Нейрохімічні особливості пам'яті

Розвиток голографічній гіпотезі виявився можливим на основі теорії функціональних систем. Згідно цієї теорії, кожен окремий елемент, включений у функціональну систему, в своїй діяльності відображає стан системи. Особливо це відноситися до провідного компоненту провідної системи – домінуючій мотивації. За наявності пейсмекерної зони в гіпоталамусі мотиваційні збудження на основі висхідних мотивуючих впливів широко поширюються по різних структурах головного мозку. До нейронів різних структур мозку, залучених в домінуючу мотивацію, поступають збудження від дій умовних і підкріплюючих подразнень. Саме на цих нейронах різного рівня мозку при навчанні і розігруються процеси формування енграми пам'яті.

При цьому мотиваційний стан виступає в ролі фільтру, або опорної хвилі, а збудження, що виникають при дії підкріплюючих чинників на рецептори організму, - у вигляді направляючої хвилі, що витягує при взаємодії на одних і тих же нейронах мозку їх молекулярний досвід.

Звідси стає зрозумілим, що за наявності активно працюючого гипоталамічного пейсмекера видалення різних відділів мозку не приводить до істотних порушень всієї системи кірково-підкіркових утворень, залучених в ту або іншу функціональну систему. Енграма пам'яті зникає лише при пригніченні активності самого гипоталамічного пейсмекера.

8. Послідовність процесу запам'ятовування

Процес запам'ятовування складається з декількох етапів, що послідовно змінюють один одного.

Основу запам'ятовування складає домінуюча мотивація, яка за допомогою висхідних впливів гипоталамічних і інших підкіркових утворень активує нейрони мозку, особливо кори. При цьому розширюються конвергентні властивості нейронів, змінюється їх чутливість до нейромедіаторів і олігопептидів.

Наступним етапом включається механізм короткочасної пам'яті – реверберація збуджень по ланцюгах нейронів усередині кори великого мозку і підкіркових утворень.

Після дій біологічних або соціально значимих чинників активується генетичний апарат мозку. У нейронах і гліальних клітинах починають синтезуватися специфічні інформаційні молекули.

9. Відтворення слідів пам'яті

Відтворення слідів пам'яті полягає в отриманні інформації, що зберігається в структурах мозку, і перш за все в його генетичному апараті.

У системних процесах відтворення слідів пам'яті провідна роль належить домінуючій мотивації. Мотиваційні збудження поширюючись до окремих нейронів мозку, активують в них процеси експресії специфічних білкових ефекторних молекул. Ці процеси пригнічуються введенням блокаторов синтезу білка або специфічних антиімуноглобулінів. В результаті порушуються процеси аферентного синтезу і вся подальша архітектоніка відповідних поведінкових актів.

10. Процес спогаду

Процес спогаду може відбуватися як на свідомому, так і на несвідомому рівні.

Свідомий спогад будується на основі мотивації процесу пізнання зовнішніх дій. За наявності цих впливів суб'єкт на основі свого минулого досвіду впізнає впливаючий об'єкт.

Підсвідома пам'ять включається в стереотипні, автоматизовані поведінкові акти. Найчастіше вона супроводить завченим діям.

Структурні основи спогаду:пам'ять обумовлена діяльністю великої кількості об'єднаних нейронів мозку, розташованих в корі і підкіркових утвореннях, особливо в лімбічних структурах мозку. Стимуляція скроневої кори активує цю кірково-підкіркову енграму пам'яті. Процеси збереження пам'яті в значній мірі пов'язані з функціями гіпокампа, амігдалоїдної ділянки і скроневої кори.

У зберіганні автоматизованих рухових навиків істотна роль належить структурам мозочка.

11. Забування

Процес забування характеризується певною швидкістю. Функції забування пов'язані з діяльністю структур гіпокампа і скроневої долі великих півкуль. Забування пов'язане з порушенням процесу консолідації пам'яті. У процесах забування беруть участь різні олігопептиди. Показано, що ангіотензин II перешкоджає процесам забування умовнорефлекторних захисних навиків.


12. Література

1. Физиология. Основы и функциональные системы. Курс лекций под редакцией К.В.Судакова, Москва "Медицина", 2000г.

2. Дуткевич Т.В. Загальна психологія. — Кам'янець-Подільський: Медобори, 2002. — С. 56. ISBN 966-95910-9-0

3. Скоромец А.А. Нейромедиаторы при старении головного мозга: ключ к пониманию нарушений памяти и внимания. М., 2005. - 16 с.




8-09-2015, 19:29

Страницы: 1 2
Разделы сайта