В качестве четвертого, последнего, конституционального типа Кречмер выделил диспластика (греч. dys – «плохо», plastos – «сформированный»). Его строение бесформенное, неправильное. Индивиды этого типа характеризуются различными деформациями телосложения (например, чрезмерным ростом).
Впоследствии сам Кречмер признавал, что большинство людей с натяжкой можно подвести под его классификацию и она малопригодна для определения женских конституций. Попытки возпроизвести результаты Кречмера не увенчались успехом. Критики отмечали, что неправомерно распространять закономерности, выявленные в патологии, на норму.
Американский психолог У. Шелдон в 1940-е годы выдвинул концепцию темперамента, в основу которой была положена теория зародышевых листков. На основании лонгитюдных наблюдений и антропометрических измерений Шелдоном были выделены три соматотипа в зависимости от выраженности каждого из трех компонентов конституции: эндоморфия, мезоморфия и эктоморфия.Степень выраженности каждого компонента оценивается в баллах от 1 до 7.
Название эндоморфного типа темперамента (7-1-1) связано с тем, что из эндодермы образуются внутренние органы, у людей такого типа наблюдается их чрезмерное развитие. Эндоморфы имеют слабое телосложение, с избытком жировой ткани, им характерна округлость внешнего облика, слабое развитие костной и мускульной системы. Людям, относящимся к данному соматотипу, соответствует висцеротонический темперамент, который характеризуется любовью к комфорту, чувственными устремлениями, расслабленностью и медленными реакциями.
У представителей мезоморфного типа (1-7-1) хорошо развита мускульная система, которая образуется из мезодермы. Мезоморфы обаладают стройным и крепким телом, атлетичностью. С ними связан соматотонический темперамент, основными чертами которого являются склонность к риску, активность, агрессивность.
Последний соматотип по Шелдону – эктоморфный (1-1-7). Из эктодермы развиваются кожа и нервная система. Представители эктоморфного типа характеризуются хрупким телом, уплощенной грудной клеткой, а также относительно слабым развитием внутренних органов. Эктоморфы имеют длинные конечности со слабо развитой мускулатурой. Им приписывают церебротонический темперамент, отличающийся малой общительностью, склонностью к одиночеству и повышенной реактивностью.
Теория темперамента Шелдона также неоднократно подвергалась критике.
Свойства темперамента связывали не только со строением тела, но и с особенностями нервной системы. Так, И. П. Павлов в публикации за 1927 год стал понимать под темпераментом тип высшей нервной деятельности. Он выделил три свойства нервной системы с помощью которых можно оценить ее работу: сила – выносливость нервных клеток, показатель истощаемости или утраты нейронами некоторого ресурса энергии, уравновешенность – характеризует соотношение процессов возбуждения и торможения, подвижность – показатель быстроты смены процесса возбуждения торможением и наоборот. Описывая типы темперамента Павлов делал упор на тип нервной системы. В связи с этим он описал существующие четыре типа темперамента слудующим образом: холерический тип (безудержный) обладает сильной неуравновешенной нервной системой, сангвинический тип (уравновешенный) имеет сильную уравновешенную подвижную нервную систему, флегматическому типу (инертный) присуща сильная уравновещенная инертная нервная система, а меланхолическому типу (слабый, тормозный) приписывается слабая нервная система.
Теоритическая концепция Павлова позволила подвести под психологические категории поведения (темперамент) более современную физиологическую основу. Идеи Павлова были развиты Б. М. Тепловым и В. Д. Небылициным.
В начале ХХ века образовалось новое направление в изучении темперамента. Попытки строгого разделения индивидов на группы по свойствам были признаны искусственными. Новое же направление представляло собой не описание «чистых» типов темперамента, как было ранее, а описание отдельных его свойств. Первыми исследованиями в данном направлении стали исследования голландских психологов Г. Хейманса и Е. Вирсмы. Они разработали опросник, состоящий из 90 вопросов, и опробовали его на 2,5 тысачах испытуемых. На основании полученных результатов были выделены три основные биполярные характеристики темперамента (факторы), которые можно описать следующим образом.
Первый фактор - эмоциональность – отсутсвие эмоциональности. Это свойство определяется измерением частоты и силы эмоциональных реакций по отношению к ситуациям, вызвавшим эти реакции.
Следующим фактором является активность – пассивность. Оценить это качество можно по проявлению в труде, способе проведения досуга, отношению к обязанностям.
Посленим фактором является первичная функция – вторичная функция. С первичной функцией связывается быстрое реагирование на воздействие окружающей среды, но вместе с тем и быстрое угасание реакции. Вторичная функция характеризуется слабой первоначальной реакцией на стимул, однако, с постепенным ее усилением и способностью сохраняться более длительное время, по сравнению с первичной функцией.
В результате комбинирования приведенных черт Хейманс и Вирсма выделили восемь типов темперамента: сангвинический, флегматический, холерический, увлекающийся, аморфный, апатичный, нервный и сентиментальный.
Еще одна попытка определить структуру темперамента с помощью факторного анализа была предпринята английским психологом С. Бертом. Им был использован перечень основных эмоций, выделенных У. Мак-Дауголлом: гнев, страх, нежность, любопытство, чувство безопасности, жружелюбие, удовольствие, ощущение неприятности, половое влечение, отвращение и покорность. Исследовав проявление этих эмоций у различных групп испытуемых, Берт выделил три фактора темперамента: общая эмоциональность (эмоциональная неустойчивость), стенические (экспрессивные) эмоции – астенические (заторможенные) эмоции, положительные эмоции – отрицательные эмоции. Описанные взгляды Берта на структуру темперамента не получили широко распространения.
Наиболее успешной является тринадцатифакторная теория темперамента Дж. Гилфорда. С помощью четырех составленных им анкет Гилфорд определил 13 факторов, которые по его мнению, составляют устойчивую характеристику индивида. Эти факторы не были связаны с социальной и интеллектуальной сферой, что позволило их отнести именно к темпераменту, а не к личности, которая является более широкой понятием и, помимо темперамента, охватывает и другие параметры. Тринадцатифакторная модель Гилфорда включает общую активность, доминантность, мужество, уверенность в себе, спокойствие (самообладание), общительность, рефлексивность, депрессию, эмоциональность, сдержанность, беспристрастность, доброжелательность и терпимость (кооперативность).
Ученица Гилфорда К. Лоуэлл предприняла попытку модифицировать его теорию. На основе исследований группы, состоящей из 200 студентов младших курсов с помощью трех анкет своего учителя, Лоуэлл разработала четырехфакторную модель темперамента. К этим факторам относятся вспыльчивость – сдержанность, реализм, эмоциональность и социальная адаптируемость. Статистическая обработка данных покала отсутствие корреляции между данными факторами, следовательно, они независимы друг от друга.
Согласно характерологической теории К. Леонгарда существуют шесть типов темперамента или акцентуаций.
Гипертимический темперамент отличается усиленной жаждой деятельности, наличием оптимистических черт в поведении, инициативностью, повышенной речевой активностью, живостью и веселостью.
Дистимический тип темперамента характерен для пассивного человека с пониженной речевой активностью и замедленностью действий.
Аффективно-лабильный тип имеют люди с резкой сменой гипертимных и дистимных состояний.
Аффективно-экзальтированный темперамент встречается у людей, легко приходящих в восторг от радостных событий и в полное отчаяние от печальных.
Для эмотивного типа характерны черты аффективно-экзальтированного, однако, он отличается более медленным возникновением эмоций.
Тревожный тип отличается повышенным уровнем тревожности.
Эта типология, выведенная эмпирическим путем, предназначена для клинических целей и должна использоваться с большой осторожностью для характеристики темперамента здоровых людей. Но и среди последних могут встречаться лица с выраженными чертами одного из данных типов.
Немалый вклад в развитие теорий темперамента внес английский психолог Г. Айзенк. Он разработал свою модель определения типа темперамента на основании двух полярных шкал: экстраверсии – интроверсии и эмоциональной стабильности – лабильности. Первая шкала характеризует индивида со стороны «открытости» внешнему миру, а вторая – со стороны его эмоциональной устойчивости. По Айзенку сангвиник определяется сочетанием таких свойств как экстраверсия и эмоциональная стабильность, холерик – сечетанием экстраверсии и лабильности, меланхолик – интроверсии и лабильность, а флегматик, в свою очередь, - интроверсии и эмоциональной стабильности. Стоит также отметить, что в данной модели отсутствуют такие характеристики темперамента, как эмоциональная возбудимость и реактивность.
Большую роль для становления современных теорий темперамента сыграла выдвинутая Б. И. Цукановым теория о связи восприятия времени и типа темперамента. В ходе анализа результатов исследований по изучению восприятия времени и сравнения их с данными других исследователей было установлено, что у каждого отдельного индивида имеется своя собственная единица времени, которая получила название «действительное настоящее» (τ). Психологический смысл этой единицы заключается в том, что она является своеобразным индивидуальным шагом, измеряющим ход переживаемого времени субъектом, и определяет величину ошибки восприятия длительности. В зависимости от значения τ было выделено три группы «τ-типов»: «спешащие» субъекты (0,7 < τ < l,0 с), «точные» субъекты (τ = 1,0 с), «медлительные» субъекты (τ > 1,0 с). Результаты исследований были соотнесены с существующими типами темперамента, в ходе чего были установлены определенные связи.
Чистые холерики имеют единицу «действительного настоящего» равную 0,7 секундам. Исходя из этой величины субъективно переживаемое время у данного типа сильно опережает течение реального времени. Поэтому он всегда устремлен вперед, в будущее (прошлое его не интересует) и у него всегда острый дефицит времени. Субъективно переживаемое время сильно спрессовано, кажется летящим, и за ним нужно успеть. У этого типа высокая экстраверсия и стабильность, а возбуждение в два раза преобладает над торможением. Холериков невозможно остановить в потоке объективного времени. А если на пути движения вперед возникает препятствие, то оно вызывает агрессию и ярость.
Сангвиникам присуща τ =0,68 с. Субъективно переживаемое время этого типа не так сильно опережает течение объективного времени, как у предыдущего. Постоянное стремление вперед (в будущее) сочетается с тревогой опоздать, не успеть. Этот тип спешит жить и поэтому испытывает постоянный дефицит времени. В поведении отличается веселостью, жизнерадостностью, очень подвижный. У него высокая экстраверсия и нейротизм, высокий уровень возбуждения и торможения, которые уравновешивают друг друга.
Единица «действительного настоящего» равная 1,0 секунде свойственна чистым меланхоликам. Это уникальное совпадение говорит о том, что субъективная единица переживаемого времени у данного типа синхронизирована с объективной единицей. Поэтому для него нет ни опережения, ни отставания времени, он как будто привязан к объективному времени, обездвижен и заторможен в нем. Образно говоря, этот тип «стоит» во времени, и если его не подвергать каким-либо внешним изменениям, то движение времени для него не существует. Обездвиженности во времени соответствует внешняя обездвиженность, замкнутость и постоянная тревога, что «что-то должно произойти». У меланхоликов выраженная интраверсия и высокий нейротизм, а торможение в два раза выше, чем возбуждение. Они привязан к прошлому.
У флегматиков единица «действительного настоящего» равна 1,1 секунде. В отличие от предыдущих типов, судя по величине «действительного настоящего», субъективное время у этого типа отстает от объективного. Поэтому субъективно переживаемое время движется медленно и равномерно. В жизни его всегда хватает, даже имеется избыток времени. Этот тип в любых ситуациях остается внешне невозмутимым, продуктивно работает в привычной обстановке. У флегматиков выраженная интраверсия и стабильность, высокий уровень возбуждения и торможения, которые уравновешивают друг друга, но очень низкая подвижность. Они ориентированы в прошлое, а к изменениям, приходящим из будущего, привыкает медленно и с большим трудом.
В ходе работы был выявлен еще один «τ -тип», который получил название равновесного. Он попадает в критическую точку τ =0,9 с. Субъективная единица опережает объективную единицу на 0,1 секунду, поэтому субъективно переживаемое время течет не очень быстро и в жизни его почти хватает. Этот тип находится на условном нуле, у него средний уровень возбуждения и торможения, которые уравновешивают друг друга. У этого типа нет ориентации в будущее, как у чистых холериков и сангвиников, или в прошлое, как у чистых меланхоликов и флегматиков. Он живет настоящим, а отличительной особенностью его поведения является осторожность без боязни.
Цуканов отмечает, что на сегодняшний день нет лучшей и более фундаментальной теории, чем учение И.П. Павлова, объясняющее истинную природу темперамента через процессы, происходящие в нервной ткани индивида. Эти процессы являются не только наиболее весомыми, но и универсальными в определении формально-динамических параметров психики.
1.4. Характеристика основных типов темперамента. На сегодняшний день в психологии наиболее широкое распространение получила типология темпераментов, выделенная еще в Античности. Она состоит из четырех, уже ставших классическими, типов: сангвиника, холерика, флегматика и меланхолика.
Сангвинический тип характеризуется высокой нервно-психической активностью, богатой мимикой и выразительными движениями. Людям с этим типом темперамента свойственны эмоциональность, впечатлительность, лабильность. Но эмоциональные переживания сангвиника неглубоки, а его подвижность зачастую предполагает недостаточную сосредоточенность, поспешность и даже поверхностность.
Холерикам характерены высокий уровень нервно-психической активности и энергии действий, резкость и стремительность движений, сильная импульсивность и яркость эмоциональных переживаний. Отсутствие должного воспитания может привести к эмоциональной и двигательной неуравновешенности, невыдержанности, излишней вспыльчивости.
Флегматический темперамент характеризуется сравнительно низкой активность поведения, сложностью переключения внимания, медлительностью и спокойствием деятельности, ровными мимикой и речью, равенством, постоянством и глубиной чувств и представлений.
Меланхоликам присущи низкий уровень нервно-психической активности, сдержанность и приглушенность моторики и речи, значительная эмоциональная реактивность, глубина и стойкость чувств, при слабой внешней выраженности. При неправильном воспитании у меланхоликов могут развиться повышенная болезненность, обидчивость, замкнутость, отчужденность, склонность к тяжелым внутренним переживаниям.
1.5. Связь темперамента со свойствами личности. Как известно, темперамент, включенный в структуру личноти, отражает динамическую характеристику ее спихических процессов. Традиционно в структуру личности, помимо темперамента, включают характер, способности, направленность личности и мотивацию. Составляя единое целое, эти компоненты не могут быть не взаимосвязаны друг с другом.
Наряду с понятием «темперамент» широко используют и понятие «характер». Под характером подразумевают устойчивые индивидуальные особенности личности, складывающиееся и проявляющиееся в деятельности и общении, что обуславливает для нее типичные способы поведения. В психологии вопрос о соотношении темперамента и характера поднимался неоднократно. А. Г. Ковалев и В. Н. Мясищев выделили четыре группы мнений, касающиеся этого вопроса: отождествление темперамента и характера, противопоставление темпераменту характера, признание темперамента элементом характера и признание темперамента основой характера. Первая точка зрения является довольно распространенной в зарубежной психологии, где понятие «темперамент» приравнивается к понятиям «характер» и «личность». Сторонником этой точки зрения является Кречмер, а в отечественной психологии близкие взгляды разделял А. Ф. Лазурский, который и темперамент, и характер относил к эндопсихике.
Сторонники второй точки зрения отмечают, что темперамент представляет собой врожденную первичную реакцию личности, а характер – это проявление вторичной, приобретенной в опыте реакции. Между первичной и вторичной реакциями возникает антагонизм: вторичная тормозит первичную. Эту точку зрения разделял Н. Д. Левитов, который полагает, что характер может вступать в конфликт с темпераментом. Д. В. Ермолович связывает темперамент с его свойствами обеспечивающими гармоничное развитие личности, а характер с акцентуацией его черт.
Третья точка зрения нашла свое отражение в теории И. П. Павлова.
К сторонникам четвертой точки зрения относят Л. С. Выготского, С. Л. Рубинштейна, Б. Г. Ананьева, В. М. Русалова и др. Они рассматривают темперамент как врожденную основу характера, как динамичную сторону характера и личности.
Одной из основных проблем соотношения темперамента и характера является проблема понимая их свойств, т.к. большинство свойств личности трудно отнести к той или иной структуре. В общем виде можно сказать, что темперамент представляет собой совокупность генетически обусловленных свойств, а в характере сочетаются и врожденные, и приобретенные свойства личности. Итак, темперамент – динамическая характеристика личности во всех ее действенных проявлениях и чувственная основа характера. Преобразуясь в процессе формирования характера, свойства темперамента переходят в черты характера.
Способности, так же как и темперамент, характеризуются целостным единством взаимообусловленных качественных особенностей отдельных психических процессов: восприятия, памяти, мышления.Среди этих особенностей существенное значение имеют и особенности, характеризующие динамику психической деятельности. Отличительным признаком темперамента от способностей является рассмотрение индивидуально-психических особенностей при характеристике темперамента в отрыве от продуктивности деятельности. При характеристике способеностей индивидуально-психические свойства всегда рассматриваются в отношении продуктивности.
Я. Стреляу исследовал взаимосвязи между уровнями интел-
лектуальных способностей и свойствами темперамента.
Исследование дало отрицательный результат. Корреляционных связей между уровнями интеллектуальных способностей и свойства-
ми темперамента не выявлено. Это означает, что среди индивидов
с высоким уровнем интеллектуальных способностей можно встре-
тить как сангвиников, так и флегматиков, как холериков, так и ме-
ланхоликов, либо различные комбинации этих типов темперамента.
Таким образом, хотя темперамент и способности имеют общие генетические препосылки, темперамент характеризует лишь способ реализации способностей, но не определяет их.
Направленность личности характеризуется совокупностью устойчивых, независимых от текущих ситуаций мотивов, ориентирующих деятельность человека в соответствии с его интересами, склонностями, убеждениями и идеалами. Однако, если мотивы обуславливают динамику психической деятельности в целом, т.е. поведение человека в целом в определенной ситуации, то темперамент, кроме динамики психической деятельности, характеризует и динамику ее отдельных психических процессов.
РАЗДЕЛ 2
ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ТЕМПЕРАМЕНТА
2.1. Природа индивидуальнх различий по экстраверсии и нейротизму в подростковом возрасте. Исследование проводили С. Б. Малых, Н. Ю. Волкова и В. В. Надысева. В рамках лонгитюдного исслеования близнецов авторы провели анализ влияния генетических и средовых факторов на межиндивидуальную вариативность показателей экстраверсии-интроверсии и нейротизма у подростков. В исследовании приняли участие 108 пар монозиготных близнецов (59 пар мальчиков и 49 пар девочек) и 84 пары однополых дизиготных близнецов (45 пар мальчиков и 41 пара девочек) в возрасте 13-14 лет.
Для определения уровня выраженности свойств экстраверсии-интроверсии и нейротизма использовался опросник Г. Айзенка EPI, адаптированный В. М. Русаловым. Опросник включает 24 пункта по каждой из исследуемых шкал и 9 пунктов по шкале лжи, которая используется для оценки тенденции «социальной желательности».
Для всех параметров EPI в одинаковой последовательности тестировались следующие модели:
1) Модель, отражающая нулевую гипотезу, согласно которой наблюдаемые между двумя близнецами различия могут быть объяснены случайностью или ошибкой выборки.
2) Полная
9-09-2015, 19:38