Ориентация на трудоустройство студентов технического ВУЗа

Казанский государственный технический университет им. А.Н.Туполева

Кафедра социологии и политологии

Социологическое исследование на тему:

«Ориентация на трудоустройство студентов технического ВУЗа»

Работу выполнили:

студент гр.

Работу приняла:

Казань 2010

Содержание

I . Программа исследования………………………………………….3

1.1 Теоретический раздел…………………………………………………..3

1.1.1 Формулировка и обоснование проблемы………………………......3

а) Исследовательская проблема……………………………………..3

б) Цель и задачи исследования.……………………………………..3

1.1.2 Определения объекта и предмета исследования……………..4

1.1.3 Предварительный анализ объекта исследования…………….4

а) Интерпретация основных понятий……………………………….4

б) Операционализация базового понятия…………………………..5

в) рабочие гипотезы………………………………………………….6

1.2 Организационно-методический раздел………………………………..6

1.2.1 Процесс выборки………………………………………………6

а) Генеральная совокупность…………………………………………6

б) Выборочная совокупность…………………………………………6

в) способ выборки……………………………………………………..6

1.2.2 Характеристика используемых методов сбора первичной социологической информации…………………………………………….6

II . Итоги исследования…………………………………………….7

I . Программа исследования

1.1 Теоретический раздел

1.1.1 Формулировка и обоснование проблемы

а) В последние годы проблема трудоустройства выпускников вузов становится особенно острой. Возрастает востребованность в рабочих специальностях, тогда как вакансий инженерно-технических работников (ИТР) становится меньше и те требуют наличия опыта работы, которого у молодых специалистов просто не может быть. Для студентов старших курсов университета зачастую наибольшее значение при выборе места работы имеют мотивы материального благополучия и самореализации. Содержательные мотивы и мотивы общественного признания выражены гораздо слабее. Наибольшим спросом у выпускников обычно пользуются высокооплачиваемые и (или) перспективные вакантные места. Между тем, подавляющее большинство вакансий, предлагаемых службой занятости населения, не относятся к этим категориям.

Насколько в таких условиях студенты университета готовы к самостоятельному трудоустройству? Чем они планируют заниматься после окончания вуза? Какими мотивами руководствуются при выборе места работы? Считают ли себя подготовленными к будущей профессиональной деятельности? На все эти вопросы мы попытаемся ответить в ходе нашего социологического исследования.

б) Цель и задачи исследования

Целью является обобщение полученных при опросе данных для подтверждения или опровержения выдвинутых гипотез и поиска решения проблемы трудоустройства студентов технического ВУЗа.

Задачами данного исследования являются:

1) Выяснить какими мотивами руководствуются студенты при выборе профессии.

2) Насколько важны для них условия труда при устройстве на предприятия.

3) охарактеризовать основные трудности, возникающие у студентов

технического ВУЗа при трудоустройстве.

1.1.2 Определение объекта и предмета исследований.

Под объектом исследования понимают ту или иную социальную общность людей содержащих в себе совокупность социальных проблем.

Объектом исследования являются студенты КГТУ им. Туполева, 5 факультета.

Предметом исследования является отношение студентов КГТУ им. Туполева к ориентации на трудоустройство.

1.1.3 Предварительный анализ объекта исследования

а) Интерпретация основных понятий

Трудоустройство— система мероприятий, проводимая государственными

органами и общественными организациями в целях содействия населению в подыскании, направлении и устройстве на работу, в соответствии с призванием, способностями, профессиональной подготовкой, образованием и с учетом общественных потребностей. В соответствии с законодательством обязанность обеспечивать трудоустройство граждан возложена на территориальные органы Государственной службы занятости.

б) Операционализация базового понятия

Факторная:

Структурная:

в) Гипотезы данного социологического исследования:

Многие из опрошенных респондентов не устраиваются на работу во время учебы, однако часть из опрошенных имеют постоянное стабильное место работы. Респонденты не сомневаются в том, что имея техническое образование смогут найти работу после окончания ВУЗа. Часть респондентов собираются вернуться в родной город и искать работу там. Не все из опрошенных довольны выбранной специальностью, но собираются продолжать свое обучение. Большинство респондентов выбрали профессию за престижность и высокооплачиваемость.

1.2 Организационно-методический раздел

1.2.1 Процесс выборки

В процессе разработки программы социологического исследования определяют совокупность, на которую будут проводиться измерения, для чего определяют:

а) Генеральную совокупность

б) Выборочную совокупность

а) В нашем исследовании генеральной совокупностью являются учащиеся КГТУ им. А.Н.Туполева.

б) Выборочной совокупностью являются студенты технических факультетов КГТУ им. А.Н.Туполева кафедры ИРЭТ

в) Вид выборки - случайный, метод выборки – случайный.

1.2.2 Выбранный метод сбора – анкетирование, так как за небольшое количество времени можно получить большое количество информации.

Виды анкетирования:

Используется метод индивидуального анкетирования, то есть респондент сам отвечает на вопросы анкеты, без помощи корреспондента.