Эмоционально-личностное общение как вид деятельности в младенческом возрасте

улыбается ему, настороженное внимание сменяется радостью. В 7-8 месяцев беспокойство при появлении незнакомых резко усиливается. Особенно боятся дети остаться наедине с незнакомым человеком. В таких ситуациях одни отползают подальше, отворачиваются, стараются не обращать внимания на нового человека, другие — громко плачут.

Примерно в это же время, между 7 и 11 месяцами, появляется так называемый "страх расставания" — грусть или острый испуг при исчезновении мамы (когда ее долго нет или она просто на какое-то время вышла).


Список использованной литературы:

1. Бауэр М. Психологическое развитие младенца.– М., 1979.

2. Венгер Л.А., Мухина В.С. Психология.– М., 1988.

3. Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6 т. Т. 4 – М., 1984.

4. Гальперин П.Я. Методы обучения и умственное развитие ребенка. - М.,1985

5. Крайг Г. Психология развития, СПб, 1999.

6. Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения. М., Педагогика,1986.

7. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. -М.,1975.

8.Психология детей дошкольного возраста //Под ред. Запорожца А.В., Эльконина Д.Б. - М.,1964.

9. Эльконин Д.Б. Детская психология. - М.,1960.

10. Юнг К.Г. Структура психики и процесс индивидуации. М., 1996.


[1] Бауэр М. Психологическое развитие младенца.– М., 1979. с – 71.

[2] Крайг Г. Психология развития, СПб, 1999. с – 63.

[3] Бауэр М. Психологическое развитие младенца.– М., 1979

[4] Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6 т. Т. 4 – М., 1984 с – 216.

[5] Бауэр М. Психологическое развитие младенца.– М., 1979

[6] Бауэр М. Психологическое развитие младенца.– М., 1979. с – 111.

[7] Венгер Л.А., Мухина В.С. Психология.– М., 1988.




9-09-2015, 16:17

Страницы: 1 2
Разделы сайта