2) Назовите звонкий парный звук звука [ S] . Приведите примеры.
3) Какой гласный звук встречается только в безударной позиции? Приведите примеры.
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [h{t].
5) Напишите транскрипцию слова: „house“.
6) Сделайте интонационную разметку диалога:
A: Which horse is fifth?
B: Sunny. A: No, it isn’t. It’s first.
7) Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные: look, pull, wood, food, book.
8) Напишите транскрипцию слова: cellar
9) Сделайте интонационную разметку предложения: I was 14 when my parents moved to London.
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [dju:k]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 16
1) Выберите слова, где звук [ r] произносится: short, rain, forget, yesterday, drop.
2) Выберите слова с монофтонгами: cow, arm, hurt, eight, climb.
3) В ыберите слова с долгим гласным [ Ö]: me, spell, eleven, sheep, three
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['kukIÎ].
5) Напишите транскрипцию слова: „her“.
6) Сделайте интонационную разметку диалога:
A: What’sthat?
B: That’s a skirt.
A: What a short skirt!
7) Выберите слова со звуком [j]: jam, yellow, day, music, yes.
8) Напишите транскрипцию слова: centime
9) Сделайте интонационную разметку предложения: Other critics, however, found the book less convincing.
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [dI'v@uSn]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 17
1) Выберите слова, оканчивающиеся на звонкий согласный:
aspoon,
abook, apicture, cheese, acup
2) Какой из следующих звуков не имеет аналогов в русском языке
[
s
,
D
,
z
,
k
,
f
]
?
3) Определите пару слов, которые совпадают в произношении.
а) check – cheque
б) write - ride
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['mÓkIt].
5) Напишите транскрипцию слова: „policeman“.
6) Сделайте интонационную разметку диалога:
A: Whosellswatches?
B: Ms James sells watches.
7) Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные: square, hair, hear, chair, there.
8) Напишите транскрипцию слова: irritate
9) Сделайте интонационную разметку предложения: Wheredoyoulive?
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['kl{mI]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 18
1) Выберите слова с «темным» (твердым) [ l]: glass, animal, hotel, yellow, light.
2) Перечислите краткие английские монофтонги и дайте примеры.
3) Выберите слова, где буква « e» на конце слова читается: coffee, please, little, me, she
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [ 2dýti].
5) Напишите транскрипцию слова: „wet“.
6) Сделайте интонационную разметку предложения: Are these plates?
7) Выберите слова с дифтонгами: break, speak, noise, pie, ten.
8) Напишите транскрипцию слова: census
9) Сделайте интонационную разметку предложения: The book is “a subtle psychological study of compromise in pursuit of power”.
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [dju:́et]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 19
1) Выберите слова, где окончание множественного числа читается как [ z]: pencils, plates, ships, books, answers
2) Укажите разницу в артикуляции звуков [ d Z ] и [ t ʃ ] .
3) Выберите слова, где буква « e» на конце слова не читается: me, name, pence, house, three
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [I'nöf].
5) Напишите транскрипцию слова: „baby“.
6) Сделайте интонационную разметку предложения: IsshePolishorRussian?
7) Выберите слова со звуком [ O I]: toy, how, noise, pole, dog.
8) Напишите транскрипцию слова: format
9) Сделайте интонационную разметку предложения: Against all expectations, a master of the historical novel has turned his hand to science fiction.
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [kOm'pe@(r)]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 20
1) Выберите слова со звуком [ w]: twelve, windy, who, how, square
2) Укажите разницу в артикуляции звуков русского [э ] и английского [ æ ] .
3) Выберите слова со звуком [ S ]: push, pass, cherry, shop, skirt
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['kOnɡɾes].
5) Напишите транскрипцию слова: „square“.
6) Сделайте интонационную разметку диалога:
A: Thatpencilisblack.
B: Those pencils are all black.
7) Выберите слова, где звук [ Λ] не произносится: another, not, but, drop, corn.
8) Напишите транскрипцию слова: discourage
9) Сделайте интонационную разметку предложения: He ended up depressed and insomniac, worn out by having to put a favourable gloss on a series of fiascos.
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['mönI]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 21
1) Выберите слова, где звук [ h] произносится: telephone, horse, hair, school, brother.
2) Перечислите английские дифтонги со вторым элементом [ I] . Приведите примеры.
3) Выберите слова, оканчивающиеся на нейтральный гласный [ @]: bicycle, father, tea, picture, number
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['bu¶@].
5) Напишите транскрипцию слова: „entrance“.
6) Сделайте интонационную разметку диалога:
A: Is this a shop?
B: No, it isn’t. It’s a farm.
7) Выберите слова, где звук [ ɔ:] не произносится: dog, small, thought, drop, lost.
8) Напишите транскрипцию слова: finger
9) Сделайте интонационную разметку предложения: As a novel, it was “something of a non-starter”.
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [redn]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 22
1) Произносится ли звук [ r] на стыке этих слов? Дайте транскрипцию словосочетания: fourÙflowers.
2) Укажите разницу в артикуляции звуков [ j ] и [ d Z ] .
3) Выберите слова с долгими гласными: run, small, box, doctor, chalk.
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['kI¶In].
5) Напишите транскрипцию слова: „orange“.
6) Сделайте интонационную разметку предложения: What’s this?
7) Выберите слова со звуком [ a I]: say, night, fly, break, jam.
8) Напишите транскрипцию слова: camel
9) Сделайте интонационную разметку предложения: Whatissocialidentity?
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['möÎkI]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 23
1) Выберите слова, оканчивающиеся на глухой согласный:
astar,
abicycle, astick, aquestion, amouse
2) В какой позиции аспирируются согласные p, t, k? Приведите примеры.
3) Разделите слова на группы в зависимости от чтения буквосочетания "
ch".
а) слова со звуком [tF]
б) слова со звуком [k]
architect, cherry, chancellor, orchestra, chamber, Christmas, chapel, scholarship
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [frI³].
5) Напишите транскрипцию слова: „visitor“.
6) Сделайте интонационную разметку предложения: Whatadirtytoy!
7) Выберите слова со звуком [ @ U ]: saw, show, coat, hall, count.
8) Напишите транскрипцию слова: barrister
9) Сделайте интонационную разметку предложения: Stephanopoulos joines the Clinton campaign in 1992 with high hopes that Clinton would make the world a better place.
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [nI:t]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 24
1) Выберите слова, где звук [ h] не произносится: thanks, how, have, bath, unhappy.
2) Долгий вариант какого звука представляет собой гласный [ ý] ?Приведите примеры.
3) Выберите слова с краткими гласными: car, morning, cook, moon, long.
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['ýlI].
5) Напишите транскрипцию слова: „biscuit“.
6) Сделайте интонационную разметку диалога:
A: Doyoulikecolddays?
B: No, I don’t. Do you?
A: Yes, I do.
7) Выберите слово с тем же гласным звуком, что и в слове « beer»: square, hair, here, there, pair.
8) Напишите транскрипцию слова: draw
9) Сделайте интонационную разметку предложения: Michael, the hero, is a Rochdale-born violinist who plays for a string quartet in London.
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [eIl]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 25
1) Выберите слова, где « s» читается как [ s]: ahorse, pens, pence, listen, is
2) Каким сочетанием букв передаются на письме звуки [ T] и [ D] ? Приведите примеры.
3) Выберите слова с краткими гласными: head, meal, dirty, funny, clock.
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['stjüd@nt].
5) Напишите транскрипцию слова: „picture“.
6) Сделайте интонационную разметку диалога:
A: Who’sdrivingalorry?
B: Tom is.
7) Выберите слова, где звук [ r] не произносится: morning, corn, rat, rain, scarf.
8) Напишите транскрипцию слова: cruet
9) Сделайте интонационную разметку предложения: The strains of Beethoven and Schbert throb unheard in the background.
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [@'lE:t]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 26
1) Выберите слова, где звук [ r] произносится: Patrick, are, word, very, watering.
2) Перечислите английские дифтонги со вторым элементом [ u] .Приведите примеры.
3) Выберите слова со звуком [ t S ]: watch, chips, bridge, Spanish, each.
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [Töm]
5) Напишите транскрипцию слова: „count“.
6) Сделайте интонационную разметку диалога:
A: Have you got a telephone?
B: Yes, I have.
7) Выберите слова со звуком [ O I ]: doctor, sold, spoil, train, boy.
8) Напишите транскрипцию слова: tooth
9) Сделайте интонационную разметку предложения: Reading it for the first time is like being on “an emotional cliff-hanger, balanced over nerve-tingling uncetrainties”.
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['mOn@k]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 27
1) Выберите слова, где звук [ r] не произносится: orange, front, blackboard, near, ice-cream.
2) Каким сочетанием букв передается звук [ Î ] ? Приведите примеры.
3) Выберите слова, заканчивающиеся на глухой согласный:
pipe, club, exercise, rice, night.
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [tSaI'nÖz].
5) Напишите транскрипцию слова: „cat“.
6) Сделайте
интонационную
разметку
диалога
:
A: What colour is your pen?
B: It is red.
7) Выберите слова, где звук [ ɔ:] не произносится: order, saw, cross, no, only.
8) Напишите транскрипцию слова: carton
9) Сделайте интонационную разметку предложения: Ivisitedmysisteryesterday.
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['{lk@hOl]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 28
1) Выберите слова со «светлым» (мягким) [ l]: lovely, telephone, ball, old, lemon.
2) Какие звуки может обозначать буква «с» ? Приведите примеры.
3) Выберите слова со звуком [ S]: shoe, chair, nationality, television, machine.
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['tSok(@)lIt].
5) Напишите транскрипцию слова: „difficult“.
6) Сделайте
интонационную
разметку
диалога
:
A: Her son is tall, isn't he?
B: I don't think so.
7) Выберите слова со звуком [ ə :]: burst, bird, easy, march, heard.
8) Напишите транскрипцию слова: formal
9) Сделайте интонационную разметку предложения: The book is a “small, sad political classic”.
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [dI:n]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 29
1) Выберите слова, где звук [ h] не произносится: her, this, handbag, when, his.
2) Укажите разницу в артикуляции звуков [ ı ] и [ e ] .
3) Выберите слова с долгими гласными: first, pull, hot, heart, short.
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [wön].
5) Напишите транскрипцию слова: „noisy“.
6) Сделайте интонационную разметку диалога:
A: Areyouhappy?
B: Yes, I am.
7) Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные: early, first, worm, heart, person.
8) Напишите транскрипцию слова: knight
9) Сделайте интонационную разметку предложения: Ilikespeakingtopeople.
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['kl{mb@]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 30
1) Выберите слова, где окончание множественного числа читается как [ s]: houses, noses, cups, desks, stars
2) Какие английские согласные произносятся с аспирацией? Приведите примеры.
3) Выберите слова с долгими гласными: large, sing, early, clever, glass.
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [¸m].
5) Напишите транскрипцию слова: „lemon“.
6) Сделайте интонационную разметку предложения: Hello. How are you?
7) Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные: cup, some, pull, young, uncle.
8) Напишите транскрипцию слова: strike
9) Сделайте интонационную разметку предложения: I was born and brought up in Cumbria.
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['möndI]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 31
1) Выберите слова, где звук [ r] произносится: teacher, clever, interesting, her, angry.
2) Укажите разницу в артикуляции звуков русского [к ] и английского [ k ] .
3) Выберите слова, оканчивающиеся на гласный звук: letter, cheese, coffee, menu, plate
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [³@Uk].
5) Напишите транскрипцию слова: „greengrocer“.
6) Сделайте
интонационную
разметку
диалога
:
A: What time did he come?
B: He came only in the evening.
7) Разделите слова на группы в зависимости от типа ударного гласного.
а) слова с монофтонгами
б) слова с дифтонгами
juice, visit, home, voice, comb, pleasure, try, judge
8) Напишите транскрипцию слова: chin
9) Сделайте интонационную разметку предложения: John Carey in The Sunday Times called the book “a wonder-work”.
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [k{ml]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 32
1) Выберите слова, где « th» читается как [ D]: there, with, thick, fifth, mother
2) Какие согласные сильнее сокращают звучание гласных? Приведите примеры.
3) Выберите слова со звуком [ d Z]: usually, jelly, cheese, orange, German.
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['ÖvnIÎ].
5) Напишите транскрипцию слова: „cup“.
6) Какая интонационная модель используется в специальных вопросах? Например: Where is Mary? Разметьте предложение.
7) Выберите слова со звуком [ j]: you, room, student, new, put.
8) Напишите транскрипцию слова: isolation
9) Сделайте интонационную разметку предложения: Not only is Julia now married, with a seven-year-old child; she has gone deaf.
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [ˏrI:'saikl]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 33
1) Выберите слова, где окончание множественного числа читается как [ I z]: sandwiches, stars, babies, exercises, plates
2) Укажите разницу в артикуляции звуков [ s ] и [ ʃ ] .
3) Зачеркните в следующих словах непроизносимые согласные.
farm, wrong, knife, calf, comb, daughter, write, climb
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [tÖ].
5) Напишите транскрипцию слова: „bicycle“.
6) Сделайте интонационную разметку предложения: Is this a horse?
7) Разделите слова на группы в зависимости от типа ударного гласного.
а) слова с монофтонгами
б) слова с дифтонгами
juice, visit, home, voice, comb, pleasure, try, judge.
8) Напишите транскрипцию слова: discover
9) Сделайте интонационную разметку предложения: But Ian Hamilton in The Sunday Telegraph felt that the novelist could do better.
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['neitÊ@(r)]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 34
1) Выберите слова, где окончание множественного числа читается как [ I z]: pictures, telephones, noses, cups, faces
2) Укажите разницу в артикуляции звуков русского [у ] и английского [ u ] .
3) Выберите слова со звуком [ t S ]: joke, church, cheap, thought, orange.
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['k{m@r@].
5) Напишите транскрипцию слова: „worm“.
6) Сделайте
интонационную
разметку
диалога
:
A: It is cold, isn't it?
B: Yes, it is.
7) Выберите слова, где звук [ r] не произносится: clever, never, car, here, hare.
8) Напишите транскрипцию слова: eye-brow
9) Сделайте интонационную разметку предложения: It is a love story with overtones of tragedy.
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['kþn@(r)]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 35
1) Выберите слова со звуком [v]: watch, seven, friends, visit, television
2) Какой из следующих звуков не имеет аналогов в русском языке
[
v,
f
,
l
,
Î
,
p]
?
3) Выберите слова со звуком [ d Z ]: large, pleasure, station, cabbage, Japanese.
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [ful].
5) Напишите транскрипцию слова: „cookery“.
6) Сделайте интонационную разметку диалога:
A: Issheold?
B: No, she isn't.
7) Выберите слова , где звук [ ı ] не произносится : greedy, gift, its, reflection, pretty.
8) Напишите транскрипцию слова: carry
9) Сделайте интонационную разметку предложения: Whatlanguagedoeshespeak?
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [kþm]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
29-04-2015, 05:04