сладкое - ужасное, мерзкое!
смерть - это весело!
Задумайтесь над этим! Не повторяйте чужих ошибок. Ситуаци усугубляется распространением бесконтрольной видеопродукции и компьютерных игр.
Так какие же игрушки необходимы ребёнку в раннем возрасте?
До 6 месяцев: погремушки (кольца, шар с ручкой, типа гантели), разноцветные висячие погремушки - гирлянды на резинке, колокольчики на ленте, игрушки — пищалки, неваляшка, разноцветные воздушные шары.
6-12 месяцев:
тряпичная кукла - самая простая, животные с различными поверхностями «шкурок», игрушки для жевания, кусания, пирамидка малая с кольцами (можно одноцветными), бубен, металлофон и другие музыкальные игрушки, сумочка, корзинка, коробочкиили чашки, складывающиеся одна в одну, мячи разных размеров, книжки с крупными картинками, игрушки для игр с водой, кукла, надевающаяся 
на руку (для взрослого в установлении общения с ребёнком), качели.
После 1,5 лет:
набор кубиков разной величины, свисток, дудочка, набор матрёшек, конструкторы, складные крупные формы, кукла-голыш с одеялом, машинка с кузовом и верёвочкой, куб с крышкой, в сторонах которого сделаны отверстия различной формы и вкладыши, мелки, карандаши, парные картинки, лото, набор со шнуровкой, пластилин, набор для игры в песок.
Около 3 лет: модель дома, пазлы, фигурки животных с детёнышами, кукольная одежда и куклы, детские ножницы и набор бумаги, кегли, игрушечные часы, губная гармошка и другие музыкальные детские инструменты, меч и щит, солдатики и простое вооружение».
О проблемах бездуховности в современной России можно говорить достаточно много и долго. Но одно становится ясно, если ничего не стремиться сдвинуть с мертвого места, то в конечном итоге, мы просто элементарно вымрем, как мамонты.
Для начала необходимо каждому понять смысл происходящего в России и стараться что-то изменить к лучшему в себе. Необходимо возвращаться к своим истокам и опираться в своей жизни на них. Нам, как будущим педагогам важно усвоить, что дети, которых мы будем воспитывать и которым мы будем помогать приобретать знания, должны будут усвоить не только эти знания. Они должны питать не только их ум, но и получать нравственное наполнение своими сердцами.
Очень интересной мне показалась культурно-образовательная программа "Мир народной культуры", которую проводят для своих детей на Урале. Она является начальным звеном в деле приобщения детей к народной культуре своего края. Ее цель - воспитание любви к родному краю, приобщение детей к народной культуре через знакомство с крестьянским бытом и традициями русского народа. Программа состоит из разделов: "Праздники народного календаря", "Крестьянский дом, и все, что в нем", "Живое дерево ремесел".
"Праздники народного календаря" - программа для детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов. Состоит из цикла праздников, связанных с православным народным календарем. Проводится на базе главного здания краеведческого музея, Музея природы, Музея садового плодоводства Урала.
"Крестьянский дом и все, что в нем" - программа предназначена для работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста и ставит задачи приобщения детей к традиционной культуре в форме игры и прикладных занятий, приобретения ими навыков изготовления народной игрушки и традиционной выпечки.
При составлении программы использованы местные материалы, собранные на территории Среднего Урала. Это народные игры (хороводные, подвижные), детский фольклор (колыбельные и хороводные песенки, пестушки, потешки, колядки, считалки, загадки).
Дети учатся создавать игрушки из мочала, глины, теста и ткани. Тематические занятия проводятся в разной форме: театрализованное представление с участием детей, кукольное представление как часть занятия, где вторая часть - практическая.
Программа позволяет воспринимать и изучать культуру предков как целостный мир, в котором есть место колыбельной песне и рукотворной кукле, хороводу и традиционному костюму, свистульке. Приобщение к истокам родной культуры формирует у ребят устойчивый интерес и уважение к народным традициям, способствует становлению и развитию духовной культуры личности.
Программа "Живое дерево ремесел" знакомит с традиционными уральскими народными ремеслами, предусматривает организацию и проведение мастер-классов для детей младшего, среднего и старшего школьного возрастов с целью освоения детьми определенных навыков и выработки умений.
Думаю, что аналогичная программа могла бы быть разработана и нами, когда мы будем педагогами.
Но безусловно проблемы духовности нужно решать не только на уровне конкретной личности. Прежде всего - это дело государства. Однако не стоит забывать, что государство это и каждый из нас.
Как писал Хэмингуэй: «Не бойся врагов, в худшем случаи они могут тебя убить. Не бойся друзей, в худшем случаи они могут тебя предать. Бойся равнодушных - они не убивают и не предают, но именно с их молчаливого согласия в мире происходят все убийства и предательства». Давайте же не будем равнодушны!
10-09-2015, 16:41