Социальный проект Издание молодежной газеты От 13 и старше

Социальный проект «Издание молодежной газеты «От 13 и старше»

Пусть твоя цель будет больше твоей возможности;
тогда твое сегодняшнее дело будет лучше вчерашнего,
а завтрашнее лучше сегодняшнего.
Амин ибн ФарисРейхани

Проблема:

В настоящее время чрезвычайно расширилось социальное про­странство, в котором протекает жизнедеятельность подростков и сферы, влияющие на образ их мысли.

По данным социологического исследования "Российские подрост­ки в информационном мире", проведенного в 1997 году творческим объе­динением ЮНПРЕСС и Детским Фондом ООН (ЮНИСЕФ):

большую часть жизненно важной информации подростки ус­ваивают спонтанно и неосознанно;

значительную долю нужных им сведений молодые люди чер­пают из телепередач и печатных изданий, предназначенных для взрос­лых;

актуальные для подростков темы зачастую не затрагиваются журналистами;

спрос на специализированные детские и юношеские материа­лы значительно превышает предложение;

дети и подростки рассматриваются производителями инфор­мации, как объект воздействия и не участвуют в подготовке, представле­нии, анализе предназначенной для них продукции;

коммуникационные и информационные материалы часто не учи­тывают возрастных, региональных различий юных потребителей;

наибольший интерес для подростков представляют сведения, связанные с переживаемыми событиями, актуальным социальным опытом их сверстников.

В нашем поселке насчитывается 950 подростков, обучающихся в МОУ «ТСШИ(П)ОО» (согласно спискам учащихся на 2010 – 2011 учебный год) и в МОУТСОШ (согласно спискам учащихся 2010 – 2011 год), в возрасте от 13 до 18 лет.

Не смотря на то, что каждое образовательное учреждение пытается выпускать детскую газету на базе своего учреждения, согласно проведенному нами опросу, подростки получают недостаточную информацию о жизни сверстников своего поселка в сфере социальной деятельности, творческих способностей, успехов, проблем. Зачастую не всегда в курсе конкурсов, которые проходят на уровне района, округа, не у всех есть возможность участия в них, хотя желание попробовать себя есть у многих. Недостаточное представление детского и взрослого населения о реальной деятельности детских и молодежных общественных объединений поселка, района.

Действительно, перелистав подшивку районной газеты «Советское заполярье», мы не обнаружили достаточной информации, интересующую молодежь.

Одним из основных препятствий, существующих на пути успешного формирования и совершенствования социально – творческой активности молодежи, является слабое информационное обеспечение данного процесса.

Обозначенная проблема имеет следующие выражения:

- в результате отсутствия необходимой информации о тех или иных планируемых мероприятиях или несвоевременного получения такой информации зачастую происходят своего рода накладки, когда в одно и то же время разными структурами организуются близкие по направленности и содержанию мероприятия и дела;

- не владея соответствующей информацией, смежные структуры или разные ведомства могут проводить одни и те же (или очень близкие по смыслу) мероприятия (в которых чаще всего принимают участие одни и те же люди), при этом, не дополняя, а дублируя друг друга (что еще хуже) противореча друг другу.

Не смотря на то, что современная молодежь мало обращает внимание на печатные СМИ, в частности газеты, листая глянцевые журналы с красивыми картинками и бессмысленными текстами, общаясь «Вконтакте», «Галактике», «Одноклассниках», получая информацию через Интернет, мы предлагаем создать интересную газету о жизни, и для интересной жизни молодежи родного поселка (района).

Актуальность:

Необходимо обеспечить подростков достоверной информацией, для их полноценного становления и развития, создать условия для непос­редственного участия ребят в средствах массовой информации.

Поощряя и развивая детскую и подростковую прессу как сред­ство подъема интереса детей к тому, что происходит в окружающем их мире, предоставляя возможность самовыражения.

Детская пресса помо­гает ребятам вносить собственную лепту в решении многих проблем, свой­ственных их возрасту.

Принимая участие в прессе, ребята одновременно получают стар­товую площадку в мир журналистики, что может стать для кого-то из них ориентиром в выборе профессии, обогащение практическими умениями и навыками, происходит социализация подростка в обществе.

Развивается познавательная активность подростка, внимание, речь, коммуника­тивные способности. Формируется отношение к окружающему миру в духе общечеловеческих ценностей.

Молодежная газета предоставит возможность подростку свободно выражать свое мне­ние, объяснит поведение детей подросткового возраста взрослому населению, в частности родителям, благодаря чему взрослые смогут решить ряд проблем в воспитании и обучении своих детей, не совершая или вовремя корректируя некоторые некорректные действия. Осветим советы педагогов, психологов, врачей.

Ребята зададут вопросы представителям власти, депутатам, руководителям организаций. Непременно будет присутствовать пропаганда физкультуры и спорта, здорового образа жизни, профориентация, социальные исследования, конкурсы, акции и - все, все, все о молодежи и для молодежи района. А еще интервью, репортажи, фото и проба пера обязательно - это способствует развитию социального творчества подростков.

При работе над созданием проекта и для дальнейшей его реализации, мы намерены придерживаться следующих принципов – правил:

- предоставление подросткам и молодежи права свободного изло­жения своих идей, взглядов, мыслей, своего видения мира;

- строгое следование принципам журналистской этики и основным этическим нормам;

- индивидуальная и коллективная журналистская деятельность.

Цель:

Организовать издание молодежной газеты «От 13 и старше».

Задачи:

1. привлечение к сотрудничеству спонсоров, профессиональных журналистов, творческих работников;
2. предоставление возможности подростку свободно выражать свое мне­ние, получать и передавать информацию, посредством включения его в различные формы журналистской деятельности;
3. предоставление подросткам возможности овладения навыками профессио­нального мастерства в журналистике.

Целевая аудитория:

Молодежь в возрасте от 13 лет и старше.

Этапы реализации проекта

Подготовительный этап

1. Создание инициативной группы,

2. Поиск и привлечение партнеров, специалистов и спонсоров;

3. Рекламная кампания;

4. Приобретение оборудования

Сроки: 15.01.2011 – 15.09.2011

Основной этап .

1. Обучение юнкоров в объединении «Юный журналист» МОУДОД «ТРДТДиЮ» руководитель Шабалина Т.В. (практическая деятельность);

2. Обучение юнкоров специалистами СМИ п. Тазовский (сессионно, лекционно);

3. Обучение юнкоров в г. Тюмень на проектах «Печатный цех» или «Молодежный взгляд»

5. Утверждение постоянных рубрик;

6. Сбор информации;

7. Определение периодичности издания;

8. Верстка газеты;

9. Выпуск номеров газеты «От 13 и старше» (название рабочее) 2011 – 2012 учебного года.

10. Распространение газеты.

Сроки: 15.09.2011 – 15.05.2012 гг.

Итоговый этап

1. Изучение общественного мнения;

2. Освещение работы участников проекта в СМИ

Сроки: 15.05.2012 - 29.05.2012гг.

Механизм реализации

Проект «От 13 и старше» включает в себя мероприятия по созданию редакции для выпуска молодежной газеты. Проект рассчитан на 17 месяцев (январь 2011 – май 2012 год), это год и 5 месяцев. В нем принимают участие учащиеся 7 - 11 классов МОУТСОШ и учащиеся 7 – 11 классов МОУ «ТШИС(П)ОО», а также педагоги МОУДОД «ТРДТДиЮ» и заинтересованные граждане.

График реализации проекта:

Ожидаемые результаты

1. предоставление возможности подростку свободно выражать свое мнение, получать и передавать информацию через собственные издания;

2. сотрудничество с интересными людьми и профессиональными журналистами;

3. публикации в районных изданиях;

4. формирование своего издательского центра, который представляет интересы детей и подростков в обществе;

5. поддержка объединений юных журналистов как составной части детского и молодежного движения, содействие в обмене информацией и опытом;

6. освещение работы участников проекта в СМИ.

Перспективы проекта:

1. привлечение большого числа подростков к реализации проекта;

2. овладение ребятами соответствующими знаниями и умениями;

3. создание официального сайта в Интернете;

4. обмен опытом работы между творческими объединениями округа;

5. развитая познавательная и социальная активность юных корреспондентов, начинающих журналистов.

6. сотрудничество с представителями печатных СМИ Тазовского района.

Приложение

Социологический опрос «Молодежная газета в поселке»

Дорогой друг, убедительно тебя прошу, ответь максимально честно на мои вопросы:

Твой возраст - ____ пол: м ж

1. Нужна ли нашему поселку (конкретно тебе) молодежная газета?

Ответ: __________________________________________________________________

2. Почему?

Ответ:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Какие вопросы или темы должны освещаться в ней?

Ответ:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Хотела бы ты принять участие (написать свою статью, заметку, эссе, интервью и т.д.)?

Ответ:________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спасибо за информацию!!!