Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Волгоградский Государственный Педагогический Университет»
Факультет психологии и социальной работы
Кафедра социальной работы
Молодая семья как объект социальной работы
Курсовая работа по теории социальной работы и социальной политике
Исполнитель:
Котельникова Е.В.
студентка 2 курса
гр. СР - 23
Научный руководитель:
Живолупова Н. А.,
кандидат пед. наук,
старший преподаватель
Волгоград, 2008
Оглавление
Введение ……………………………………………………………………….3
Глава 1. Молодая семья: понятия и основные характеристики …………....5
1.1. Общая характеристика молодой семьи ……………………………….5
1.2. Проблемы молодой семьи …………………………………………….24
Глава 2. Социальная работа с молодой семьёй …………………………….29
2.1. Особенности социальной работы с молодой семьёй ……………….....29
2.2. Опыт деятельности клубов для молодых семей ………………………38
Заключение …………………………………………………………………...42
Список литературы …………………………………………………………..44
Введение
Среди непреходящих ценностей, созданных человечеством, семья является одной из величайших.
Каждая семья представляет собой малую социально-психологическую группу, которая складывается на основе глубоко интимных и доверительных отношений между супругами, родителями и детьми. Ее социальная активность, структура, нравственно-психологическая атмосфера зависят не только от общих условий и закономерностей, но и от тех специфических обстоятельств, в которых семья формируется, живет и функционирует. Среди этих обстоятельств – уровень образования и культуры членов семьи, материальное положение, традиции и ценности, которых они придерживаются и на которые они ориентируются в своих жизненных планах и устремлениях, место жительства, социальная принадлежность семьи, нравственные убеждения супругов, от которых во многом зависит способность семьи к развитию и сплочению. Все эти обстоятельства неизбежно накладывают отпечаток на характер отношений в семье, определяют конкретную специфику семейных отношений.
В наше время существует множество разновидностей семей, но мы подробнее остановимся на молодой семье, ведь от того, как будет происходить развитие и становлении молодой семьи, на начальных этапах совместной жизни супругов, будет зависеть их дальнейшая семейная жизнь и развитие общества в целом.
Молодая семья - это семья в первые три года после заключения брака (в случае рождения детей - без ограничения продолжительности брака), в которой оба супруга не достигли 30-летнего возраста, а также семья, состоящая из одного из родителей в возрасте до 30 лет и несовершеннолетнего ребенка.
На общем жизненном пути молодым супругам приходится сталкиваться с многочисленными проблемами и трудностями, многие из них молодая семья не в состоянии решить самостоятельно и ей просто необходима помощь квалифицированного специалиста. Поэтому в современных условиях развития общества проблема становления молодой семьи с каждым днем приобретает все большую актуальность, а роль социального работника в сохранении семьи и предоставлении ей необходимой помощи постоянно возрастает.
Объект исследования – проблемы молодой семьи
Предмет исследования – молодая семья как объект социальной работы
Цель курсовой работы – выявить особенности социальной работы с молодой семьей.
Исходя из поставленной цели предполагается решить следующие задачи:
1. Изучить и проанализировать особенности молодой семьи в современной литературе;
2. Дать характеристику проблемам молодой семьи;
3. Рассмотреть особенности социальной работы с молодой семьёй
4. Изучить опыт деятельности клубов для молодых семей
Глава 1. Молодая семья: понятие и основные характеристики
1.1. Общая характеристика молодой семьи
В современной науке нет единого определения семьи, хотя попытки сделать это предпринимались великими мыслителями много веков назад. Наиболее часто о семье говорят как об основной ячейке общества, которая непосредственно участвует в биологическом и социальном воспроизводстве общества. В последние годы все чаще семью называют специфической малой социально-психологической группой, подчеркивая тем самым, что для нее характерна особая система межличностных отношений, которые в большей или меньшей степени управляются законами, нравственными нормами, традициями.
Молодая семья относится к особым, фундаментальным группам общества. Она является одновременно социальной группой и общественным институтом. Молодая семья является своеобразной моделью общества, всех его социальных связей и отношений. Находясь в сложных взаимоотношениях с обществом, подвергаясь влиянию со стороны его экономической, политической и правовой систем, молодая семья оказывает свое воздействие на общество. Говоря о молодой семье, необходимо вернуться к понятию семьи.
Так, по Гурову В. Н., семья – это сложная социальная система, которой присущи черты социального института и малой социальной группы. Как социальный институт общества семья представляет собой совокупность социальных норм, образцов поведения, регламентирующих взаимоотношения между супругами, родителями и детьми, другими родственниками. В силу этого она оказывает сильнейшее влияние на человека от рождения до смерти, но наиболее значима ее роль на начальном этапе жизненного пути, когда закладываются психологические, эмоционально-волевые, духовно-нравственные основы личности.
Холостова Е.И. определяет семью как малую группу – это общность людей, основанная на браке, кровном родстве, удовлетворении индивидуальных потребностей человека. Ее отличает единое экономическое пространство, взаимозависимый образ жизни, эмоционально-нравственные связи, отношения заботы, опеки, поддержки, защиты. Для того чтобы получить целостное представление о семье, необходимо учитывать всю палитру семейных взаимоотношений: муж–жена, муж–дети, жена–дети, дети–дети, муж–родственники, жена–родственники, дети–родители, дети–родственники.
Для семьи как малой социальной группы характерно наличие ряда общественных целей, которые изменяются на разных жизненных циклах; частичное различие в интересах, потребностях и установках членов семьи; опосредованность совместной деятельности. Следовательно, от того, в какой мере супруги и другие члены семьи способны и готовы заботиться друг о друге, сочувствовать, сострадать, сопереживать, объединять усилия для преодоления трудностей, проявлять терпимость и снисходительность, зависят благополучие и долголетие семьи.
Автор учебника «Теория социальной работы» Фирсов М.В. говорит о том, что семье присущи определенные социально-психологические процессы. Одним из таких процессов является общение, т.к. именно в нем раскрываются, реализуются семейные и межличностные отношения. Общение является реализацией всей системы внутрисемейных отношений человека.
Также Фирсов М.В. выделяет три взаимосвязанные стороны внутрисемейного отношения: коммуникативной, интерактивной и перцептивной.
Коммуникативная сторона общения состоит в обмене информацией между общающимися членами семьи. Интерактивная сторона заключается в организации взаимодействия между общающимися членами семьи, т.е. в обмене не только знаниями, но и действиями. Перцептивная сторона означает процесс восприятия друг друга партнерами по общению и установления на этой основе взаимопонимания. В реальной жизни семьи каждая из этих сторон не существует изолированно.
В реальной жизни взаимоотношения между людьми складываются по-разному. Зубкова Т.С. говорит о том, что возможно существование разных вариантов семей. Наиболее распространенной считается нуклеарная семья, состоящая из родителей и детей, находящихся на их иждивении, или супружеской пары. Такая семья может быть полной и неполной, образовавшейся в результате развода, овдовения, рождения ребенка вне брака. Семьи могут различаться по наличию или отсутствию детей и их количеству. Принято говорить о бездетных, однодетных, многодетных и малодетных семьях. Также семьи различаются по качеству отношений и атмосфере в семье: благополучные, неблагополучные, и по семейному стажу: молодожены, молодая семья; семья, ждущая ребенка; семья среднего супружеского возраста, старшего супружеского возраста и пожилая супружеская пара. Если семейная структура помимо супругов и детей включает других родственников (родителей супругов, их братьев, сестер, внуков), то ее называют расширенной.
По характеру распределения семейных обязанностей и по тому, кто в семье является лидером, приведем некоторые классификации семьи.
В. Дружинин приводит классификацию деления семей на основе властных структур: «патриархальная семья — власть принадлежит мужу; матриархальная семья - власть принадлежит жене; эгалитарная семья - власть равномерно распределена между мужем и женой». Также В. Дружинин ввел ряд дополнительных понятий:
• «Реальная семья - конкретная семья, как социальная группа, объект исследования.
• Типичная семья - наиболее распространенный в данном обществе вариант модели семьи.
• Идеальная семья - нормативная модель семьи, которая принимается обществом, отражена в коллективных представлениях и культуре общества, в первую очередь -религиозной.
• Элементарная семья - семья, состоящая из трех членов: муж, жена, ребенок».
Е.А.Личко разделяет семьи по:
1) структурному составу:
- полные - включает отца, мать, детей;
- неполные - если один из родителей отсутствует;
- искаженные или деформированные семьи - наличие отчима вместо отца или мачехи вместо матери.
2) функциональным особенностям:
- гармоничные семьи;
- дисгармоничные семьи.
Наиболее полной является классификация семьи В.И. Зацепина. Он классифицирует семьи по следующим параметрам:
1) по семейному стажу супругов:
- семья молодоженов («медовый период»);
- молодая семья («притирка характеров»);
- семья, ждущая ребенка (молодая семья, ожидающая первенца);
- семья среднего супружеского возраста (3-10 лет совместного проживания);
- семья старшего супружеского возраста (10-12 лет супружеского стажа);
- пожилые супружеские пары (после вступления в брак детей, появления внуков);
2) по количеству детей:
- бездетные (или инфортильные) семьи (в течение 10 лет совместного проживания не появился ребенок);
- однодетные семьи;
- малодетные семьи (с 1-2 детьми);
- многодетные семья (3 и более детей);
3) по составу семьи:
- неполная семья (один родитель с детьми);
- отдельная, простая (или нуклеарная) семья (супруги с детьми или без детей, живущие отдельно от родителей и других родственников);
- сложная (или расширенная) семья (состоит из представителей нескольких поколений);
- большая семья (состоит из трех и более супружеских пар, например родительская пара и несколько детей со своими семьями);
4) по типу главенства, руководства семьей:
- эгалитарная (равноправная) семья;
- авторитарная семья (матриархатного типа и патриархатного типа);
5) по семейному быту, семейному укладу, направленности:
- детоцентрические семьи (в центре устремлений семьи лежит здоровье, развитие, образование воспитание детей);
- семья-отдушина (смысл семьи в создании душевного тепла для ее членов);
- семьи здорового образа жизни (в центре внимания семьи здоровье, питание, правильный режим туда и отдыха, аккуратность, чистота в квартире, соблюдение всех рекомендаций медицинских и других научно-популярных журналов относительно здорового образа жизни);
- семья бивуачного типа (у членов семьи достаточно четко выражено невнимание, пренебрежение к «бытовым мелочам», члены семьи много путешествуют);
6) по однородности социального состава:
- социально гомогенные (однородные) семьи (муж, жена, и их родители принадлежат к одинаковым слоям общества);
- социально гетерогенные (разнородные) семьи (супруги имеют неодинаковое образование, различные профессии и др.);
7) по качеству отношений в семье:
- благополучные, счастливые семьи;
устойчивые семьи;
- проблемные семьи;
- конфликтные семьи;
- социально-неблагополучные семьи;
- дезорганизованные семьи;
8) по типу потребительского поведения;
- семьи с физическим уклоном (на первом месте проблемы биологического существования, не по объективным причинам, а по уровню значимости этих ценностей);
- семьи с интеллектуальным типом поведения (по материальной обеспеченности могут не отличаться от предыдущей группы, но их члены чаще предпочитают купить хорошую книгу, чем лакомое блюдо или престижную вещь);
- смешанный тип семьи (гармонично сочетаются интересы, потребности материальные и даже физиологические с интересами духовными, культурными);
9) по особым условиям семейной жизни:
- студенческие семьи (особенности такой семьи - отсутствие жилья, хронический недостаток денег, в то же время большая сплоченность, активность, эмоциональность);
- диктантные семьи (семьи моряков, полярников, артистов, крупных спортсменов, космонавтов.
Холостова Е.И. выделяет три основных типа семьи:
1. Традиционная (патриархальная) семья, где под одной крышей проживают минимум три поколения и роль лидера отводится старшему мужчине. Здесь существует экономическая зависимость женщины и детей от супруга; четко закреплены мужские и женские обязанности; безусловно, признается мужское главенство.
2. Нетрадиционная (эксплуататорская) семья: при установках на мужское лидерство, жестоком распределении мужских и женских ролей в семье, разграничении обязанностей между супругами, за женщиной закрепляется еще и право на участие в общественном труде наряду с мужчиной. Вполне естественно, что в такой семье из-за чрезмерной занятости женщины, ее перезагрузок появляется свой комплекс проблем.
3. Эгалитарная семья (семья равных), в которой домашние обязанности пропорционально делятся между супругами, другими членами семьи, решения принимаются совместно, эмоциональные отношения пронизаны заботой, любовью, уважением, доверием.
Известны и другие типы семей, например, такие, где роль матери выполняет отец, старший брат или сестра. Эти тенденции заставляют социальных работников по-иному оценивать готовность определенной семьи реализовывать предписываемые ей функции и выбирать способы оказания ей помощи.
В статье «Таинство брака и семьи» Ничипорова Б.В. говориться, что ядром каждой семьи составляют муж, жена и их дети. Нередко с ними проживают и родители супругов. Каждый член семьи. Находясь в постоянном взаимодействии с другими ее членами, играет в ней определенную роль, заботится об удовлетворении тех или иных потребностей каждого и всей семьи в целом, а также интересов общества. Личные качества супругов, характер взаимоотношений между ними определяют облик семьи и специфику реализации присущих ей функций.
Целуйко В.М. «Психология семьи» выделяет основные функции современной семьи в связи с главными сферами ее жизнедеятельности и важнейшими потребностями.
Ведущая роль в современной семье принадлежит супругам, которые со временем становятся еще и родителями. Поэтому все многообразия семейных функций можно условно разделить на две группы. Первую из них супружеские функции, вторую - родительские.
В группу супружеских функций входят функции духовного общения, хозяйственно – бытовая, управленческая (оба супруга являются организаторами жизнедеятельности семьи в целом), функции первичного социального контроля, представительская функция (супруги представляют семью, выступают от ее имени во всех других ячейках общества - организациях, учреждениях, семьях и проч.), эмоциональная, сексуально - эротическая и другие.
Группа родительских функций включает функции рождения и воспитания детей, содержания и опеки несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи.
Функция духовного (культурного) общения проявляется в удовлетворении потребностей в совместном проведении досуга, взаимном духовном обогащении. Её составными компонентами являются: организация внутрисемейного общения; посредничество семьи во взаимодействии со средствами массовой информации (телевидение, радио), литературой и искусством, влияние семьи на многообразие связи своих членов с окружающей природной и социальной средой.
Основой культуры духовного общения между супругами является, прежде всего, отношение к партнеру как к равному себе. В ходе такого общения супруги совершенствуют себя, свое умение сотрудничать с другими людьми. Если же один из супругов считает себя выше другого, может быть не только нарушено взаимопонимание, но и произойти разрыв отношений. Поэтому так важно уважать друг друга, обеспечивать взаимную моральную поддержку, что в конечном итоге помогает сохранить душевное спокойствие и проводит к эмоциональному сближению.
Эмоциональная функция семьи реализуется в удовлетворении ее членами потребностей в симпатии, уважении, признании, эмоциональной поддержке, психологической защите. Благоприятная эмоциональная атмосфера в семье позволяет каждому ее члену не скрывать своего эмоционального состояния, делиться радостями, рассказывать о неудачах и обидах, получать совет по волнующему вопросу, восстанавливать и пополнять свои физические и душевные силы и таким образом поддерживать хороший жизненный тонус.
Функция первичного социального контроля – обеспечение выполнения социальных норм членами семьи, особенно теми, кто в силу различных обстоятельств (возраст, заболевание и т.п.) не обладает в достаточной степени способностью самостоятельно строить свое поведение в полном соответствии с социальными нормами.
Нельзя не учитывать тот факт, что семья устанавливает отношения и поддерживает связи с государственными учреждениями, общественными организациями, трудовыми коллективами, другими (родственными, дружескими, соседскими) семьями, отдельными лицами. Эта сфера жизнедеятельности связана с реализацией представительской функции. Благодаря этой функции семья вступает во взаимодействие с социальным миром, устанавливая с другими социальными общностями экономические, идеологические, юридические, общекультурные, эмоциональные и другие отношения, представляет себя как первичную ячейку общества.
К числу важнейших относится и хозяйственно – бытовая (экономическая) функция семьи, которая направлена на удовлетворение ее материальных потребностей (в пище, жилье, одежде и т.д.), содействует сохранению физических сил и здоровья всех членов семейной группы.
Экономическая функция семьи включает в себя следующие основные компоненты: участие в общественном производстве, ведение домашнего хозяйства, формирование семейного бюджета, организация потребительской деятельности.
Как отмечают исследователи, влияние экономической функции на внутрисемейные отношения может быть двоякими. Справедливое распределение хозяйственно – бытовых обязанностей в семье между супругами, старшими и младшими поколениями, как правило, благоприятствует укреплению супружеских отношений и трудовому воспитанию детей. При несправедливом распределении домашнего труда, когда он взваливается в основном на женщину, а муж выступает в роли «хозяина», а дети – лишь в роли потребителей, такое влияние остаётся неблагоприятным и ведет к возрастанию в семье разрушающих сил. Автор статьи «Семья в современном обществе» Савельева О.О. считает, что семейная экономика требует планирования, учета, бережливости, контроля. Поэтому каждая
9-09-2015, 19:10