Основные противоречия и трудности воспитательной работы с одаренными детьми. Основные ошибки пед

основном развитие и поддержка одаренности в данное время зависит от самого ребенка, его родителей, конкретного педагога и окружающих условий.

Недостаток успеха во взрослой жизни часто возникает у одаренных людей по причине недостатка эмоционального интеллекта. Эмоциональный интеллект важен не менее интеллектуальных и специальных способностей. Эмоциональный интеллект помогает воспринимать на высоком уровне эмоции и ожидания другого человека. Благодаря ему человек способен адекватно и успешно осуществлять общение с другими людьми как в профессиональном, так и личном плане, избегая непродуктивных скандалов и выяснений отношений. При этом не все одаренные дети обладают талантом в отношении эмоционального интеллекта, что мешает им потом реализовать свои способности. Эмоциональный интеллект полезен и малоодаренным и средне одаренным детям тоже. Но в школах мало уделяется внимания развитию эмоционального интеллекта или оно идет фрагментарно и вспомогательно.

Кроме всего вышеперечисленного, одаренность нуждается в соответствующей атмосфере в своей деятельности. Чтобы проявить себя, а тем более высказать оригинальные мысли, одаренному ребенку очень важно доброжелательное отношение окружающих – как учителей, так и сверстников, что в школе наблюдается не всегда. Это тормозит стремление творчески мыслить и проявлять творчество. Творчеству ещё важно время для врабатывания




10-09-2015, 23:55

Страницы: 1 2
Разделы сайта