Поиск по сайту

Отношение студентов к здоровому образу жизни

1) при повседневных контактах;

4

6.7

2) при сексуальных контактах;

40

66.7

3) при обмене шприцами и иглами, которые уже использовались носителями ВИЧ-инфекции;

14

23.3

4) от ВИЧ-инфицированной матери.

2

3.3

20. С какого возраста, как Вы считаете, можно начинать половую жизнь?

1) с 11 лет;

1

1.7

2) с 13 лет;

9

15

3) с 15 лет;

20

33.3

4) с 17 лет;

16

26.7

5) после 18 лет;

9

15

6) другое_________

2

3.3

21. Насколько Вы осведомлены о средствах и способах безопасного секса?

1) моих знаний мне вполне достаточно;

16

26.7

2) знаю практически все;

32

53.3

3) знаю очень мало, хотел бы узнать больше;

8

13,3

4) не знаю и знать не хочу.

4

6.7

22. Ваш пол

мужской

35

35

женский

25

25

Результаты ответа на первый вопрос.

Экономический факультет

Юридический факультет

Согласно исследованию большая часть (38,3%) опрошенных экономистов и юристов (26.6%) считает,что ЗОЖ- это отказ от вредных привычек.

Результаты ответа на второй вопрос

Экономический факультет

Юридический факультет

48,3% экономистов проводят свое свободное время в кругу друзей. Чуть меньшее количество юристов проводят свободное время в кругу друзей(лишь 35%).

Результаты ответа на третий вопрос

Экономический факультет

Юридический факультет

80% экономистов относятся к ЗОЖ положительно.

Результаты ответа на четвертый вопрос.

Экономический факультет

Юридический факультет

Результаты ответов на пятый вопрос

Экономический факультет

Юридический факультет

Результаты ответов на шестой вопрос

Экономический факультет

Юридический факультет

Результаты ответов на седьмой вопрос

Экономический факультет

Юридический факультет

Результаты ответов на восьмой вопрос

Экономический факультет

Юридический факультет

Результаты ответов на девятый вопрос

Экономический факультет

Юридический факультет

Результаты ответов на десятый вопрос

Экономический факультет

Юридический факультет

Результаты ответов на одиннадцатый вопрос

Экономический факультет

Юридический факультет

Результаты ответов на двенадцатый вопрос

Экономический факультет

Юридический факультет

Результаты ответов на тринадцатый вопрос

Экономический факультет

Юридический факультет

Результаты ответов на четырнадцатый вопрос

Экономический факультет

Юридический факультет

Результаты ответов на пятнадцатый вопрос

Экономический факультет

Юридический факультет

Результаты ответов на шестнадцатый вопрос

Экономический факультет

Юридический факультет

Результаты ответов на семнадцатый вопрос

Экономический факультет

Юридический факультет

Результаты ответов на восемнадцатый вопрос

Экономический факультет

Юридический факультет

Результаты ответов на девятнадцатый вопрос

Экономический факультет

Юридический факультет

Результаты ответов на двадцатый вопрос

Экономический факультет

Юридический факультет

Результаты ответов на двадцать первый вопрос

Экономический факультет

Юридический факультет

Результаты ответов на двадцать второй вопрос

Экономический факультет

Юридический факультет

Анализ анкетного опроса

Юридический + экономический факультеты (женский пол)

Варианты ответов

1

2

3

4

5

6

7

8

1

20

9

6

9

1

4

11

-

2

12

23

15

1

5

3

1

0

3

35

18

3

2

2

-

-

-

4

34

16

3

3

4

-

-

-

5

29

22

3

6

-

-

-

-

7

13

14

22

11

-

-

-

-

8

28

25

4

3

-

-

-

-

9

6

13

19

3

20

-

-

-

10

5

27

23

5

-

-

-

-

11

36

6

18

-

-

-

-

-

12

15

18

18

9

0

-

-

-

13

48

6

6

-

-

-

-

-

14

47

5

8

-

-

-

-

-

15

7

11

42

-

-

-

-

-

16

13

10

5

32

-

-

-

-

17

33

20

5

1

1

-

-

-

18

38

6

16

-

-

-

-

-

19

3

39

15

3

-

-

-

-

20

1

5

13

17

22

2

-

-

21

27

22

6

5

-

-

-

-

6 вопрос.

ежедневно

2-3 раза в неделю

Время от времени

Никогда

Занимаюсь спортом, посещаю спортивные секции

8

20

19

13

Делаю утреннюю зарядку

6

11

22

21

Соблюдаю режим дня

6

12

22

20

Полноценно питаюсь

15

14

22

9

Питаюсь по часам

3

10

20

27

Соблюдаю гигиену

44

9

5

2

закаливаюсь

5

6

15

34

Юридический + экономический факультеты (мужской пол)

Номер вопроса

Варианты ответов

1

2

3

4

5

6

7

8

1

19

8

4

17

1

2

9

-

2

17

27

9

2

0

4

1

0

3

44

11

4

0

0

-

-

-

4

41

17

1

0

1

-

-

-

5

34

23

0

3

-

-

-

-

7

15

17

17

11

-

-

-

-

8

31

24

4

1

-

-

-

-

9

4

10

8

2

26

-

-

-

10

9

33

10

8

-

-

-

-

11

28

10

22

-

-

-

-

-

12

8

11

22

9

10

-

-

-

13

48

9

3

-

-

-

-

-

14

47

6

7

-

-

-

-

-

15

4

28

28

-

-

-

-

-

16

4

10

7

39

-

-

-


9-09-2015, 00:04
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7
Другие новости по теме:
    Изучение отношения населения к здоровому образу жизни
    Содержание Введение 1. АНКЕТИРОВАНИЕ 2. ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ АНКЕТИРОВАНИЯ 3. Интерпретация данных Заключение Список литературы Введение Одной из важнейших задач социальной политики на современном этапе развития общества является формирование здорового образа жизни населения (ЗОЖ). Ведущая роль в решении этой проблемы принадлежит медицинским работникам, которые являются не только носителями первичной информации о состоянии здоровья населения, но и единственными реальными лицами, которые могут
    Быть здоровым не трудно
    Социальный проект Быть здоровым не трудно! В наше время в обществе актуальными становятся проблемы увеличения количества подростков, упот­ребляющих наркотики, алкоголь, имеющих другие вредные привычки, зара­женных заболеваниями, передающимися половым путем, ведущих нездоровый образ жизни.
    Значение здоровья и здорового образа жизни
    Содержание работы: 1. Введение………………………………………………………стр. 2. 2. Глава 1. Понятие здоровья и здорового образа жизни……..стр. 5. 3. Глава 2. Пропаганда здоровья………………………………..стр. 17
    Влияние вредных привычек на здоровье молодежи
    Разработка социологического исследования отношения молодежи к пагубным привычкам. Оценка отношения молодежи к наркотическим средствам. Определение уровня зависимости молодежи от табачных изделий. Зависимость от Интернета, сайтов и социальных сетей.
    Здоровый образ жизни молодёжи
    ВВЕДЕНИЕ Здоровье - бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. При встречах, расставаниях с близкими и дорогими людьми мы желаем им доброго и крепкого здоровья, так как это - основное условие и залог полноценной и счастливой жизни. Здоровье помогает нам выполнять наши планы, успешно решать жизненные основные задачи, преодолевать трудности, а если придется, то и значительные перегрузки.
    Образ здорового человека в представлениях студентов-художников
    Категория «образ жизни» является еще недостаточно глубоко и полно изученной, несмотря на наличие ряда философских, психологических, социологических работ по данной тематике.
    Образ жизни американских школьников: анализ на основе статистических исслед ...
    Формирование здорового образа жизни – это многогранный процесс, изучение которого предусматривает комплексный взгляд на феномены здоровья и здорового образа жизни.
    Методика проведения урока с ортобиотическими компонентами
    Главное в уроке – это воспитание любознательности, стремление познать непознанное, узнать новое об известном, получать удовлетворение от умения двигаться вперед, словом, речь идет об усилении мотивационной стороны урока.
    Валеология - перспективное научно-педагогическое направление XXI века
    Говоря о здоровье российской нации, следует отметить одну очень важную особенность: около 70% россиян находится в так называемом состоянии предболезни - "я еще не болен, но уже не здоров". Это, скажем так, не состояние болезни, а состояние нездоровья.
    Духовно-нравственное и физическое здоровье: параметры взаимозависимости
    У 64,8% старшеклассников в РФ зафиксированы пограничные нервно-психические расстройства: асоциальное поведение, курение, употребление алкоголя, психоактивных веществ, рискованные формы сексуального поведения, компьютерозависимость.
    Пропаганда здорового образа жизни в школе
    Пропаганда здорового образа жизни в школе Ю.О. Балтаева, МОУ «СОШ Духовницкого района Саратовской области» Сегодня человечество переживает настоящий кризис: распространение среди подростков курения, пьянства, токсикомании и наркомании достигает критических масштабов. Ученые бьют тревогу – наша нация постепенно вымирает: растет детская смертность; увеличивается число детей, имеющих психические и неврологические отклонения, что в свою очередь способствует росту детской преступности.
    Агитация на тему здорового образа жизни
    Агитация на тему здорового образа жизни Все говорят, что ЗОЖ включает в себя как минимум пять составляющих: - рациональное питание - отказ от вредных привычек
    Физическое здоровье
    Понятие "здоровый образ жизни". Физическое, эмоциональное и ментальное здоровье с точки зрения триединства. Признаки здоровья и факторы риска для здоровья. Баланс здоровья человека между организмом и окружающей средой. Охрана собственного здоровья.
    Состояние здоровья отдельного человека и норма
    Сущность, особенности и критерии нормального состояния здоровья. Система главных показателей состояния организма человека: его строения, структуры, функций. Основные виды подходов к категории здоровья. Группы здоровья и категории лиц к ним относящиеся.
    Критерии эффективности здорового образа жизни
    Направления реализации программы формирования у учащихся устойчивой мотивации на здоровый образ жизни, ответственности за состояние своего здоровья. Основные гигиенические требования к пище. Значение двигательной активности и эмоциональной устойчивости.
    Экзаменационные билеты по валеологии за 1-ый семестр 2001 года
    примерный перечень экзаменационных вопросов ВАЛЕОЛОГИЯ Основные задачи валеологической науки. Основные признаки здоровья человека. Факторы, влияющие на образ жизни человека.
    Литература - Социальная медицина (СОЦИАЛЬНАЯ МЕДИЦИНА)
    Этот файл взят из коллекции Medinfo http://www.doktor.ru/medinfo http://medinfo.home.ml.org E-mail: [email protected] or [email protected]
    Физиологические основы здорового образа жизни
    Социальная гигиена и организация здравоохранения как учебная дисциплина. Здоровье в иерархии потребностей человека.
    Здоровый образ жизни: десять основных привычек
    Полезные привычки для сохранения стройной фигуры и хорошего здоровья до преклонных лет. Восстановление сил организма с помощью сна. Утренняя зарядка, режим правильного питания. Психология успеха, сохранение нормального веса, позитивный аутотренинг.
    Здоровый образ жизни и его обеспечение
    Понятие о здоровье. Виды физической активности, рекомендуемые для поддержания здорового образа жизни. Понятие о здоровом питании. Основные принципы рационального питания. Пять важнейших принципов безопасного питания Всемирной организации здравоохранения.

Разделы сайта






© "Все рефераты" 2010 - 2017
Все права на базы данных защищены.