Такой путь развития может быть сформулирован следующим образом: все прямые и косвенные меры, которые влияют на результат спортсмена, являются вкладом, который может принести пользу не только спортсмену, но и людям, его окружающим: тренерам, менеджерам, спонсорам и другим, а это также означает то, что неправильно вложенные инвестиции становятся все более и более дорогостоящими. В прошлом, когда спортсмен был "любителем", можно было бросить спортивную карьеру без больших финансовых потерь для спортсмена или для окружающих его людей или даже закончить карьеру без каких-то последствий для кого-либо. Сейчас дело обстоит наиболее сложно.
При этих подсчетах сделанных инвестиций мы сталкиваемся с требованиями социальной системы спорта высших достижений. Инвестиции уже сделаны в молодежь. Тренер не должен мешать этим инвестициям. Соответствующее давление начинает исходить от спонсоров и менеджеров, и не нужно забывать общественные фонды для спорта высших достижений. Распределение денег налогоплательщиков должно быть оправдано, ведь нет ничего более оправданного, чем успех - а затем, насколько это возможно, постоянный успех.
Роль спортсмена и структурных условий этой роли изменилась. Это привело к соответствующим поправкам, необходимым в отношении роли тренера и предъявляемых к нему и его работе требований, а также его личности. Тренер - это самый важный партнер спортсмена. Но не все тренеры желают передавать свои знания "любому и каждому" (например, на олимпийской базе). В то же время одно из последствий стало очевидным: по сравнению со спортсменами прошлого, которые могли выставлять себя на рынок, мы заняли значительно более прочную позицию в отношении их непосредственных интерактивных партнеров. В экстремальных случаях они могут выбрать своего тренера сами, потому что они также являются лицами, которые платят тренеру. Профессионализация спортсменов в целом связана с возрастающей независимостью от федераций.
Необходимость достичь успеха и ориентация на успех требуют от тренера, чтобы он "ладил" со спортсменом на протяжении длительного периода времени. Чтобы достичь первоклассных результатов, требуется шесть-восемь лет подготовки, и, соответственно, тренеру нужен такой период времени, чтобы работать вместе со спортсменом. Тренеру нужна тактичность для того, чтобы полностью использовать потенциал подготовки спортсменов, а это означает желание и возможность реагировать на сигналы социальной обстановки и давать оценку другим людям в соответствии с их собственными нормами, не обижая их. Только если тренеру удается проникнуться нуждами и интересами спортсменов, им захочется следовать за ним. Поэтому ясно, что руководство без сопереживания - это не руководство, а просто чистый диктат.
Тренер должен ориентироваться на такой образ, который не ограничивает соревнующегося спортсмена исключительно величиной результата, который рассматривается только с точки зрения материального экзамена. Наоборот, спортсмена нужно видеть во всей полноте его или ее потребностей, интересов и фаз развития. Такая ориентация приводит к тому, например, что карьера спортсмена после того, как он закончил занятия спортом, и его переход в обычную рабочую жизнь не выходят из поля зрения. Тренер в спорте высших достижений также несет ответственность за человеческую судьбу.
Для женщин-спортсменок решающую роль играет личный тренер. Женщины более зависимы от ситуации, более чувствительны и реагируют более эмоционально на внешние обстоятельства, во многих случаях даже слишком эмоционально. Спортсменки более ориентированы на людей. Им нужен партнер по своему выбору для более сильной, более эмоциональной отдачи, для получения одобрения или утешения.
Несмотря на главенство рациональной цели, тренер должен стремиться достичь эмоционального согласия со спортсменами.
2. Российский спорт
Россия с середины XX века закрепила за собой звание спортивной державы. В России наиболее популярны следующие виды спорта: футбол, хоккей, фигурное катание, биатлон, бокс, баскетбол, волейбол, гандбол, теннис, художественная гимнастика, синхронное плавание, шахматы. Россия имеет много побед. Очень богатую победами историю имеют советские и российские хоккеисты, которые много раз становились победителями чемпионатов мира и зимних Олимпиад. Российские спортсмены традиционно сильны в биатлоне, лыжных гонках, спортивной и художественной гимнастиках, синхронном плавании, а также в различных видах единоборств. Каждый внес вклад в победы и достижения спортсменов, сборных команд, но, несомненно, главное остается за самими спортсменами.
Россия славится и гордится своими великими спортсменами.
Вячеслав Александрович Фетисов (1958, Москва) — выдающийся советский и российский хоккеист, государственный деятель, заслуженный мастер спорта СССР (1978), Заслуженный тренер России (2002).
За всю свою игровую карьеру легендарный капитан сборной СССР стал обладателем всех самых значимых титулов в этом виде спорта, в том числе и призером двух Кубков Стэнли.
Знаменитый хоккеист считает, что он стал хоккеистом мирового значения благодаря своему отцу. Именно он привел маленького Славу на хоккейную площадку. Слава был талантливым и очень азартным учеником: частенько он появлялся в «коробке» раньше всех, а задерживался позже других, в одиночку работая на поле[6] . Слава упорно занимался, поначалу его не брали в команду, но он не сдался. Хоккей уже не был для него просто зимней забавой, он стал частью души мальчика, его образом жизни. Слава не сдавался: продолжал играть во дворе и верить в то, что мир большого хоккея обязательно примет его. Так и случилось. Славу приняли в ЦСКА.
Благодаря упорному труду и большому желанию, Вячеслав Александрович добился ошеломляющих успехов. Сейчас она занимает должность Председателя Комиссии Совета Федерации по физической культуре, спорту и развитию олимпийского движения.
Елена Гаджиевна Исинбаева (1982, Волгоград) — российская прыгунья с шестом, заслуженный мастер спорта России. Олимпийская чемпионка 2004, 2008 годов, обладательница 24-х мировых рекордов в прыжках с шестом среди женщин. 22 июля 2005 года на соревнованиях в Лондоне впервые в истории покорила высоту 5 метров (мировой рекорд). Уже 30 июля 2008 года на очередном этапе серии Супер Гран-при в Монако установила свой очередной мировой рекорд — 5,04 метра. В августе 2008 года на Олимпийских играх в Пекине она завоевала золотую медаль последовательно в попытках сначала установив олимпийский (4,95 метра) и затем мировой (5,05 метра) рекорды[7] .
Елена с раннего детства начала заниматься спортом: сначала это была спортивная гимнастика, но в 15 лет она перешла на прыжки с шестом. Ее первым тренером был легендарный Евгений Трофимов, который не побоялся взять к себе в ученицы столько взрослую девушку. Многие не верили в успех Елены, но после победы на Всемирных юношеских играх в Москве в 1998 году, она доказала всем, что пришла в этот вид спорта всерьез и надолго. Тогда ей не хватило всего 10 сантиметров до пьедестала. Она продолжала бороться, верить в себя и свои силы, упорно трудиться, так она добилась отличных результатов и на этом не останавливается.
Пермский спорт на примере двух команд: футбольной команды «Амкар» и баскетбольной команды «Урал Грейт». На примере этих команд можно увидеть, какое сильное влияние оказывают спонсоры и другие коммерческие лица, заинтересованные в спортивной жизни.
Официальной датой рождения "Амкара" считается 8 мая 1993 года. Именно в этот день созданная в Открытом Акционерном Обществе "Минеральные удобрения" футбольная команда впервые вышла на поле, чтобы попробовать свои силы в розыгрыше Кубка города Перми. К 2003 г. команда играла уже в первом дивизионе. Президентом ФК «Амкар» является В.М.Чупраков. Триумфом пермского футбола стал выход "Амкара" осенью 2003 года в элиту отечественного футбола – в Российскую Премьер – лигу.
Футбол считается в России одним из популярных видов спорта. Не удивительно, что много спонсоров вкладывают деньги в это. «Амкар» поддерживается в свою очередь одним из богатых акционерным обществом «Минеральные удобрения». Г.Шилов о последнем сезоне: «…мы успели заскочить в последний вагон уходящего поезда. В этой ситуации считаю, что в какой-то степени недоработали я и Валерий Михайлович, наверное, мы не угадали с тренерским штабом, но это уже наши внутренние дела, сейчас надо думать о будущем. Мы постараемся разобраться сами». В.Чупраков на пресс-конференции, посвященной закрытию сезона 2010, заявляет, что все неудачи и поражения из-за травмированных основных игроков, неправильно подхода тренеров, поведения судей. Также планируется обновление команды: «Сейчас мы будем обновлять состав "Амкара", потому что многим футболистам уже за 30 лет и контакт с нашим клубом рассчитан еще на один год, клубу надо что-то заработать на данных игроках и, отблагодарив их, отпустить в другие команды. Много игроков будет выставлено на трансфер, поскольку на сегодняшний день в основном составе 38 человек, нам необходимо оставить 22».
В последнее время не слышно ничего о баскетбольной команде Урал Грейт, которая была чемпионами России в 2001 и 2002 гг. Всё потому, что финансовое состояние команды не позволяет перечислить вступительный взнос в РФБ в размере 1.800.000 рублей, также имеются долги по зарплате за предыдущие сезоны. Агентство по спорту и физической культуре Пермского края остановило финансирование ПБК «Урал Грейт» - это привело к тому, что клуб окончательно лишился возможности привлекать внебюджетные средства. Ряд коммерческих структур вслед за Агентством приостановили финансирование клуба. До сих пор этот вопрос до конца остается нерешенным.
Спорт начал приобретать больше экономический характер, нежели воспитательный и оздоровительный. Прослеживается зависимость от поддержки спонсоров. Для участия в соревновании надо заплатить. Спортсмены тоже стали объектом экономики. Изменилось восприятие спорта, теперь спорт как бизнес, «товар». Связи между спортом и бизнесом могут стать настолько прочными, что будут восприниматься как само собой разумеющееся, ибо обе сферы деятельности имеют много общего, в особенности это касается конечной цели - побед/выигрышей.
Подготовка спортсменов высокого класса требует дорогостоящего материально-технического обеспечения. Активно выступающий спортсмен требует и соответствующего материального стимулирования, так как иного источника дохода в силу огромной занятости спортом он иметь не может.
Таким образом, профессиональный спорт в Российской Федерации получил официальное законное признание. Для спортсмена-профессионала занятия спортом признаются теперь основным видом деятельности, за которую он в соответствии с контрактом получает заработную плату и/или иное денежное вознаграждение, а также обеспечивается различными формами социального и медицинского страхования. Для защиты своих прав спортсмены профессионалы по желанию могут объединяться в профессиональные союзы.
Заключение
Сейчас отношение к физической культуре начинает приобретать философский смысл и значение. Это и понятно: то, как человек наладит отношения, каковым будет его физическая культура, зависит его будущее, а, значит, и будущее всего человечества.
Содержания ценностей физической культуры и спорта во многом совпадают. Тем не менее, следует учитывать их функциональные различия. Физическая культура возникает и развивается как один из первых и наиболее существенных способов социализации, а спорт – как средство и форма выявления социального признания высших способностей человека.
Важнейшая задача совершенствования системы управления физической культурой и спортом – формирование оптимальной отраслевой модели управления, в которой будут четко распределены и согласованы компетенция и полномочия, функции и ответственность всех субъектов физкультурно-спортивной деятельности, как на федеральном уровне, так и на уровне субъектов Российской Федерации и местных органов власти.
Данная тема является достаточно обширной и, несомненно, заслуживает дальнейшей разработки. В частности, было бы интересно:
· почему социологию спорта не преподают в России на социологических факультетах.
· попытаться выяснить, почему профессиональные социологи не интересуются этой областью социологии, и останавливаются на определении спорта как социального института, не проводя его дальнейшего изучения.
· каким будет спорт к середине XXI века.
· какие социальные отношения между спортсменами и судьями и др.
Список используемой литературы
1. Комаров М.С. Введение в социологию. – М.: Наука, 1994.
2. Лубышева Л.И. Социальная роль спорта в развитии общества и социализации личности // Теория и практика физической культуры. – 2001. – № 4.
3. Лубышева Л.И. Социология физической культуры и спорта. – М.: Академия. – 2001.
4. Паначев В.Д. Спорт и личность: проблемы социального управления // СОЦИС. – 2005. – № 11.
5. Социология спорта: учебно-методическое пособие / М.А. Захаров. -
2-е изд., перераб. и доп. - Смоленск: СГАФКСТ, 2008. – 216с.
6. Столяров В.И., Быховская И.М., Лубышева Л.И. Концепция физической культуры и физического воспитания (инновационный подход) // Теория и практика физической культуры. – 1998. – №5.
7. Фомин Ю.А. Влияние российского спорта на формирование личности // СОЦИС. – № 10. – 2008.
8. http://www.c-cafe.ru/days/bio/27/fetisov.php
9. http://www.amkar.org
10. http://www.yelenaisinbaeva.ru
[1] Лубышева Л.И. Социальная роль спорта в развитии общества и социализации личности // Теория и практика физической культуры. – 2001. – № 4.
[2] Паначев В.Д. Спорт и личность: проблемы социального управления // СОЦИС. – 2005. – № 11.
[3] Столяров В.И., Быховская И.М., Лубышева Л.И. Концепция физической культуры и физического воспитания (инновационный подход) // Теория и практика физической культуры. – 1998. – №5. – С.22.
[4] Комаров М.С. Введение в социологию. - М.: Наука, 1994. С. 194.
[5] Фомин Ю.А. Влияние российского спорта на формирование личности // СОЦИС. – № 10. – 2008.
[6] http://www.c-cafe.ru/days/bio/27/fetisov.php
[7] http://www.yelenaisinbaeva.ru
10-09-2015, 17:10