Обратимся к представлениям о бессознательном. Аналогичным образом представим ядерно-периферические структуры научных и социальных представлений о бессознательном сначала в виде схемы, а затем в виде рис. 5, 6.
Таблица 1. Ядерно-периферическая структура научных и социальных представлений о сознании
(в % указана частота встречаемости)
| Научные представления |
Социальные представления |
||||||||||||||||||||
| Научные определения |
Ассоциативный эксперимент |
Рисунок |
Метод определений |
Толковые словари |
|||||||||||||||||
| Прототипич. анализ |
Контент-анализ |
||||||||||||||||||||
| идея |
% |
идея |
идея |
% |
идея |
% |
идея |
% |
|||||||||||||
| ЯДРО |
Сознание как осознание |
31,7 |
разум, мышление |
разум, мышление |
56,3 |
человек |
51,7 |
разум, мышление |
54,6 |
осознание |
|||||||||||
| Отражение |
24,4 |
головной мозг* |
головной мозг |
25,4 |
положительная оценка |
33,9 |
осознание |
26,7 |
отражение |
||||||||||||
| человек |
20,4 |
поведение и деятельность |
24,6 |
адекватность |
|||||||||||||||||
| головной мозг |
23,3 |
понимание |
|||||||||||||||||||
| разум, мышление |
|||||||||||||||||||||
| ЗОНА ПОТЕНЦИАЛЬНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ |
Сознание как отношение и переживание |
17,1 |
понимание |
Другие когнитивные феномены |
18,8 |
верхний уровень психики |
15,0 |
понимание |
18,3 |
||||||||||||
| Сознание как интеграция внутренней психической жизни |
17,1 |
человек |
понимание |
15,8 |
другие когнитивные феномены |
16,3 |
|||||||||||||||
| Высшее |
14,6 |
философия |
осознание |
13,8 |
человек |
15,8 |
|||||||||||||||
| Картина, образ мира |
14,6 |
противоположность бессознательному |
управление |
13,3 |
трудность определения |
15,0 |
|||||||||||||||
| Мышление |
14,6 |
часть психики |
управление |
13,8 |
|||||||||||||||||
| Сознание как функция чего-либо |
14,6 |
осознание |
|||||||||||||||||||
| ПЕРИФЕРИЯ |
Другое |
12,2 |
эмоциональные явления |
знание |
12,5 |
локализация в голове |
9,2 |
эмоциональные явления |
11,3 |
||||||||||||
| Сознание как регуляция |
12,2 |
свойство живого |
философия |
12,5 |
осознание |
4,6 |
мотивация |
9,58 |
|||||||||||||
| Знание |
7,32 |
синоним слова «душа» |
поведение и деятельность |
12,1 |
развитие |
8,75 |
|||||||||||||||
| Отличие психики человека |
7,32 |
поведение и деятельность |
свойство живого |
10,8 |
адекватность |
8,33 |
|||||||||||||||
| Общественно историческое происхождение |
7,32 |
адекватность |
эмоциональные явления |
10,4 |
головной мозг |
7,5 |
|||||||||||||||
| Сознание как часть психики |
7,32 |
знание |
адекватность |
10,0 |
свойство живого |
7,5 |
|||||||||||||||
| Связь с речью |
7,32 |
отражение |
8,75 |
поведение и деятельность |
6,25 |
||||||||||||||||
| «Функция мозга» (эмпирический индикатор) |
4,88 |
локализация в голове |
7,08 |
внутренний мир |
5,42 |
||||||||||||||||
| Философия |
4,88 |
личность |
7,08 |
||||||||||||||||||
| синоним слова «душа» |
6,67 |
||||||||||||||||||||
| часть психики |
5,83 |
||||||||||||||||||||
Таблица 2. Ядерно-периферическая структура научных и социальных представлений о бессознательном (в % указана частота встречаемости)
| Научные представления |
Социальные представления |
||||||||||||||||||||||
| Научные определения |
Научные представления о содержании бессознательного |
Ассоциативный эксперимент |
Рисунок |
Метод определений |
Толковые словари |
||||||||||||||||||
| Прототипич. анализ |
Контент-анализ |
||||||||||||||||||||||
| идея |
% |
Идея |
% |
идея |
Идея |
% |
идея |
% |
идея |
% |
идея |
||||||||||||
| То, что не осознается* |
82,4 |
Сильные и не- одобряемые обществом чувства и желания |
55,6 |
психоанализ |
инстинкты |
28,3 |
отрицательная оценка |
43,6 |
неосознава емое |
26,3 |
неосозна ваемое |
||||||||||||
| Хранилище памяти |
44,4 |
спонтанные реакции, рефлексы, автоматизмы |
необдуман ное |
22,5 |
человек |
30,0 |
необдуманное |
25,0 |
отсутствие волевого контроля |
||||||||||||||
| Восприятиямалой интенсивности |
44,4 |
спонтанные реакции, рефлексы, автоматизмы |
22,5 |
инстинкты |
18,8 |
||||||||||||||||||
| Примитивные потребности и инстинкты |
33,3 |
эмоциональные явления |
21,3 |
||||||||||||||||||||
| Архетипы |
33,3 |
сон |
19,6 |
||||||||||||||||||||
| психоанализ |
18,3 |
||||||||||||||||||||||
| То, что не контролируется |
11,1 |
Неосознаваемые регуляторы способов выполнения деятельности |
22,2 |
необдуманное |
Трудность определения |
13,3 |
мотивация |
12,1 |
|||||||||||||||
| Другое (негативные определения) |
16,1 |
Сон |
22,2 |
непонимание |
болезнь |
11,1 |
спонтанные реакции, рефлексы, автоматизмы |
16J |
|||||||||||||||
| Позитивные определения |
16,7 |
Воспоминания о травмирующих событиях |
22,2 |
противопо ложность сознанию |
отсутствие волевого контроля |
11,3 |
связь с сознанием |
14,6 |
|||||||||||||||
| Установка |
22,2 |
Трудность определения |
12,5 |
||||||||||||||||||||
| Нормы и правила поведения |
22,2 |
эмоциональные явления |
11,3 |
||||||||||||||||||||
| неустойчивость термина |
11,3 |
||||||||||||||||||||||
| Неосознаваемые компоненты творческой деятельности |
11,1 |
интуиция |
непонимание |
10,4 |
неустойчивость термина |
10,8 |
сон |
10,8 |
|||||||||||||||
| Рефлексы |
11,1 |
нарушение общественных норм |
7,50 |
нарушение общественных норм |
6,3 |
непонимание |
10,0 |
||||||||||||||||
| Воспоминания, связанные с рождением |
11,1 |
интуиция |
7,08 |
нижний уровень психики |
5,4 |
человек |
10,0 |
||||||||||||||||
| Мистические переживания |
11,1 |
мотивация |
6,67 |
мотивация |
5,4 |
неадекватность |
7,50 |
||||||||||||||||
| забытые воспоминания |
6,67 |
интуиция |
7,50 |
||||||||||||||||||||
| внутренний мир |
6,67 |
скрытое от сознания |
6,67 |
||||||||||||||||||||
| отрицательная оценка |
5,83 |
отсутствие волевого контроля |
5,83 |
||||||||||||||||||||
| неосознавае-мое |
5,42 |
отрицательная оценка |
5,83 |
||||||||||||||||||||
| смерть |
5,42 |
болезнь |
5,83 |
||||||||||||||||||||
| связь с сознанием |
4,58 |
стресс |
5,83 |
||||||||||||||||||||
| забытые воспоминания |
5,00 |
||||||||||||||||||||||
| психоанализ |
4,58 |
||||||||||||||||||||||
Результаты анализа свидетельствуют о том, что ядро научных представлений о бессознательном включает меньшее количество идей и более компактно, чем ядро социальных представлений. Обнаруживается ряд общих для научных и социальных представлений о бессознательном идей. Как следует из схемы и рисунков, и в науке, и в обыденном сознании бессознательное определяется преимущественно негативно. Заметим, что в социальных представлениях бессознательное описывается через отрицание идей, высказанных в определениях сознания.
Сравнение центрального ядра и потенциальной зоны изменений научных и социальных представлений о бессознательном (см. рис. 7) свидетельствует о том, что общими для ядра и потенциальной зоны изменений научных и социальных представлений являются идеи о включении в бессознательную сферу инстинктов, сна и автоматизмов.
Из собственно периферической зоны научных представлений о бессознательном в ядро социальных представлений проникает идея о рефлексах как элементах бессознательной сферы. Этот факт говорит о том, что уровень «раз- деляемости» идей (термин Т.П. Емельяновой [15]) в группе ученых и в студенческой группе различается.
Сравнение также показывает, что в ядре социальных представлений о бессознательном не содержится идей, не вошедших в ядернопериферическую структуру научных представлений о бессознательном.
Ряд идей, попавших в ядро и потенциальную зону изменений научных представлений о бессознательном, не нашел
10-09-2015, 04:03