Резюме.
И подводя итоги обзору проблемы научения, отметим, что во всех вариантах проявляется одна основная закономерность: каждое действие начинается с внутреннего стимула, возможно вызванного внешними причинами, который в виде потребностей активизирует животное, дает начало к поиску раздражителей и возможности к их редукции.
Это начало, как и общее направление поиска, всегда генетически фиксировано, равно как и конец, – заключительные движения животного.
Скорость, гибкость выполнения этого поиска, как можно заключить из всего выше сказанного, зависит от развития высших психических функций, особенно интеллектуальных способностей, дающих возможность к более быстрой адаптации.
ЛИТЕРАТУРА
1. К.Э. Фабри « Основы зоопсихологии» 1976
2. К. Прайор « Не рычите на собаку» 1995
3.
[1] Фабри " Основы зоопсихологии"
[2] Фабри " Основы зоопсихологии"
[3] Там же
9-09-2015, 17:37