Министерство образования и науки Украины Киевский университет туризма, экономики и права Специальность: «Учет и аудит» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА По дисциплине: «Логика»

Государственный таможенный комитет Российской Федерации Российская таможенная академия ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ФИЛИАЛ Кафедра ________________________________________________

ИНДУКТИВНЫЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ Познание в любой области науки и практики начинается с эмпирического познания. В процессе наблюдения однотипных природных и социальных явлений фиксируется внимание на

Индуктивные умозаключения Cпецифика индуктивных умозаключений Общее в природе и обществе не существует самостоятельно, до и вне единичного, а единичное не существует без общего; общее существует в единичном, через единичное, т.е. проявляется в конкретных предметах.

Контрольная работа по курсу: «Логика» Тема: «Законы логики» Содержание Стр. Закон противоречия……………………………………………………………………………3 Закон исключенного третьего…………………………………………………………………5

МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Финанасы и кредит РЕФЕРАТ ДИСЦИПЛИНА: Логика ТЕМА: Закон исключения третьего и закон достаточного основания..

Юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации Контрольная работа по логике. Тема: Дедуктивные умозаключения. Выводы из простых суждений

Вариант № 7. 1. Понятие: а) чем различаются соотносительные и безотносительные понятия? ОТВЕТ. Относительное понятие – понятие, отображающее признаки предметов, существование которых неразрывно связано с существованием других, родственных им предметов: «отцы» - «дети», «управляющие» - «управляемые», «север» - «юг», и т. д.

Міністерство транспорту України Київський університет економіки і технологій транспорту Кафедра: “Суспільних та гуманітарних наук”

содержание Прямое и косвенное доказательство 3 Прямое доказательство 4 Косвенное доказательство 5 Следствия, противоречащие фактам 7 Внутренне противоречивые следствия 7

Существуют различные виды аргументирования. Они 'могут отличаться друг от друга методикой организации, структурой и композицией, механизмом обмена аргументами и др. Зачастую спор и диалог, полемика и дискуссия, дебаты и прения рассматриваются как синони­мы, однако необходимо их концептуально различать.

примерный перечень экзаменационных вопросов ЛОГИКА Объясните этимологию (происхождение) названия логической науки. Назовите два смысловых значения, в которых используется слово «логика».

Федеральное агентство по образованию РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Нижегородский Государственный Университет им. Н.И. Лобачевского Механико-математический факультет Курсовая работа на тему:

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОПТИМАЛЬНОГО ПЛАНА ПЕРЕВОЗОК (ТРАНСПОРТНАЯ ЗАДАЧА) Цель работы Познакомиться с общей постановкой транспортной задачи.

Теоретические основы принятия управленческих решений. 2.1. Роль разработки управленческих решений в процессе управления. Управленческое решение – выбор возможной альтернативы разрешения управленческой ситуации с использованием конкретного критерия лицом, принимающим решения (ЛПР) на основе располагаемой информации.

1. Система и принципы управления транспортом в РФ Транспорт - особая сфера материального производства и самостоятельная отрасль экономики. С его помощью осуществляются связи внутри отраслей и между ними, внутри экономических районов и между ними, реализуются межгосударственные связи. Транспорт - это основное условие территориального разделения труда, по образному выражению "кровеносная система" экономики любой страны.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

СОДЕРЖАНИЕ Введение Задание на контрольную работу. 2.1. Расчет расходов, себестоимости грузовых и пассажирских перевозок, расчетных цеп. 2.2. Расчет доходов от перевозок грузов

СОДЕРЖАНИЕ 1 Логистика и маркетинг ………………………………………………2 2 Управление качеством в логистике ………………………………..10 3 Тест №5 …………………………………………………………………12