Карл Леонгард и его книга «Нормальные и патологические личности»

Связь темперамента с характером. Формирование характеров. Типология характеров.

Критерии определения типа темперамента. Характеристика четырех типов темпераментов.

Возможность быстрой оценки характера человека очень важна в лечебно-профилактических, медицинских учреждениях в целях диагностики неврологических заболеваний, а также в учебных и профессиональных учреждениях, для наиболее удачного формирования трудового, общественного коллектива.

Общие сведения и тестирование акцентуаций характера. Акцентуации характера. Возможность психопатии.

"Акцентуированная - личность с характерологическими отклонениями от нормы, выраженными в чрезмерном усилении отдельных черт характера".

Понятия акцентуации и психопатии. Типологии акцентуаций и психопатий. Невроз, акцентуация, психопатия. Описание использованных методик, результаты, интерпретации.

Урбанизация, ускорение темпа жизни, информационные перегрузки зачастую способствуют возникновению и развитию пограничных форм нервно-психической патологии .

Феноменологическое описание макиавеллизма. Психологические корреляты макиавеллизма. Обобщенные характеристики макиавеллистов. Макиавеллизм и манипуляция.

Характер, наряду с темпераментом, является одной из наиболее значительных форм проявления личности. Если темперамент обусловливает динамическую сторону личности, то характер -- её содержание

Общее понятие о характере. Физиологические основы характера. Типология характера. Влияние видов характера на профессиональную деятельность. Гармоничные типы характера. Взаимодействие с людьми, затруднения и конфликты. Акцентуации характера.

Группы личностей с точки зрения их психологических особенностей. Сущность теории акцентуации немецкого психиатра Карла Леонгарда, роль их распознания в положительном развитии личности. Параметры патологических характеров и типы расстройств личности.

Исследование акцентуаций характера как пограничных состояний между психической нормой и психопатологией. Сущность теории акцентуированных личностей К. Леонгарда. Программное обеспечение для исследования психохарактерологического профиля ученика.

ОСОБЕННОСТИ МЫШЛЕНИЯ ИСТЕРОИДНЫХ АКЦЕНТУАЛОВ Сущность истерического типа заключается в аномальной способности к вытеснению. Смысл процесса вытеснения убедительно иллюстрируется в отрывке из Ницше (“По ту сторону добра и зла”): “Я сделал это – говорит мне память. Я не мог этого сделать – говорит мне гордость, остающаяся в этом споре неумолимой.

Понятие характера В повседневной жизни, стремясь подчеркнуть своеобразие человека, мы говорим не только о его темпераменте, но и об уникальном складе характера. Понятие «характер» используется весьма широко, для обозначения специфического не только в человеке, но и в каком-либо явлении или процессе.

Механизмы психологических защит личности. Характеристика акцентуаций характера в подростковом возрасте. Формы проявления нарушений поведения у подростков. Исследование психологической защиты и акцентуаций характера у подростков с девиантным поведением.

Определение и сущность характера, его крайние проявления. Анализ концепции "акцентуированных личностей" К. Леонгарда, модели А.Е. Личко. Методические рекомендации по дифференциации акцентуаций характера и патологических изменений в поведении личности.

Особенности норм психологического состояния организма в различные возрастные этапы. Понятие акцентуаций характера, их отличие от психопатии, своеобразие проявления, характеристика основных типов. Применение опросника акцентуации личности по К. Леонгарду.

Содержание типов темперамента применительно к несовершеннолетним: холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик. Признаки темперамента и их обусловленность свойствами нервной системы. Психологические признаки: индивидуальные особенности эмоциональной сферы.

Содержание типов темперамента применительно к несовершеннолетним: холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик. Признаки темперамента и их обусловленность свойствами нервной системы. Психологические признаки: индивидуальные особенности эмоциональной сферы.

СОДЕРЖАНИЕ. Введение. Общее понятие о подростковом возрасте и акцентуации характера. Степень выраженности акцентуации характера. Динамика развития акцентуации характера.