Внутри каждого из этих направлений развития воли по мере ее укрепления происходят свои, специфические преобразования, постепенно поднимающие процесс и механизмы волевой регуляции на более высокие уровни.
Список использованных источников
1. Маклаков, А.Г. Общая психология: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2007. – 583с. – (серия «Учебник нового века»)
2. Немов, Р.С. Психология: Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений. В 3 кн. Кн. 1. Общие основы психологии. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2004. – 687с.
3. Нуркова, В.В., Березанская, Н.Б. Психология: Учебник. – М.: Высшее образование, 2007. – 484с.
4. Психология: Учебник для студентов средних учебных заведений/ под ред. И.В. Дубровиной. – 2-е изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 464с.
5. Психология: Учебник для педагогических вузов/ Под ред. Б.А. Сосновского. – М.: Юрайт-Издат, 2005. – 660с.
6. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2005. – 720с.
7. Столяренко, Л.Д. Психология: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2004. – 592с.
8. Узнадзе, Д.Н. Общая психология/ Пер. с грузинского Е.Ш. Чомахидзе; Под ред. И.В. Имемадзе. – М.: Смысл; СПб.: Питер, 2004. – 413с.- (серия «Живая классика»)
9-09-2015, 18:53