Социальная работа

Социальная служба Центра первичной реабилитации несовершеннолетних группы риска "Дорога к дому". Ее функции. Схема деятельности Службы. Территориальная социальная служба. Положение о социально-реабилитационных центрах для несовершеннолетних.

Профессиональная деятельность социального педагога. Название специалиста «социальный педагог» является производным от слова «педагог», но вместе с тем профессиональная деятельность этих специалистов имеет ряд существенных отличий. Миссия социального педагога состоит в обеспечении интеграции ребенка, находящегося в процессе социализации, в динамично развивающееся общество.

Арутюнян К.И Студентка Южный Федеральный Университет, отделение Регионоведение, Ростов-на-Дону, Россия E-mail:[email protected] Семья является одним из наиболее древних и устойчивых социальных институтов, посредством, которого создаются важнейшие условия жизнедеятельности человека.

Содержание: Введение Функции и типы семей Проблемы в современной семье Сущность и содержание социальной работы с семьей Заключение Список литературы

Социальный работник Социа́льная рабо́та — профессиональная деятельность по организации помощи и взаимопомощи людям и группам, попавшим в трудные жизненные ситуации, их психосоциальной реабилитации и интеграции. В самом общем виде социальная работа представляет собой сложное общественное явление, самостоятельную область научно-практического знания, профессию и учебную дисциплину.

Филиал Санкт - Петербургского государственного инженерно-экономического университета в г. Череповце. Контрольная работа по дисциплине « социальная защита населения

Cанкт-Петербургское государственное учреждение «Центр социального обслуживания населения Московского административного района». Cанкт-Петербургское государственное учреждение «Центр социального обслуживания населения Московского административного района», создано от имени субъекта Российской федерации – города Санкт-Петербурга.

Социальная работа как практическая деятельность. основные цели социальной работы как профессиональной деятельности. Знания, навыки, умения, необходимые практикующему социальному работнику. Виды коммуникативных навыков. Реализатор целей социальной работы.

СОДЕРЖАНИЕ Введение …………………………………………………………………………………………………… 2 Глава 1. ОСНОВНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СУБЪЕКТОВ И ОБЪЕКТОВ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ. 1.1. Социальная работа – ее сущность…………………… 3

ВВЕДЕНИЕ В 1991 г. в Российской Федерации была введена принципиально новая для нашей страны профессия – социальный работник. Специалистов в этой области готовят на курсах, в школах, лицеях, средних специальных учебных заведениях и вузах. Сеть высших учебных заведений, приступивших к подготовке и переподготовке специалистов по социальной работе, неуклонно расширяется.

Сущность социальных проблема отдельных категорий семей. Основные трудности семьи и ее потребность в профессиональной помощи. Основные направления социальной политики. Виды социальных служб и организаций, которые предоставляют услуги и помощь семьям.

Вопросы развития учреждений социального обслуживания семьи и детей в рамках областных межведомственных программ. Выявление проблем в работе с малоимущими семьями, группой риска и другими семьями, которыми занимается система социальной защиты населения.

Понятие, сущность, цели, задачи, виды и пути развития социального обеспечения, его роль в социальной работе. Анализ основных функций государственного социального обеспечения. Адресность социальных выплат как важнейший принцип социальной политики в России.

Понятие молодой семьи, их структура, основные трудности, возникающие в ней. Молодая семья и трудная жизненная ситуация. Основные цели и задачи, механизмы и главные этапы социальной работы с молодыми семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации.

Основная цель социальной политики как достижение социально–экономического и морального благополучия людей, перешагнувших порог пенсионного возраста. Принципы и разновидности методов социальной деятельности. Методы получения знания социальными работниками.

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ И ПЕДАГОГИКИ И ЮВЕНОЛОГИИ КУРСОВАЯ РАБОТА по учебной дисциплине «Теория социальной работы»

Образование Межрегиональной ассоциации органов социальной защиты населения Сибирского Федерального округа. Основные направления деятельности Межрегиональной ассоциации. Обсуждение вопросов на заседаниях Ассоциации, планирование работы и решение проблем.

Понятие социальной помощи и социально-педагогической деятельности. Структура и опыт организации современной системы социально-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями в России, стратегия и совершенствование социальной политики в стране.

Работа классного руководителя с детьми является практически единственной, способной заполнить вакуум, в котором оказываются школьники. Детям нужна реальная помощь, поддержка, социальная защита.

Проблемы и опыт социальной поддержки семей одиноких матерей Кризис экономических и политических отношений, ослабление государственных и общественных механизмов поддержки семьи требует изменения социальной политики в области защиты материнства и детства.