Вклад В.М. Бехтерева и Г.И. Челпанова в становление отечественной психологии

Психологическое направление.

Анализируется развитие научной психологической мысли в научно-просветительском центре - Императорском университете св. Владимира в конце XIX - XX веков. Прослеживается генезис философско-психологической мысли в высших школах того времени.

Реактология. Психология социального бытия Г.Г.Шпета. Разгром педологии. Л.С.Выготский: теория высших психических функций.

Развитие представлений о предмете психологии. Представления о предмете психологии. Проблема бессознательного в психологии. Состояние отечественной психологии в период кризиса. Варианты деятельностного подхода.

Специфика научного психологического знания. Отрасли психологии. Специфика научного психологического знания. Взаимосвязь научной и житейской психологии. Психология как естественная и гуманитарная наука. Практическая польза психологии.

Объективная и естественнонаучная психология. Фундаментальная наука и прикладная психология.

Одной из тенденций развития современной цивилизации является ее движение в направлении формирования информационного общества. Психология и история психологии, как отрасль этой науки, не могут остаться в стороне от этих процессов.

Г.И.Челпанов: создание Института экспериментальной психологии. Н.Н.Ланге: естественнонаучная ориентация психологии.

Рефлексологическая теория – естественнонаучное направление в психологии и психологии личности, получившее развитие в России в первой половине XX в. Основатель рефлексологической теории - Бехтерев

Структурирование, дифференциация социальной психологии. Отрасли социальной психологии. Прикладные социально-психологические проблемы.

Предмет, методы и задачи психологии. Значение психологии как одной из важнейших наук о человеке. Связь психологии и естествознания. Естественнонаучная основа психологии.

Бихевиори́зм (от англ. behaviour — «поведение»; ещё один вариант произношения: «би-хэ́й-вио-ри́зм» с двумя ударениями) — направление в психологии, объясняющее поведение человека. Программу этого направления провозгласил в 1913 году американский исследователь Джон Уотсон. Бихевиористы утверждают, что предметом изучения должно быть не сознание, а поведение человека и животных.

Реферат Психология как наука. Психология личности СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ. 2 ГЛАВА I. ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ, ЕЁ ЗАДАЧИ И ФУНКЦИИ.. 4 1.1. Предмет психологии. 4

Таблица 1. Развитие психологии в рамках философии ХРОНОЛОГИЯ ПРЕДМЕТ ИЗУЧЕНИЯ ВАЖНЕЙШИЕ ИТОГИ 6 век до нашей эры – 5 век нашей эры Душа Формирование двух направлений – материализма и идеализма, - в объяснении происхождения и проявлений души. Первые эмпирические знания о психических явлениях и процессах – ощущении (восприятии), памяти, воображении, мышлении, аффектах, воле, характере, особых состояниях (сон, экстаз).

Лекция 1 Понятие социальной психологии. Предмет, задачи и структура социальной психологии. Место социальной психологии в системе научного знания.

Зарождение социальной психологии как науки. Первая дискуссия вокруг социальной психологии как начальный этап её развития. Соотношение уровня развития социальной психологии за рубежом и в России. Особая "маргинальная" дисциплина.

Социальная психология как наука, изучающая закономерности поведения и деятельности людей в условиях их социального взаимодействия. Ее теоретические и эмпирические источники. История развития и становление современной социальной психологии за рубежом.

Психологическое творчество Бехтерева. Решение проблемы человека в создании учения о личности, ставшего основой воспитания человека, и преодоление аномалий в его поведении. Рефлексология - преемница объективной психологии. Методики бехтеревской школы.

Методы психологии народов по В. Вундту - это анализ продуктов культуры (языка, мифов, обычаев, искусства, быта). Причем психология народов пользуется исключительно описательными методами. Она не претендует на открытие законов.

ПЛАН. Введение. 2 1. Первые годы научной деятельности. 6 2. Формирование основных научных взглядов В.М.Бехтерева. 10 3. Исследования мозга и нервной системы. 17