11. Зайцева Г. Л. Жестовая речь. Дактилология. М., 1992.
12. Зайцева Г. Л. Современные научные подходы к образованию детей с недостатками слуха: основные идеи и перспективы. // Дефектология, 1995 №3.
13. Кардаш Л. А. Педагогическое взаимодействие коррекционного учреждения и семьи в реабилитации детей с нарушениями слуха.: Дис…канд. пед. наук / Кардаш Л.А.-Екатеринбург: б.и., 2005.
14. Киричук А. В. Опыт социально-педагогического изучения положения ребенка в системе коллективных отношений. // Ребенок в системе коллективных отношений. М., 1972.
15. Коломинский Я. Л. Психология взаимоотношений в малых группах.-Мн.: Тетра Системс, 2000.
16. Лапин Н. И. Человек в трудовом коллективе. // Социология и идеология. М., 1969.
17. Леве А. Развитие слуха у неслышащих детей: история, методы, возможности (перевод с нем.). М., 2003.
18. Мухина В. С. Детская психология. СПб., 1992.
19. Немов Р.С. Кн. 3. Психодиагностика. 2001, 4-е изд., 640с.
20. Никитина М. И. Воспитание младших школьников с нарушениями слуха. М., 1996.
21. Петшак В. Исследование эмоциональных отношений глухих школьников к членам семьи. // Дефектология, 1990 №6.
22. Пуйк Т. Э. Особенности оценки и самооценки социально значимых черт личности у глухих школьников. // Исследование личности детей с нарушениями слуха. М., 1988.
23. Речицкая Е. Г., Пархалина Е. В. Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе. М., 2000.
24. Сабуров В. В. Технологическая модель подготовки родителей для повышения коррекционной направленности воспитания в семье детей с нарушениями интеллекта и пути ее реализации: Дис…канд. пед. наук / Урал. гос. пед. ун-т.- Екатеринбург, 1999.
25. Смирнова А. Н. Межличностные отношения дошкольников: Диагностика, проблемы, коррекция. — 2005
26. Сурдопедагогика. / Под. ред. М. И. Никитиной. М., 1989.
27. Сухомлинский В. А. Методика воспитания коллектива. М., 1981.
28. Флери В. И. Глухонемые, рассматриваемые в отношении к способам образования, самым свойственным их природе. СПб. 1935.
29. Фопель К. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения. М., 2001.
30. Цукерман И. В. Глухота и проблема общения. Л., 1980.
31. Шибутани Т. Социальная психология. М., 1969.
32. Шматко Н. Д., Пелымская Т.В. Если малыш не слышит. М., 1995.
33. Янн П. А. Воспитание и обучение глухого ребенка. Сурдопедагогика как наука .М., 2003.
9-09-2015, 18:54