Отношение студентов технического университета к браку

Программа исследования

1.1.1. Формулировка и обоснование проблемы.

Исследовательская проблема

Сейчас такое время когда большинство молодёжи вступают в брак необдумав своё решение на столько серьёзно, на сколько требует данный вопрос. Многие считают, что получив паспорт, могут считать себя взрослыми и жить по своим правилам и принципам, не зависимо от родителей. Мало того, что часть из них вступает в брак, не достигнув совершеннолетия, но и делают это без согласия родителей. Прожив некоторое время, у многих из них это приводит к разводу.

Необходим поиск подходов к раскрытию семейной пробле­матики. Один из таких подходов — ценностный. Суть его заключается в том, чтобы рассмотреть семью как ценность, выработанную человечеством, осоз­нать реальную достижимость этой ценности уже сегодня и предвидеть ее даль­нейшее распространение в качестве составляющей прогресса.

Ценностный подход к семье как к социокультурному явлению осуществим в рамках социологии. Известно, что семья поаспектно включена в рассмотре­ние многих наук — философии, психологии, этики, демографии, сексологии (список можно продолжить). Социология видит семью как особую целост­ность, и эта ее заинтересованность в исследовании семьи как целого, как систе­мы ставит социологию в особое к ней отношение, ибо системное, целостное рассмотрение предполагает интеграцию всех знаний о семье, а не выделение своего (наряду с другими) аспекта.

Жизнь семьи характеризуется материальными и духовными процессами. Через семью сменяются поколения людей, в ней человек рождается, через нее продолжается род. Семья, ее формы и функции напрямую зависят от общественных отношений в целом, а также от уровня культурного развития общества. Естественно, чем выше культура общества, следовательно, тем выше культура семьи.

В настоящее время в России насчитывается 40 млн. семей. Примерно 69% семей состоят из супругов с детьми. За пе­риод между переписями с 1970 по 1979 г. в СССР было заключено примерно 23 млн. браков и оформлено около 7 млн. разводов. В 80-х гг. ежегодно заключалось 2,7 млн. и в то же время расторгалось 900 тыс. брачных союзов. Ежегодно без отца остается примерно 300 тыс. детей. Следует от­метить еще одну особенность советских семей: если в 1959 г. 10% всех семей были национально-смешанные, то в 1979 г. их стало уже 15%.

Сущность семьи отражается в ее функциях, в структуре и в ролевом поведении ее членов.

Важнейшими функциями семьи являются: репродуктивная, хозяйственно-потребительская, воспитательная и восстановительная.

Итак, что же является самым главным, чтобы брак стал прочнее и романтичнее? Согласно последним данным, пары, брак которых удался, и супруги стали действительно близки друг другу, вовсе не стремятся проводить вместе все вечера и выходные дни. Они просто бывают вместе в разное время, встречаясь иногда всего на пять минут, но эти встречи приносят радость.

Общеизвестны факты, свидетельствующие о росте количества разводов, глубоком кризисе института семьи и снижении рождаемости. Более того, семейные проблемы увеличивают риск возникновения душевных и физических недугов как у взрослых, так и у детей. Проблемы и напряженность в семьях влияют на всех нас. Трудно оспорить то, что многие беды общества уходят корнями к негативным факторам, порожденным супружескими конфликтами и развалом семей.

Если проанализировать причины разводов, то главной из них является физическая несовместимость супругов. Именно к такому выводу пришла генеральный секретарь Бюро социальной гигиены США доктор Кэтрин Бимент Дэвис, тщательно опросив 1000 замужних женщин и 1000 женатых мужчин. Все они ответили на 400 вопросов об их супружеской жизни.

Итак, сексуальная дисгармония занимает первое место среди причин, приводящих к разводу.

На втором месте — различия во мнениях относительно того, как проводить досуг.

На третьем — финансовые затруднения и на последнем — психические или эмоциональные нарушения.

Причин много, результат один — развод.

Думаю, в моем исследовании мне удастся выяснить причину раннего брака и причины разводов. Интересно подтвердятся ли исследование ученых.

Цель задачи исследования

Целью данного социологического исследования является выяснение причин, приводящие к частым разводам и непродолжительным бракам.

Задачи:

1) Выяснить главную причину вступления в брак.

2) Исследовать специфику отношения к браку со стороны девушек и парней.

3) Выяснить причины расторжения браков.

1.1.2. Определение объекта и предмета исследования.

Объектом исследования являются студенты КГТУ им. А.Н. Туполева пятого факультета в количестве 20 человек.

Предмет исследования - отношение студентов к браку.

1.1.3. Предварительный анализ объекта исследования

Интерпретация основных понятий

Брак - семейный союз мужчины и женщины, порождающий их права и обязанности по отношению друг к другу и к детям.

В большинстве современных государств закон требует соответствующего оформления брака, в специальных государственных органах; наряду с этим в некоторых государствах правовое значение придается также браку, заключенному по религиозным обрядам. Во многих странах при оформлении брака нередко заключается брачный контракт.

Брачный контракт - (используется в некоторых государствах) это письменное соглашение жениха и невесты о режиме их имущества после вступления в брак.

Брачный возраст- это установленный законом минимальный возраст вступления в брак (в России 18 лет). В некоторых случаях допускается снижение брачного возраста на 1 или 2 года. Однако в любом случае брачный возраст не может быть ниже 16 лет.

Семья - основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью и моральной ответственностью.

Расторжение брака (развод)- прекращение брака при жизни супругов. В России осуществляется по заявлению одного или обоих супругов в судебном порядке, а при взаимном согласии супругов, не имеющих несовершеннолетних детей, в органах загса.

Операционализация базового понятия

Структурную операционализацию проводят с целью выявления и установления компонента данного исследования.


Факторную операционализацию проводят с целью выявления тех факторов, которые влияют на изучаемую проблему.


Рабочие гипотезы

Основная гипотеза:

Студенты серьёзно относятся к браку

Вспомогательные гипотезы:

1) Большинство студентов относятся к браку положительно

2) Многие студенты считают несовместимым, брак и учеба в ВУЗе.

3) Практически все считают подходящим возрастом для вступления в брак 20-30 лет.

5) По мнению большинства, главой семьи должен быть мужчина.

6) Брак в раннем возрасте отрицают практически все.

7) Главной причиной расторжения брака является - измена.

1.2. Организационно - методический

раздел.

1.2.1. Процесс выборки

Генеральная совокупность

Студенты Казанского государственного технического университета им. А.Н. Туполева

Выборочная совокупность

Студенты Казанского государственного технического университета им. А.Н. Туполева III курса, технической специальности в количестве 20 человек.

Способ выборки- случайная. Метод выборки - серийная.

1.2.2 Характеристика используемых методов сбора первичной информации.

Основным методом исследования в данной работе выбрана анкетная форма опроса. Она наиболее удобна при обработке и анализе данных, так как позволяет значительно сократить время сбора информации.

Итоги исследования.

2.1 Анализ результатов исследования.

Среди 60 опрошенных, представлены студенты радиотехнического факультета Казанского государственного технического университета им. А. Н. Туполева.

Возраст респондентов по результатам исследования оказался следующим: 18-19 лет-75%, 20-21 лет-20%, старше 21-5%. Был проведён опрос мужчин и женщин в равном соотношении (50%/50%). Среди респондентов 65% оказались русскими, 7%- татарами.

По результату опроса положительно относящихся к браку, в процентном соотношении, составляет 80% от числа всех респондентов. Остальные 20% пока не задумывались об этом. Хорошим результатом является то, что отрицательно относящихся к браку, среди опрошенных, не было.

Среди респондентов 95% считают, что самый приемлемый возраст для вступления в брак 20-30 лет, и всего лишь незначительная часть(5%) считают от 30 и старше. Положительно то что никто не ответил в возрасте от 16-20лет. 75% отрицательно относятся к браку в раннем возрасте, 20% считают что это ненадолго, 5% затруднились ответить. Значит большинство считает что брак в раннем возрасте неприемлем.

На вопрос об отношении к браку с разными национальностями мнение разделилось следующим образом: 45% опрошенных ответили, что это их не интересует. Но 20% ответили, что для них это не главное, но родители против. Остальные опрошенные(а именно 35%) затруднились ответить. Причина, как я считаю, в том что многие еще не определились и не разговаривали с родителями на эту тему.

Очень интересный ответ мы получили на 12 вопрос: «Когда вы встретили свою первую любовь». 60% ответили, что в школе, но лично нас огорчил ответ, 20% опрошенных, еще не встретил. У незначительной части, первая любовь встретилась в институте, и у 15% в детском саду.

Самое интересное оказалось то что не один из числа опрошенных не состоит в браке. Это не говорит о том что не нашли подходящую кандидатуру, а просто многие сначала считают нужным доучится в институте, а потом вступать в брак.

Среди респондентов 35% считают, что брак во время учёбы в ВУЗе мешает учёбе, 25 % ответили положительно, остальные затруднились ответить.

Большинство респондентов негативно относятся к тому, что парни вступают в брак чтобы «откосить» от армии, а именно, 40% категорически против, ещё 40 % считают это несерьёзным и 20% одобряют.

Для большинства опрошенных парней социальное положение девушки их не интересует, так ответили 35%, девушки к этому вопросу относятся по-другому, социальное положение не интересует всего 25% из числа опрошенных девушек; а вот 15 % девушек ответили, что для них имеет значение социальное положение парней; в отличии от парней, из них так ответили 5%.

К тому же, для 80% респондентов не имеет значение социальный уровень мужчины, чтобы он смог привлечь к себе внимание; 15% считают, что он должен быть бизнесменом, 5%- служащим.

Можно сделать вывод, что социальное положение не играет большую роль и не является основной причиной для вступления в брак.

Для вас имеет значение социальное положение вашей половины?

да

нет

не знаю

Итого

Пол

мужской

1/5%

7/35%

2/10%

10/50%

женский

3/15%

5/25%

2/10%

10/50%

итого

4/20%

12/60%

4/20%

20/100%

Основной же причиной вступления в брак респонденты считают любовь(95%).

На вопрос «Кто должен быть главой семьи?» 50% ответили- мужчина и 50%-совместно. 70% читают, что зарабатывать деньги должны оба, 10%-мужчина, 20%- по обстоятельствам. Можно сделать вывод, что мужчина и женщина в семье должны быть равны и каждый должен выполнять определённые обязанности.

Как ни странно, большинство респондентов (45%) считает, что причина распада семьи- измена; 25%-не сошлись, 25%-другие причины, и всего 5%-скука.

Положительно то, что все респонденты хотят вступить в брак, из них 40% сначала хотят доучиться в ВУЗе и 10% не определились. Поэтому 70% респондентов не согласны с утверждение, что брак- устаревший способ организации семьи; 20%- согласились, 10%- затруднились ответить.

У многих респондентов(75%) есть друзья, которые состоят в браке. 5% респондентов одобряют их решение, 10%- не одобряют, 40% считают это их делом, 20%- не задумывались об этом.

Среди респондентов 50% считает, что брачный контракт им не потребуется, 30% не хотят заключать контракт, 20% считает, что не помешал бы. Можно сделать вывод, что брак должен основываться на вере и брачный контракт ни к чему.

Большинство респондентов(70%) не против, чтобы родители помогали в первое время, 20%-обязаны помогать, 10%- не должны. К тому же 75% респондентов хотят обращаться к ним за советами. Значит, многие всё-таки знают, что родители будут помогать им и видят в них опору своего брака.

2.2 Общие выводы и рекомендации

В заключении хотелось бы отметить, что в ходе проведения исследования все гипотезы нашли своё подтверждение, поставленные задачи были выполнены, а цель исследования была достигнута.

Выводы:

Главной задачей моего исследования было выяснить причины из-за которых молодежь вступает в брак в раннем возрасте и по каким причинам, как считает молодежь происходят частые разводы. По результатам полученных данных все гипотезы подтвердились. Из опрошенных студентов КАИ, большинство относятся к браку со всей серьёзностью, что подтверждает основную гипотезу. Вторая дополнительная гипотеза подтвердилась частично, так как некоторые считают, что брак мешает учёбе. Практически все респонденты единогласно назвали главную причину частых разводов- измена. Значит исследование ученых подтверждаются, что не лучшим образом сказывается на нашем обществе.

Анкета

Уважаемый участник исследования!

Прошу Вас принять участие в опросе, с целью выявления отношения студентов к браку. Данное исследование проводится студентом КГТУ им. А.Н.Туполева.

Техника заполнения анкеты: обвести выбранный ответ(ы) в кружок.

Анонимность гарантируется.

Заранее благодарю за участие!

1. Как вы относитесь к браку?

1.1)положительно 1.3)пока не думал об этом

1.2)отрицательно 1.4)затрудняюсь ответить

2. Считаете ли вы нормальным вступать в брак во время учебы в ВУЗе?

2.1)да, это нормально 2.3)может быть

2.2)нет, брак мешает учебе 2.4)не знаю

3. Одобряете ли вы то, что парни вступают в брак чтобы «откосить» от армии?

3.1)да, если деваться некуда

3.2)это несерьёзно

3.3)я категорически против

4. В каком возрасте, как вы считаете, нужно вступать в брак?

4.1)от 16-18 лет

4.2)от 18-20 лет

4.3)от 20-30 лет

4.4)от 30 и старше

5. Как относитесь к браку с разными национальностями?

5.1) это меня не интересует

5.2) так нельзя

5.3) для меня нет разницы, а

родители против.

5.4)затрудняюсь ответить

6. Для вас имеет значение социальное положение вашей половины?

6.1)да

6.2)нет

6.3)не знаю

7. На каком социальном уровне должен быть мужчина, чтобы привлечь к себе внимание?

7.1)студент 7.4)бизнесмен

7.2)служащий 7.5)не имеет значение

7.3)интеллигент 7.6)другое

8. Кто, по вашему, должен быть главой семьи?

8.1)мужчина

8.2)женщина

8.3)совместно

8.4)не думал об этом

9. Кто в семье должен зарабатывать деньги?

9.1)мужчина 9.3)оба

9.2)женщина 9.4)по обстоятельствам

10. Из-за чего может распасться семья?

10.1)скука 10.4)не сошлись

10.2)измена 10.5)другие причины

10.3)отсутствие денег

11. Как вы думаете, нормально, что многие парни придерживаются правила: «Моя девушка должна быть похожа на мою мать»?

11.1)да 11.2)нет

12. Когда вы встретили свою первую любовь?

12.1)в детском саду 12.3)в институте

12.2)в школе 12.4)еще не встретил

13. Как вы относитесь к браку в раннем возрасте(до 18лет)?

13.1)нормально 13.3)отрицательно

13.2)нормально, но это не на долго 13.4)затрудняюсь ответить

14. Хотели ли вообще вступать в брак?

14.1)да 14.3)не знаю

14.2)да, но сначала доучусь 14.4)нет

15. Какая для вас самая нормальная причина вступать в брак?

15.1)Любовь 15.3) другое

15.2)по расчету

16. Состоите ли вы в браке?

16.1)да(отвечать на 17 вопрос)

16.2)нет(не отвечать на 17 вопрос)

17. По какой причине?

17.1)Любовь 17.3) другое

17.2)по расчету

18. Есть ли у вас друзья состоящие в браке?

18.1)да( отвечать на 19 вопрос) 18.2)нет(не отвечать на 19 вопрос)

19. Одобряете ли вы их поступок?

19.1)одобряю 19.3)это их дело

19.2)не одобряю 19.4)не думал об этом

20. Согласны Вы или нет со следующим утверждением: "Брак - это устаревший способ организации семьи"?

20.1)Согласен 20.3)Затрудняюсь ответить

20.2)Не согласен

21. Хотели бы вы, перед тем как зарегистрировать ваши отношения, заключить брачный контракт?

21.1)Не помешало бы, кто знает, что будет в будущем — не хотелось бы затевать тяжбу с разделом имущества.

21.2 )Нет, по-моему, это просто ужасно.

21.3)Не знаю, но надеюсь, что он нам не потребуется.

22. Считаете ли вы, что родители обязаны помогать вам, особенно первое время?

22.1)Нет, у них своя жизнь, у нас своя.

22.2)Конечно, на то они и родители.

22.3)Только если сами этого захотят, мы не будем иметь ничего против.

23. Как вы полагаете, имеют ли ваши родители право вмешиваться в вашу жизнь и диктовать вам свои условия?

23.1)Нет, родители всегда только все портят, и мы сразу попытаемся оградить себя от этого.

23.2)За своих родителей я могу поручиться, они этого делать никогда не станут, а вот насчет его(её) не уверен(-а).




10-09-2015, 16:45


Страницы: 1 2
Разделы сайта