Принципы воспитания задают целевую установку воспитательного процесса, которая состоит в том, чтобы каждого растущего человека сделать борцом за человечность, что требует не только умственного развития детей, не только развития их творческих потенций, умений самостоятельно мыслить, обновлять и расширять свои знания, но и развития образа мышления, развития отношений, взглядов, чувств, готовности к участию в экономической, социальной, культурной и политической жизни, личностно-общественного становления, развития многообразных способностей, центральное место в которых занимает способность быть субъектом общественных отношений, способность и готовность участвовать в социально необходимой деятельности.
Литература:
1. Амонашвили Ш.А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса. Мн., 1990г.
2. Бескина Р.М.,Виноградова М.Д. «Идеи А.С.Макаренко сегодня». - М.: Знание, 1988
3. Болотина Л.Р.,Комарова Т.С., Баранов С.П. «Дошкольная педагогика: Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений. 2-е изд.». М.: Издательский центр «Академия», 1997г.
4. Виноградовой Н.Ф.Воспитателю о работе с семьей.. М.: «Просвещение», 1989г.
5. Возрастная и педагогическая психология : Учеб.пособие для студентов пед. институтов по специальности №2121 «Педагогика и методика нач. обучения»/ М.В.Матюхина, Т.С.Михальчик, Н.Ф. Прокина и др.; Под ред. Гамезо М.В. и др. – М.: Просвещение, 1984г.
6. Ермолаева М.В., Захарова А.Е., Калинина Л.И., Наумова С.И. «Психологическая практика в системе образования». М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1998г. – 288с.
7. Ковалев В.И. Мотивы поведения и деятельности. М.,1988г.
8. Козлова С.А., Куликова Т.А. «Дошкольная педагогика: Учеб. пособие для студентов средних пед. учеб. заведений ». М: Издательский центр «Академия», 1998г.
9. Лигачев Б.Т. «Педагогика. Курс лекций» Москва,1996
10. Лихачев Б.Т. Педагогика. Курс лекций. Учеб.пособие для студентов пед. институтов и слушателей ИПК и ФПК. – М.: Прометей, 1992г
11. Макаренко А.С. «О воспитании» Москва,1988
12. Макаренко А.С. «Художественная литература о воспитании детей» // Соч.: В7 т. М., 1958 г. Т.5.
13. Непомнящая Н. Формирование воли // Дошкольное воспитание.-1993.
14. Педагогика: учеб. пособие для студентов фак. педагогики и методики нач. Обучения пед. Ин-тов. / под ред. С. П. Баранова и др. - М.: Просвещение, 1976.
15. Подласый И.П. «Педагогика» Москва,1996
16. Поташник М.М. «Как оптимизировать процесс воспитания» М., 1984 г.
17. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология: Учебное пособие для учащихся средних педагогических учебных заведений.- М.: Издательский центр «Академия», 1996.
18. Урунтаева Г.А., Афонькина. Практикум по детской психологии. М.: 1995г.
19. Ушинский К.А. «Человек как предмет воспитания» // Собр. Соч.: в11т.М., 1950 г. Т.8.
20. Харламов И.Ф. Основные вопросы организации воспитательной работы в школе. Мн., 1967 г.
21. Харламов И.Ф. «Педагогика»: Учеб. пособие 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Высш.шк.; 1990
1. Подласый И.П. «Педагогика» Москва,1996
[2] Блонский И.И. Личность ребенок и воспитание // Психологи и дети. 1917. №1
[3] Батищев Г.С. Деятельная сущность человека как философский принцип // Человек в социалистическом и буржуазном обществе. М. 1996. С.254
2. Поташник М.М. «Как оптимизировать процесс воспитания» М., 1984 г.
[5] Добролюбов Н.А. избр. пед. произ. М., 1952. С. 159-160
[6] Макаренко А.С. Соч. Т.5. С. 435,515
[7] Сухомлинский В.А. Неотложные проблемы теории и практики воспитания // Нар. образование. 1961 №10. С.55-56
[8] Макаренко А.С. Соч. Т.5. С.179
1.Харламов И.Ф. «Педагогика»: Учеб. пособие 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Высш.шк.; 1990
1. Подласый И.П. «Педагогика» Москва,1996
[11] Харламов И.Ф. Основные вопросы организации воспитательной работы в школе. Мн., 1967 г.
[12] Харламов И.Ф. Основные вопросы организации воспитательной работы в школе. Мн., 1967 г.
[13] Амонашвили Ш.А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса. Мн., 1990г.
[14] Болотина Л.Р.,Комарова Т.С., Баранов С.П. «Дошкольная педагогика: Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений. 2-е изд.». М.: Издательский центр «Академия», 1997г.
1. Харламов И.Ф. «Педагогика»: Учеб. пособие 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Высш.шк.; 1990
[16] Харламов И.Ф. Основные вопросы организации воспитательной работы в школе. Мн., 1967 г.
9-09-2015, 19:23