Построение научного исследования

Лабораторный эксперимент. Естественный эксперимент. Метод беседы, анкетный метод. Изучение результатов деятельности.

Банк социальных данных - совокупность социологических данных, собранных разными методами для дальнейшего его использования и исследования. Информация первичная и вторичная.

Наблюдение. Метод тестов. Метод эксперимента.

Методы научных исследований. Основные методы психологических исследований и их варианты, применяемые для сбора первичных данных.

Изучение психических явлений возможно только на основе единственно научного диалектико-материалистического метода познания, опирающегося на объективные законы, существующие независимо от сознания и воли людей.

Психология как наука обладает особыми качествами, которые отличают ее от других дисциплин. Как систему проверенных знаний психологию знают немногие, в основном только те, кто ею специально занимается, решая научные и практические задачи.

Основными методами получения фактов в психологии являются наблюдение, беседа и эксперимент. Каждый из этих общих методов имеет ряд модификаций, которые уточняют, но не изменяют их сущность.

Логика психологии сознания: предмет психологии - факты сознания; последние непосредственно открыты мне – и никому больше; следовательно, изучать их можно методом интроспекции – и никак иначе.

Истоки, определения, виды и типы тестов, результаты тестирования. Методы экспериментальной психологии.

Исторические корни современной психодиагностики. Предмет психодиагностики как научного знания. Номотетический и идеографический подходы в психодиагностике.

Структурирование, дифференциация социальной психологии. Отрасли социальной психологии. Прикладные социально-психологические проблемы.

Метод наблюдения. Метод опроса. Лабораторный эксперимент. Методы построения простых и сложных теоретических объектов. Преобразующие или конструктивные методы психологии труда.

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ Факультет Бухгалтерский учет Специальность Бух. учет, анализ и аудит Курс 4 Дисциплина Психология и педагогика

Предмет, объект и методы психологии. Слово «психология» в переводе с древнегреческого буквально означает «наука о душе» («психэ» – душа, «логос» - понятие, учение). В научном употреблении термин «психология» впервые появился в XVIII веке. Первоначально он относился к особой науке, которая занималась изучением так называемых душевных, или психических явлений, то есть таких, которые человек легко обнаруживает в собственном сознании в результате самонаблюдения.

Тема 1. Становлення етнопсихологічного знання 1. Вступ: Предмет, завдання і структура курсу. 2.Основні передумови виникнення етнічної психології.

Эмпирические методы в психологии. О методологии. Классификация методов психологического исследования. Неэкспериментальные психологические методы. Наблюдение. Беседа. Целенаправленный опрос–интервью. "Архивный метод": биографический, континент-анализ.

Выделение методов духовной, идеальной (научной) и метода материальной (практической) человеческой деятельности. История развития последовательности психологических исследований и их классификация. Специфика наблюдения, эксперимента и моделирования.

Исследование совокупности методологических принципов психологии как основы построения любых психологических исследований. Метод психологии как способ познания внутренних психических явлений через анализ внешних факторов. Уровни методологического анализа.

Содержание I. Введение II. Методы исследования в психологии 1. Наблюдение и его разновидности 2. Типы и виды опроса 3. Экспериментальный метод в психологии

Исследование – вид познавательной деятельности человека. Стихийные и научные исследования. Организационно-процедурные этапы психологического исследования. Форма научного отображения проблемной ситуации. Цели и задачи исследования. Гипотезы исследования.