Общее сведения о больнице и показатели здоровья населения (республика Беларусь)

Имеется разрыв между гигиеническими знаниями и поведением людей. Поэтому назрела необходимость превращения знаний в навыки, чтобы обеспечить в труде и быту выполнение санитарных и гигиениче­ских норм и правил совершенствования и укрепления индивидуального и общественного здоровья.

Определяя направление этой работы, мы говорим не о санитарном просвещении, а о гигиеническом обучении и воспитании. Обучение оз­начает выработку умений, навыков как предпосылок правильного гигиенического поведения. Воспитание же - это выработка убеждений, взглядов, свойств характера как действующей силы этого поведения.

Конечными целями медико-гигиенического обучения и воспитания населения является улучшение здоровья населения, повышение с тарно-эпидемиологического благополучия региона, коррекция основ факторов риска заболевания.

Основными задачами медико-гигиенического обучения и воспитания населения являются: гигиеническое воспитание населения, популяризация достижений медицинской науки, пропаганда здорового образа, жизни.

Принципы медико-гигиенического обучения и воспитания населения: общедоступность, массовость, научность, воспитательный характер.

К основным направлениям формирования медико-гигиенической культуры населения относится формирование навыков ЗОЖ у подрастающего поколения, углубление и закрепление гигиенических знаний, убеждений, формирование ЗОЖ у населения, развитие санитарно-гигиенической активности и самодеятельности в помощь органам здравоохранения.

Можно назвать три пути совершенствования медико-гигиенического воспитания населения: пропаганда и внедрение ЗОЖ, индивидуализация медико-гигиенического воспитания, методическое обеспечение медико-гигиенического обучения, лекторского мастерства, подбор и подготовка врачей-валеологов.

II. ПОКАЗАТЕЛИ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ И ДЕФЕКТОВ , ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЭНДОКРИНОЛОГИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ ЗА 2 ГОДА.

Наименование показателей и методики их расчета	Годы
	2002		2003
1	2		3
Показатели результативности
Среднее число дней работы койки в году. Число койко-дней, фактически проведенных больными за год Число среднегодовых коек	14735/40=368,375		15722/40=393,05
2. Летальность (по отделению) (в %) Число умерших в отделении за год *100 Число выбывших из отделения (выписанных+умерших) за год	0/1162+0=0		1/1270+1=0,08
3. Средняя длительность пребывания больного на койке всего. Число койко- дней, проведенных больными за год(всего) Число выбывших больных всего	14735/1162=12,68		15722/1271=12,37
4. Оборот(функция койки) Число пользованных больных (полусумма поступивших, выписанных и умерших) Среднегодовое число коек	(1146+1162+0)/2/40= =28,85		(1293+1270+1)/2/40= =32,05
5. Распределение выбывших больных по результатам лечения - С выздоровлением - С улучшением - Без перемен - С ухудшением. Число больных, выписанных с выздоровлением (за год) *100 Число пролеченных больных из отделения за год	В МГБ СМП произ		данный расчет не водится
6. Уровень качества лечения (в %)	Расчет уровня определяется		качества не
Показатели дефектов
1. Обоснованные жалобы населения(на 10 тыс. населения) -деонтологические -на низкое качество диагностики и лечения - по поводу смерти больного. Число обоснованных жалоб Средняя численность населения *10000		0		0
2. Расхождение диагнозов клинического и патологоанатомического.(в %) Число расхождений клинических и патанатомических диагнозов за год *100 Число патанатомических вскрытий умерших в отделении		-		0/1=0
3. Осложнения, наступившие в процессе лечения по вине врача(шок, кровотечение, постинъекционные абсцессы) ( в %) Число осложнений *100 Число выбывших больных в отделении		0/1162=0		0/1271=0
4. Повторная госпитализация в связи с осложнением, преждевременной выпиской(в % к госпитализированных за год) Число больных, госпитализированных повторно в связи с осложнением (за год) *100 Число всех госпитализированных за год		0/1146=0		0/1293=0
5. Несвоевременное направление на МРЭК (в %) Число больных, направленных на МРЭК несвоевременно *100 Число всех больных, подлежащих освидетельствованию (за год)		0		0

III. ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ НА ОСНОВЕ МОДЕЛИ КОНЕЧНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ.