Тип отношений | Все студенты | В том числе | |
Д | Ю | ||
Положительное | 95 | 94 | 67 |
Отрицательное | 5 | 6 | 33 |
Амбивалентное | 1 | 0 | 1 |
Как и в двух предыдущих случаях, тенденция выглядит достаточно однозначной: практически все испытуемые не считают себя несчастными людьми. Приведу в пример разнообразие суждений : "Я чувствую себя счастливым там, где живу, потому что я люблю свой город"," у меня есть все, что нужно", "у меня здесь родные и близкие".
Эмоциональный характер отношения юношей и девушек по всем рассмотренным выше трем аспектам выглядит достаточно однозначным - явное преобладание положительных эмоций над отрицательными. В связи с этим можно провести анализ по содержанию в целом, без разделения на отдельные составные части, выраженные в ответах на один из трех пунктов анкеты. Таким образом, анализировались все суждения, полученные при ответах на пункты 2, 11, 14.
Таблица 7 Содержание отношения студентов к среде обитания
Все студенты | Д | Ю |
1.Чувство Я | ||
2.Самостоятельность | ||
3. Учеба, работа | ||
4. Общение | ||
5. Отдых, досуг | ||
6. Познание | ||
7. Материальные ценности |
||
8. Общефилософскиепонятия | ||
9. Патриотизм | ||
10. Барьеры, препятствия |
Библиографический список:
1. И.Ю.Кулагина, В.Н.Колюцкий Возрастная психология: полный жизненный цикл развития человека.Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: ТЦ Сфера, 2006. – 464с.
2. Под ред. А.Г.Хрипковой Мир детства: Юность; Отв. ред. Г. Н. Филонов. – М.: Педагогика, 1998. – 430с.
3. В.С. Мухина Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. – М.: Академия, 2002. – 425с.
4. Х.Ремшмидт Подростковый и юношеский возраст: проблемы становления личности. – М.: Мир, 1999. – 320с.
5. Г.С.Абрамова Возрастная психология. – Екатеринбург: Деловая книга, 1999. – 624с.
6. Р.С.Немов Психология: в 3 кн./кн.2. – М.: ВЛАДОС, 2005. – 450с.
7. А.В.Петровский, М.Г.Ярошевский Теоретическая психология. – М.: Академия, 2001. – 496с.
8. И.С.Кон Психология старшеклассника: пособие для учителей – М.: Просвещение, 1998. – 192с.
9. Под ред. Н.Ф.Добрынина Возрастная психология. – М.: Просвещение, 2000. – 294с.
10. И.В.Шаповаленко Возрастная психология. – М.: Гардарики, 2007. – 350с.
11. И.В.Дубровина, А.Д.Андреева, Е.Е.Данилова, Н.Н.Толстых,
Т.И. Юферева Мироощущение подростков и старшеклассников.
Выпуск 1. - М.,1996.
12. А.Л.Журавлев, А.Б.Купрейченко Самоопределение молодежи в экономической среде // Психологическая помощь учащейся молодежи в современном изменяющемся мире: Материалы всероссийской научно-практической конференции (Курск, 18-20 октября 2006 г.) / Под общ. ред. А. С. Чернышёва, Курск. гос. ун-т. – Курск, 2006.-С. 126-127.
13. Влияние мировоззрения на формирование ценностных ориентаций молодежи: Методические рекомендации / Подгот. Н.Н. Чуриловым, А.В. Кучеренко. - Киев,1987.
14. Б.Л. Борухов Культура зеркал и зеркала культуры // Человек и мир.- Саратов, 1992.
15. А.С.Чернышев, Н.Н.Гребеньков, С.В.Сарычев, А.В.Корнев, Е.И.Дымов Технологии в изучении психологии. Учебное пособие для вузов. – М., 2003.
9-09-2015, 19:48