несколькими переменными (факторами).
Психолого-педагогические эксперименты
различаются:
- по форме проведения;
- количеству переменных;
- целям;
-характеру организации исследования.
Билет №15 Закономерности воспитательного
процесса.
9-09-2015, 19:00