Приложение 3
Тест Кеттела.
"Фактор G направлен на выявление внутреннего отношения личности к моральным нормам, степени принятия их человеком, <…> в частности, на выявление социальной ответственности личности". [18]
Высокая оценка (10 стенов) – осознанность принятых решений, упорство в достижении цели, ответственность , обязательность, стремление придерживаться установленных правил и поступать в соответствии со всеми ценностными ориентациями. Средняя оценка (6-9 стенов) – средние данные. Низкая оценка (3-5 стенов) – склонность к непостоянству, подверженность влиянию случая, стремление не связывать себя правилами, изолироваться от влияния коллектива.
Приложение 4
Тест описания поведения в конфликтных ситуациях Томаса. 5 стратегий поведения в конфликтной ситуации:
1. Соперничество
2. Приспособление
3. Избежание
4. Компромисс
5. Сотрудничество
Приложение 5
Шкалы из Висбаденского опросника Пезешкиана.
Состоит из 27 шкал, направленных на выявление различных качеств личности. Каждое утверждение оценивается по шкале: 1– никогда, 2–редко, 3–часто, 4–почти всегда. Таким образом, оценивается выраженность характерологических и личностных качеств (12-максимальная, 3-минимальная).
1.Пунктуальность (Пунк-ть)
2.Честность (Чест-ть)
3.Усердие/деятельность (Ус-еде-ь)
4.Обязательность, точность, совестливость (о,т,с)
5.Справедливость (Спр-ть)
6.Верность (Верн-ть)
7.Терпение
Приложение 6
Тест Тейлора
Данный тест наиболее адаптирован к младшим подросткам, так как содержит вопросы о школе и взаимодействии со сверстниками. При результате 40-50 баллов можно говорить об очень высоком уровне тревожности, 25-40 – высокий уровень тревожности. Следовательно, 15-25 – средней уровень с тенденцией к высокому, 5-15 – средней уровень с тенденцией к низкому, 0-5 – низкий уровень тревожности. По шкале социальной желательности 4-5 баллов является критическим результатом.
Приложение 7
Схема корреляционных связей (6 класс)
Условные обозначения:
Ио – интернальность общая
Ис – интернальность в области семейных отношений
Ин – интернальность в области неудач
О, т, с – обязательность, точность, совестливость
Кр. оценки кач-ва – критерии оценки качества
У Д – усердие в деятельности
Схема корреляционных связей (7 класс)
Схема корреляционных связей (8 класс)
9-09-2015, 20:14