Таким образом, четыре качественных уровня развития индивидуальной формы деятельности организма определяются четырьмя видами мышления, которые формируются четырьмя видами условных рефлексов. Базой протекания этих рефлексов являются временные связи, формирующие соотношения: образов восприятия, образов представления, обобщенных образов и понятий.
"Итак, временная нервная связь есть универсальнейшее явление в животном мире и в нас самих. А вместе с тем оно же и психическое"(4) явление, которое, образуя определенные совокупности и имея различные формы их возбуждения, организует все виды мышления, все методы мышления и, в конечном счете, все психические процессы в животном мире, включая на самих.
Сознание есть совокупность протекающих в мозге человека объективных физиологических процессов, обеспечивающих субъективное отражение действительности и организующих осознаваемую человеком деятельность, направленную на удовлетворение его потребностей.
Список литературы
Фирсов Л.А. И.П. Павлов и экспериментальная приматология. Л.: Наука, 1982,с43.
Павловские среды. Протоколы и стенограммы физиологических бесед. М.-Л.: АН СССР, 1949, т.3, с.262.
Пиаже Ж. Избранные психологические труды. М. Международная педагогическая академия.1994, с.179.
Павлов И.П. Избранные труды. М.: Академия педагогических наук РСФСР, 1951,с.365.
Твердохлебов Геннадий Алексеевич. Физиология мышления.
10-09-2015, 22:05