2.2 Молодежная политическая субкультура старшеклассников гимназии №10 г. Дивногорска
политический субкультура старшеклассник
Для выявления особенности политической субкультуры молодежи г. Дивногорска был подобран материал и проведен опрос в гимназии среди учащихся 10-х классов. Исследование показало, что политическая культура молодежи нашего города ограничивается только событиями.
Примеры:
«В Дивногорске 16 марта 2008 года прошло заседание Дискуссионного клуба на тему «Объединение Красноярского края, Таймыра и Эвенкии – что оно несет?». Организаторами мероприятия стали Молодежный Совет г. Дивногорска, отдел по молодежной политике администрации г. Дивногорска, а также Дивногорский Общественный центр «За проведение референдума». Дискуссионный клуб собрал представителей Молодежных парламентов, молодежной общественности, инициативных групп по проведению референдума городов и районов Центральной зоны края (Дивногорска, Сосновоборска, Железногорска, Зеленогорска, Канска, Березовского, Манского, Емельяновского, Балахтинского районов). В качестве экспертов в заседании клуба приняли участие политики краевого и местного уровней, известные люди города Дивногорска». (16)
«9 апреля 2007г. Дивногорская молодежная команда приняла участие в краевом проекте "Новый фарватер - 2007". В проекте приняло участие 52 команды территорий Красноярского края, более 1700 молодых людей. В рамках проекта проведены конкурсы: молодежных проектов "Красноярский молодежный форум", инновационных проектов, муниципальных программ по работе с молодежью, творческие конкурсы, дискуссионные площадки, фестиваль молодежных телевизионных проектов, конкурс волонтерского движения. Территориям-победителям "Нового фарватера - 2007" будет оказана поддержка в реализации проектов, наиболее точно соответствующим направлениям молодежной политики. В рамках "Нового фарватера" команды, сформированные районными и городскими отделами по делам молодежи, соревновались между собой в пяти группах городов и районов края за звание самой "продвинутой" территории в области молодежной политики». (15)
Опрос:
возраст: 14-17 лет
время: январь 2010 г.
Место: 9-11 классы школ г. Дивногорска
Анкета
1.Считаете ли Вы, что молодежь должна участвовать в политике?
а) да б) нет
2. Что такое политическая культура?
__________________________________________________
3. Вы:
а) просто интересуетесь политикой
б) участвуете в дебатах, слетах, выборах?
4. Считаете ли вы, что у вас особая политическая культура
а) да б) нет
5. Какая?
а) подданническая
б) демократическая
в) патриархальная
г) не знаю
Результаты:
Считаете ли вы что молодежь должна участвовать в политике?
Рис. 1
Вывод: Большинство старшеклассников считают, что молодежь должна участвовать в политике, но какое это участие должно быть – не знают (рис. 1).
Знаете ли вы что такое политическая культура?
Рис. 2
Вывод: Большая часть учащихся гимназии затруднились дать ответ на вопрос о том, что такое «политическая культура». Чаще всего отвечали о культуре правления, политики (рис. 2).
Вы: а) просто интересуетесь политикойб) участвуете в дебатах слетахв) вообще не участвуете в политике?
Рис. 3
Вывод: более 61% анкетируемых учащихся ответили, что просто интересуются политикой. Треть учеников – участвуют в дебатах. Это говорит о том, что политическая активность молодежи низкая (рис. 3).
Считаете ли вы что у вас особая политическая культура?
Рис. 4
Вывод: Большинство учеников (81%) считают, что у них нет особой политической культуры. Они относят себя к общепринятой культуре (рис. 4).
Какая у вас политическая культура? а) подданическая б) демократическая в) патриархальная г) не знаю
Рис. 5
Вывод: Старшеклассники школ выбрали ответ, что их политическая культура ничем не отличается от культуры взрослых. Она носить демократический характер. Это можно объяснить тем, что в школе на уроках объясняют, что в себя включает та или иная политическая культура (рис. 5).
Заключение
· Молодежь - это группа со специфическим образом жизни, стилем поведения, культурными нормами, ценностями. Политическая культура молодежи, которую чаще называют «молодежная политическая субкультура», показывает, что она будет низкой. Молодежь не будет активной в политике, если не будет должного политического воспитания.
· Многие нюансы, связанные с участие молодежи в политической жизни страны, например, деятельностью молодежных парламентов, остаются и, вероятно, будут оставаться непонятыми широкой молодежной общественности.
· Исследование показало, что для становления правого государства в нашей стране требуется не столько время, сколько увеличение правовой культуры и гражданского самосознания в среде современной молодежи, утверждение ее политических прав и обязанностей. Это может быть достигнуто лишь посредством внедрения знания и понимания сути вещей в чистые разумы подрастающего поколения.
Литература
1. Алмонд Г.А., Верба С. Гражданская культура и стабильность демократии // Политические исследования. - 1992.
2. Википедия www/ru.wikipedia.org/wiki/ Политическая культура
3. Голосов Г.В., Лифанов А.В. Введение в политологию. - Учеб. пособие. Новосибирск, 1991.
4. Липсет С. Роль политической культуры (http://www.ssga.ru/AllMetodMaterial/metod_mat_for_ioot/metodichki/kolotkin_politologya/10_Polit.html)
5. Краткий политический словарь. - 6-е изд. Москва, 1989.
6. Мельников М.Е. Политология. Учебник. Мн., 1998 г.
7. Мухаев Р. Теория политики: учебник для студентов вузов. М., 2005.
8. Основы политологии. - Учеб. пособие. Ростов-на-Дону, 1993.
9. Пикалов Г.А. Теория политической культуры: Учебное пособие. СПб., 2004. С.148-149.
10. Политология: «Рабочая книга преподавателя и студента». Учебное пособие для вузов. М., 1998г. – стр.179-197.
11. revolution.
12. ru.wikipedia.org/.../Политическая_культура
13. www.glossary.ru/.../gl_sch2.cgi
14. сайт г. Красноярска (www.krasgay.ru)
15. Сайт администрации г. Дивногорска ( www.divnogorsk-adm.ru)
10-09-2015, 15:02