Мотивация занимает основное место в структуре личности и является одним из основных понятий, которые используются для объяснения поведения и деятельности человека. В психологии мотивация помечает совокупность внешних и внутренних условий, которые побуждают субъекта к активности. Система мотивов, в том числе и мотивов профессионального самоопределения динамическая и изменяется в течение всей жизни. От детских слабых неразвитых мотивов, фантазий и мечтаний подросткового возраста к мотивам постоянного выбора с точки зрения способностей, интересов и ценностей. Существует большое количество разнообразных мотивов, которые влияют на эффективность процесса профессионального самоопределения. Рядом с экономическими (достойная заработная плата, наличие льгот) большое значение имеют психологические мотивы: самоуважение, признание окружающими людьми, моральное удовольствие работой. Эти виды мотивов базируются на изучении потребностей человека. Мотивационная сфера личности не является только отражением ее собственных индивидуальных потребностей. Объективной основой являются реальные противоречия жизни, которые возникают в обществе. Общее направление реформ экономической и социальной жизни обусловило ситуацию и в отрасли высшего образования, в системе жизненных ценностей и иерархии мотивов выбора профессии молодыми людьми, это обусловило выбор темы нашего исследования. За результатами исследования, которое проводилось с группой студентов разных факультетов оказалось: ведущим (главным) мотивом профессиональной деятельности является социальная значимость профессиональной деятельности. Все другие мотивы выражены в меньшем степени. Из этих данных можно сделать вывод, что отношение студентов к получению высшего образования и выбора будущей специальности в современных социально-экономических условиях становится более прагматическим существенно изменяется структура мотивов и начинают превышать результатуючи экономические мотивы, а профессия часто становится лишь е инструментом для достижения этих целей
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Борис И. Мотивационная сфера як проблемний фактор поведения // Психология и общество. -2002. - №2. -С.48-57.
2. Вартова И.И. К проблеме диагностики мотивации // Вестник Моск. ун-та. - Серия 14. Психология. -1998. - №2. -С.80-87.
3. Василюк Ф.Е. Типология переживания различных критических ситуаций // Психологический журнал. -1995. - №5. -С.120-129.
4. Волков Б.С. Психология юности и молодости: Учебник для вузов. - М.: Трикста, 2006. - 256с.
5. Голобородько Є.П., Малихина О.В. Основные психологические теории мотивации та их значение сегодня // Наша школа. -2002. - №3. -С.46-50.
6. Ильин Е.П. Психология индивидуальных различий. -СПб.: Питер, 2004. -701с.
7. Ковалев В.И. Мотивационная сфера личности как проявление совокупности общественных отношений // Психологический журнал. -1984. -Т.5,№4. -С.3-13.
8. Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы и эмоции. - М.: Педагогика, 1971. -186с.
9. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологи. - М.: Наука, 1984. - 190с.
10. Мильман В.Э. Внутренняя и внешняя мотивация учебной деятельности // Вопросы психологии. -1987. - №5. -С.129-138.
11. Немов Р.С. Психология: Учебник для студентов высш. пед. заведений в 3-х кн. . - М.: Владос, 1999. - Кн.1. -688с.
12. Орлов А.В. Развитие теоретических схем и понятийных систем в психологии мотивации // Вопросы психологии. -1989. - №5. -С.27-34.
13. Основы психологии. Практикум / Под ред. - сост.Л.Д. Столяренко. -Ростов н/Д: Феникс, 2003. -704с.
14. Поршнев Б.Ф. Функция выбора – основа личности // Проблемы личности: материалы симпозиума. - М.: Педагогика, 1969. -С.344-349.
15. Психология: Учебник /Под ред.А. А. Крылова. - М.: Проспект, 2005. -752с.
16. Рогов Е.И. Выбор профессии: становление профессионала. - М.: Владос-пресс, 2003. -336с.
17. Сирвачак О. На порозі вибору // Психолог. -2007. - №13-15. -С.50-52.
18. Социология молодежи /Под ред. Ю.Г. Волкова. -Ростов н/Д, Феникс, 2001. -576с.
19. Ядов В.А. Саморегуляция и пргнозирование социального поведения личности. -Л.: Наука, 1979. - 142с.
20. Якобсон П.М. Психологические проблемы мотивации поведения человека. - М.: Просвещение, 1969. -137с.
9-09-2015, 15:30