Психосоматическая модель возникновения и развития аллергических реакций немедленного типа, ра

6. ОБЪЕДИНЕННАЯ МОДЕЛЬ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ АЛЛЕРГИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ.

Практический опыт применения психологических NLP-методов лечения аллергии специалистами в разных странах неопровержимо говорит о том, что эти методы влияют на оба механизма аллергических реакций — как на иммунологический, так и на эмоаллергический. NLP-методы одинаково эффективно могут излечить как аллергию на антигены, так и эмоаллергию. Об этом говорят клинические исследования психологических NLP-методов, проводимые в разных странах, и то, что многие наши клиенты имели на руках анализы, подтверждающие, что они имеют аллергию на антигены — пыльцу растений, продукты питания, шерсть животных и т.д. После успешного прохождения через NLP-процесс лечения аллергии, аллергическая реакция на сенсибилизированные антигены прекращается. Система иммунитета человека перестает давать на антигены аллергическую реакцию.

Этот опыт говорит о том, что эмоаллергия и аллергия на антигены взаимосвязаны, и эти модели необходимо объединить в единую модель аллергических реакций.

Первый этап сенсибилизации

Эмоаллерген-S запускает первый этап сенсибилизации. На этом этапе система иммунитета:

- фиксирует эмоаллерген-R и «маркирует» его как «чужой»;

- одновременно с фиксацией эмоаллергена-R фиксируются визуальные, аудиальные и кинестетические стимулы-якоря, и закрепляется условный рефлекс между ними. Стимулы-якоря могут создаваться во всех сенсорных и репрезентативных системах в виде визуальных образов, света, звуков, запахов и других кинестетических ощущений (холод, тепло, влажность, металл и т.д.);

- выбирает и фиксирует антиген, маркирует его как «чужой». Выбор производится из антигенов, с которыми есть контакт иммунной системы в момент действия эмоаллергена-S, из них предпочтение отдается наиболее агрессивным и тем, которые есть в генетической памяти.

Латентный период:

- аллергическая реакция отсутствует;

- формируется эмопатохимическая стадия АР, стимулом для которой является эмоаллерген-R;

- формируется патохимическая стадия «истинной» аллергической реакции, которая является триггером для эмопатохимической стадии. Антиген-R закрепляется как стимул для начальной патохимической стадии АР.

Контакт.

После завершения латентного периода:

- контакт с зафиксированным сенсорным или репрезентативным стимулом вызывает эмоциональную реакцию — эмоаллерген-R. Эмоаллерген-R является стимулом для системы иммунитета и запускает эмопатохимическую стадию;

- контакт с сенсибилизированным антигеном-R вызывает начальную патохимическую стадию, которая активирует эмоаллерген-R и тот, в свою очередь, запускает аллергическую реакцию.

Как именно реализуется взаимосвязь между «истинной» и эмоаллергией, является темой для отдельного психонейрофизиологического исследования. Однако имеющиеся факты говорят о том, что десенсибилизация антигенов происходит только в случае нейтрализации эмоаллергена-R(S). Именно это объясняет факты «самопроизвольной» десенсибилизации антигенов и их десенсибилизацию в результате аллерген-специфической иммунотерапии, волевых методов дыхания Бутейко и психологических NLP-методов.

Закрепление аллергии.

Если сенсорные якоря-стимулы и антигены активируют эмоаллерген-R на фоне эмоционального состояния, которое поддерживает эмоаллерген-R, то аллергическая реакция закрепляется вторичными выгодами и другими факторами, поддерживающими аллергию.

Развитие аллергии.

Если сенсорные стимулы и антигены активируют эмоаллерген-R на фоне эмоционального состояния, которое значительно усиливает эмоаллерген-R, и его интенсивность достигает порога эмоаллергического стресса, то запускается уже существующий эмоаллерген-S или фиксируется новый эмоаллерген-S2. В этом случае система иммунитета выбирает и маркирует следующий аллерген (антиген), и так до тех пор, пока человек не научится избегать ситуаций, вызывающих эмоаллерген-S.

Десенсибилизация аллергенов.

Если стимулы и антигены активируют эмоаллерген-R на фоне эмоционального состояния, которое является полярным по критическим субмодальным характеристикам эмоаллергена-R, происходит коллапс якорей, который сразу или постепенно трансформирует эмоаллерген-R в эмоаллерген-И. Эмоаллерген-И воспринимается системой иммунитета как безопасный и не является стимулом для запуска эмопатохимической стадии аллергической реакции. Именно таким образом происходит «самоисцеление» или самопроизвольная десенсибилизация большинства детских аллергий. Именно таким образом происходит десенсибилизация антигенов в результате аллерген-специфической иммунотерапии, методов волевого дыхания Бутейко и NLP-методов.

7. ОБСУЖДЕНИЕ ОБЪЕДИНЕННОЙ МОДЕЛИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ АСПЕКТОВ АЛЛЕРГИИ.

Аналитическая объединенная модель эмоаллергии на большом размере обобщения формулирует основные закономерности возникновения, развития и прекращения аллергии. Данная модель не вступает в противоречия с известными фактами проявления аллергии, которые были доступны на момент ее создания.

Эта модель была создана на основе результатов исследования аллергических реакций немедленного типа, для которых время между предъявлением стимула и реакцией составляли от 3 секунд до 20 минут. Исследовались реакции с характерными симптомами аллергического ринита и аллергического конъюнктивита.

Основным достоинством данной модели, по мнению авторов, является возможность ее практического использования при диагностике и излечении аллергии:

1. Диагностика приобрела новый характер и теперь включает выявление всей психологической причинно-следственной цепочки возникновения, развития и излечения аллергии.

2. Выявление и нейтрализация психологических причин возникновения аллергии в отдельных (около 30%) случаях приводит к тому, что АР проходят без использования специальных методов лечения аллергии.

3. Повысилась надежность используемых методов лечения аллергии, которая в определенных рамках приблизилась к 100%, например аллергия на кошек и некоторые виды сезонной аллергии на пыльцу растений.

4. Снизился уровень непредсказуемых повторных обращений.

5. Расширился круг методов, позволяющих эффективно вылечить аллергию.

6. Повысился уровень уверенности и комфорта специалистов.

Модель позволяет сконцентрировать внимание на наиболее перспективных направлениях исследования механизмов АР:

1. Разработке и проведении научных экспериментов, подтверждающих эмоциональные причины возникновения аллергии в соответствии с современными научными требованиями. При наличии соответствующих условий причины возникновения аллергии могут быть выявлены с применением методов, принятых в иммунологии, в течение 1 года.

2. Разработке новых, более эффективных медикаментозных и немедикаментозных методов лечения и профилактики аллергии, направленных на сотрудничество с системой иммунитета, а не на борьбу с ней, как это было до настоящего времени.

3. Выявление конкретного механизма взаимосвязи между центральной нервной и иммунной системами при аллергических реакциях и выявлении конкретного механизма десенсибилизации аллергенов.

Данная модель подтверждает предположение доктора Майкла Леви, сделанное в 1985 году о том, что аллергия — это фобия системы иммунитета. Аллергия — это сверхактивная защитная реакция системы иммунитета на неблагоприятные стрессовые факторы окружающей среды.

При описании модели используется термин «порог аллергического стресса». Этот термин требует особого внимания и отдельного подробного рассмотрения. Предложенная модель описывает только часть аллергических реакций, возникающих в результате сильного эмоаллергического стресса. Другая часть аллергических реакций возникает на фоне стрессовых ситуаций, в которых пиковые, эмоциональные состояния высокой интенсивности отсутствуют. Для того чтобы данная модель могла конгруэнтно описывать и эти ситуации, необходимо более детально разработать модель порога эмоаллергического стресса.

МОДЕЛЬ ПОРОГА ЭМОАЛЛЕРГИЧЕСКОГО СТРЕССА.

При эмоаллергическом стрессе запускается не обычная иммунная реакция, а сверхактивная — фобическая реакция иммунной системы. И это оправдано тем, что такой стресс может возникать только в ситуациях, которые субъективно воспринимаются как крайне опасные для существования организма. Иммунная система доступным ей образом выбирает и связывает этот стресс с одним из наиболее соответствующих такой опасной ситуации аллергенов. В дальнейшем, при появлении минимальных признаков аллергена, иммунная система на физиологическом уровне предупреждает организм о приближении угрозы его существованию сверхактивной аллергической реакцией.

Наиболее важной характеристикой эмоаллергического стресса является критический уровень его интенсивности (I пор). Только при достижении этого уровня (порога) иммунная система запускает процесс сенсибилизации.

Причину аллергии выявить гораздо легче, когда ее запускает один фактор, обладающий высокой интенсивностью, например сильный эмоаллергический стресс (Рис. № 5).

Гораздо сложнее дело обстоит в других ситуациях, когда присутствуют несколько факторов, способствующих возникновению аллергии, каждый из которых в отдельности имеет малую интенсивность. В этом случае превышение интенсивности порога эмоаллергического стресса происходит за счет сложения интенсивности слабого эмоаллергического стресса со слабыми интенсивностями других действующих факторов, способствующих возникновению аллергии (например: экология, некоторые заболевания, нервное переутомление, депрессия, хронический стресс и другие) (Рис.№6).

Такая модель порога эмоаллергического стресса, по всей видимости, тоже является упрощенной. Есть предположение, что сам порог имеет более сложную структуру и состоит как минимум из трех уровней.

Первый уровень — маркируется только эмоциональный аллерген как чужой.

Второй уровень — эмоаллерген маркируется как чужой, а антиген маркируется на уровне «то ли свой, то ли чужой». Аллергическая реакция на антиген то есть, то нет и зависит от интенсивности эмоаллергена.

Третий уровень — эмоаллергены и антигены маркируются как чужие.

Таким образом, можно сделать вывод, что аллергические реакции немедленного типа не являются ошибкой иммунной системы. Это защитная реакция системы иммунитета, направленная на раннее предупреждение об опасности с целью дальнейшего избегания опасных факторов окружающей среды.

Литература:
1. Дранник Г.Н. Клиническая иммунология и аллергология, - М.; ООО «Медицинское информационное агентство». 2003. – 186, 393 – 394 с.
2. Мясникова Т.Н., Латышева Т.В. «Лекарственная аллергия», Российский Аллергологический Журнал №1, 2004 г., С. 10 – 15.
3. Лусс Л.В. Аллергия и псевдоаллергия в клинике. Дисс. Докт. Мед. Наук. - М., 1993.
4. Адо А.Д. «Антигены как чрезвычайные раздражители нервной системы», - М.: Медгиз, 1952.
5. Гордеев М.Н., Гордеева Е.Г. НЛП в психотерапии, - М.: Изд-во Института Психотерапии, 2002г. – С. 161 – 171.
6. Дилтс Р., Халлбом Т., Смит С. Изменение убеждений. Психотехнологии уровня НЛП-МАСТЕР, - М., Независимая ассоциация психологов-практиков, 1997 г. – C. 143 – 158.
7. Куприянов С.Ю. Роль семейных факторов в формировании вариантов нервно-психического механизма патогенеза бронхиальной астмы и их коррекция методом семейной психотерапии. Автореф. Дис. … канд.мед. наук. – Л. 1985. 
8. ОКоннор Д., Ян МАК-ДЕРМОТТ НЛП и ЗДОРОВЬЕ, 1998г.
9. Плигин А.А., Герасимов А.В. «Руководство к курсу НЛП-Практик» - М.: КСП+, 2000 г. – С. 354 – 363.
10. Хаитов Р.М. Клиническая аллергология. М.: МЕДпресс-информ, 2002, С. 138 – 145.