Тревожным симптомом, выявленным в результате анализа полученных данных, выступает такое положение, при котором около 25% из числа опрошенных свой досуг проводили с соучастниками (правонарушителями и ранее судимыми). Эта особенность подтверждает мнение о необходимости организации социального контроля занятости в досуговой сфере подростков, возвратившихся из колоний, имеющих условное осуждение и т.д., — наиболее сложной в криминологическом отношении категории.
Характерная личностная особенность несовершеннолетних правонарушителей — глубокая деформация нравственных и правовых ориентаций и установок. Это прослеживается в выборе перспективных и текущих жизненных планов, целей, средств их достижения. Анализ жизненных планов показывает, что полный разрыв с прошлым, т.е. жизнь заново, выбрали около 64%; после освобождения возврат к прежнему образу жизни и как неминуемое возвращение в исправительно-трудовое учреждение, рецидив — определили примерно 7% опрошенных. 21% несовершеннолетних правонарушителей не имеет ясных представлений о своем будущем, а 3% проявили полное безразличие к нему. Все воспитанники Бобровской колонии совершили преступления в силу общих для них искажений в нравственном формировании личности. Надо отметить, что в плане нравственной деформации воспитанники, независимо от возраста, близки друг другу. В их среде признается допустимым нарушение уголовно-правового или любого другого запрета.
Представляют интерес данные о волевых качествах воспитанников колонии. Почти 31% обследованных относит себя к группе лиц с сильной волей. В ряде случаев они совершают преступления единолично или выступают в качестве вожаков асоциальных групп. 36% подростков — это те, которые выступают активными участниками противоправных действий, т.е. с проявляющимися отрицательно направленными волевыми качествами. Как сами признались, 33% считают себя слабовольными, которые могут быть втянуты в преступления.
Среди большого круга социально-психологических особенностей, характеризующих несовершеннолетних преступников, особое место принадлежит самооценке содеянного . Считают себя виновными 63,5% опрошенных, 14,3% воспитанников отмечают случайный характер преступления. О виновности потерпевшего заявили 8,5%; 13,8% утверждают, что совершили преступление по незнанию о противоправности своих действий. Анализ полученных данных свидетельствует о том, что самооценка воспитанников Бобровской колонии в абсолютном большинстве совпадает с той оценкой, которую определило общество за содеянное ими преступление. Около 26% правонарушителей считают, что «от жизни надо брать все, даже если это задевает чьи-либо интересы»; 17,5% опрошенных уверены, что «можно солгать, если это выгодно»; 14,3% — «скорее воспользуются нечестным способом для достижения выгоды, чем примирятся с ее потерей»; 42,3% осужденных считают, «когда кто-то причиняет зло, необходимо отплатить тем же». Несовершеннолетние преступники имеют в среднем низкую самооценку, тем не менее свои неудачи они обычно приписывают чему-то внешнему. Так, 15,9% воспитанников колонии считают, что им «негде показать себя»; 50% из числа опрошенных — «везет меньше, чем другим»; 17% — «выпало больше несчастья, чем другим», около 6% думают, «что производят фазу неблагоприятное впечатление».
65% респондентов совершили преступление с целью приобретения денег. При анализе места материальных потребностей в структуре противоправного поведения несовершеннолетних преступников обращает на себя внимание тот факт, что более 92% ответивших ставят материальное благополучие на первое место среди всех потребностей. Характерно, что в предмет своих материальных потребностей они вкладывают объем благ, не превышающих социально-типичные нормы. По данным проведенного исследования, около 10% подростков из числа опрошенных совершали преступление, прямо связанное с реализацией потребности в самоутверждении. Не имея возможности и не желая утвердиться в коллективе, но испытывая острую необходимость в каком-то признании окружающими своей значимости, подростки сливаются с неформальными группами несовершеннолетних. Не случайно, что около 42% из числа опрошенных оказались в группе явно антиобщественной ориентации. Тесно связанной с потребностью в самоутверждении является потребность в престиже. Полученные данные наглядно показывают значимость данной потребности у несовершеннолетних преступников. Около 88% воспитанников из числа опрошенных вышеназванной потребности отводят третье место среди общего круга потребностей.
Одним из мотивов преступлений, содеянных респондентами, является, в частности, мотив «из солидарности» - 7,4%. Проведенное исследование показало, что у подавляющего большинства осужденных респондентов до совершения ими преступления отмечалось нерациональное использование свободного времени, а также чрезвычайно редкое присутствие социально продуктивных видов деятельности. Для 17% воспитанников колонии характерным является проведение свободного времени с родителями, 24% проводили его в кругу друзей по учебе или работе.
Примерно 80% подростков совершили различного рода корыстные преступления. По-видимому, выработавшееся у них некритичное отношение к себе и своим поступкам заставляет смещать акценты в оценке того, что с ними произошло.
Около 37,5% опрошенных указали, что в своей компании в том случае, если кого-то нельзя убедить словами, необходимо применить силу. Подросток, определяя свой жизненный путь, решает конфликтные ситуации, исходя из сопоставления возможных выгод. И если учесть, что для подросткового возраста характерными являются: эмоциональная возбудимость, неумение сдерживаться, отсутствие навыков в разрешении даже несложных конфликтных ситуаций, то все указанное выше может привести к совершению преступления.
Помимо уже отмеченных ранее деформаций личности у большинства подростков к 14—15 годам складывается относительно стойкая морально-этическая деформация. Наряду с общей несформированностью мировоззрения этих подростков отличает ярко выраженная противоправность и ложность идеалов. Вероятно, поэтому в качестве основного критерия авторитета воспитанники колонии признают: физическую силу (27%), властность (9%), умение держать язык за зубами (48,1%), интеллект (22,8%), жизненный опыт (34,4%). Большинству опрошенных подростков, совершивших преступления, свойственна глубокая укоренившаяся аморальная ориентация, а вместе с тем и криминальный потенциал.
Изучение некоторых социально-психологических свойств несовершеннолетних преступников создает предпосылки для системного анализа процессов и явлений, негативно влияющих на формирование личности. При этом важна задача раннего, упреждающего воздействия на окружающую подростка среду. Такой подход был одной из гипотез в проведенном исследовании воспитанников Бобровской колонии для несовершеннолетних.[9]
По данным ГосКомСтата в отношении населения страны в целом, в 2000-х годах доля тяжких и особо тяжких преступлений последовательно уменьшалась: если в 2002 году она составляла 53,3%, то в 2003 уже 39,2%, в 2004 — 32,4%, в 2005 — 30,3%, в 2006 — 27,9%, в 2007 — 26,8%. Среди доминирующих мотивов были отмечены ревность, ссора, решение бытовых конфликтов, хулиганские мотивы.
Большую часть выявленных преступников в России составляют мужчины (в 2005 году — 86,2%), однако с начала 1990-х годов практически постоянно увеличивается также доля женской преступности. Большая часть выявленных в 2005 году лиц (35,0%) относилась к возрастной группе 30—49 лет, однако по криминальной активности довольно близко к ней стоит возрастная группа 18—24 года (28,1%).
Образовательный уровень преступников является более низким, чем в целом по населению. В 2005 году 5,1% выявленных лиц имели высшее профессиональное образование, 19,2% — среднее профессиональное, 66,2% — среднее общее или среднее основное, 9,5% — начальное.
Также увеличились показатели рецидивной преступности. В 2007 году почти каждое третье (30,1%) оконченное расследованием преступление совершалось лицами, ранее совершавшими преступления.
Согласно другим проведенным исследованиям среди различных когорт населения относительно злоупотребления алкоголем , можно представить следующие данные. 90% случаев хулиганства, 90% изнасилований при отягчающих обстоятельствах, почти 40% других преступлений связаны с опьянением. Убийства, грабежи, разбойные нападения, нанесение тяжких телесных повреждений в 70% случаев совершаются лицами в нетрезвом состоянии; около 50% всех разводов также связано с пьянством.
В последние годы уровень потребления алкоголя в России существенно возрос во всех возрастных когортах, включая детей моложе 12 лет, и составил в 1998 г. 5 % среди 13-14-летних, 10 % среди 15-16-летних и 26 % среди молодежи, не достигшей 18 лет. При этом не более 8 % опрошенных осознают потенциальную угрозу алкоголизма, что делает ситуацию еще более опасной.
Мировой опыт исследования самоубийств выявляет основные закономерности суицидного поведения. Соотношение между мужчинами и женщинами примерно таково: 4:1 при удавшихся самоубийствах и 4:2 при попытках, т.е. суицидное поведение мужчин чаще приводит к трагическому исходу.
Отмечено, что вероятность проявления этой формы отклонений зависит и от возрастной группы. Среди совершивших покушение на самоубийство 40,5% составляет молодежь в возрасте до 30 лет, 40% - лица в возрасте 31-50 лет. Доля лиц, старше 50 лет, значительно ниже – 19,5%.
Наконец, несомненна связь суицидного поведения с другими формами социальных отклонений, например с пьянством. Судебной экспертизой установлено: 68% мужчин и 31% женщин покончили с жизнью, находясь в состоянии алкогольного опьянения. На учете как хронические алкоголики состояли 12% совершивших самоубийство мужчин и 20,2% всех, покушавшихся на свою жизнь.
[10]
Также была рассмотрена наркомания как отдельный вид девиантного поведения. Уровень потребления наркотиков может рассматриваться как угрожающий генофонду нации, если 5% населения страны потребляют наркотики. По данным социологических исследований, в России данное процентное соотношение выше. Особенно гибельным является злоупотребление в молодежной среде. Согласно результатам социологических опросов, 8% молодежи периодически принимают наркотики, 1% признались в их регулярном приеме, а еще 15% пробовали употреблять наркотические вещества. Главные мотивы потребления наркотиков – жажда удовольствий, желание испытать острые ощущения, эйфория. Большинство опрошенных наркоманов (77,1%) пристрастились к зелью под воздействием других лиц, главным образом потребителей наркотиков из числа друзей, знакомых.[11]
Таким образом, проводимые исследования указывают на многие сходные закономерности в возрастно-половой структуре девиантов, мотивах девиаций, отмечены основные типы личностей с антиобщественной направленностью. Однако, на мой взгляд, в качестве недостатка можно отметить то, что большинство исследований несет обобщенную информацию, в то время как более глубокое исследование социально-психологических аспектов девиантного поведения необходимо проводить среди более узких выборочных совокупностей (на примере исследования когорты несовершеннолетних И.А. Двойменного).
Глава 3. Пилотажное исследование социально-психологических аспектов преступности
Анализ ситуации в исследуемой области и постановка проблемы
Анализ ситуации в отношении преступности, приведенный в предыдущей главе, показал, что изначально большое беспокойство вызывает значительное число неработающих и неучащихся подростков, формирующих почву для дальнейшего распространения преступности. Исследования выявили недостатки в организации устройства подростков на работу и учебу, отсутствие системы контроля за этой деятельностью. Уровень общего образования и отношение к учебе не составляют ценности развития личности. Важно отметить две из наиболее главных причин совершения преступлений. С одной стороны, бесцельное времяпрепровождение, которое формирует у преступников соответствующий негативный интерес, он закрепляется в привычке, которая ведет к социально негативной потребности, к общественно-опасным, противоправным способам ее удовлетворения. В этом случае отмечается также общая ограниченность круга потребностей и интересов, их примитивный характер. С другой стороны, потребительский мотив – совершение преступлений из корыстных целей.
Таким образом, перед нами встает одна из самых острых проблем , приобретающая все большие темпы в современном обществе: проблема распространения преступного поведения как одной из наиболее опасных форм девиантного поведения.
Данная проблема, актуальность которой несомненна, требует, прежде всего, определения ее места в системе координат более широкого социального содержания. Делинквентное поведение приобрело в последнее время массовый характер, что поставило данное явление в центр внимания социологов, педагогов, психологов, медиков, работников правоохранительных органов. Причина этого отклонения лежит в особенностях взаимосвязи и взаимодействия человека с окружающим миром, социальной средой и самим собой. Поэтому важно понять сущность делинквентного поведения, рассмотреть основные факторы, которые, как катализаторы, влияют на динамику данного поведения.
Объект и предмет исследования
Объект исследования: население г. Перми (молодежь, работающее население, незанятое);
Предмет исследования: восприятие делинквентного поведения, отношение к правонарушениям; установка на девиации.
Цели и задачи исследования
Цель исследования: установить социально-психологические характеристики склонности к преступности, механизмы и факторы ее возникновения.
Задачи:
1. Исследовать особенности преступности в современных условиях;
2. Определить основные мотивы, которыми руководствуется правонарушитель;
3. Изучить влияние различных факторов на формирование установки к преступному поведению.
Теоретическое уточнение и эмпирическая интерпретация основных понятий
Агрессия – тенденция (стремление), проявляющаяся в реальном поведении или фантазировании с целью подчинить себе других либо доминировать над ними.
Агрессивное поведение – поведение, нацеленное на подавление или причинение вреда другому живому существу, не желающему подобного обращения.
Адаптация – процесс приспособления к требованиям окружающей среды.
Аддиктивное поведение – поведение, связанное с психологической или физической зависимостью от употребления какого-либо вещества или от специфической активности, с целью изменения психического состояния.
Аддикция – зависимость.
Антисоциальное поведение – поведение, противоречащее социальным нормам, угрожающее социальному порядку и благополучию окружающих людей.
Асоциальное поведение – поведение, уклоняющееся от выполнения морально-нравственных норм.
Аттитюд – социальная установка – ориентация личности на групповые или социальные ценности, готовность действовать в соответствии с ними.
Аутодеструктивное поведение – поведение, связанное с причинением себе вреда, разрушение своего организма и личности.
Девиантное (отклоняющееся) поведение – устойчивое поведение личности, отклоняющееся от наиболее важных социальных норм, причиняющее реальный ущерб обществу или самой личности, а также сопровождающееся социальной дезадаптацией.
Девиация – отклонение от нормы.
Дезадаптация – состояние сниженной способности (нежелания, неумения) принимать и выполнять требования среды как личностно значимые, а также реализовать свою индивидуальность в конкретных социальных условиях.
Делинквентное поведение – действия конкретной личности, отклоняющиеся от установленных в данном обществе и в данное время правовых норм, угрожающие общественному порядку.
Деструктивное поведение – поведение, причиняющее ущерб, приводящее к разрушению.
Инновация – принятие целей, отвержение легитимных способов их достижения.
Интервенция – воздействие с целью позитивных изменений, преодоления нежелательного поведения.
Конформизм – полное принятие социально одобряемых целей и средств их реализации.
Мотивы – побудительная причина поведения и действий человека, возникающая под воздействием его потребностей и интересов и представляющая собой образ желаемого человеком блага.
Потребность – внутреннее состояние функциональной или психологической нужды или недостатка чего-либо для поддержания жизнедеятельности объекта, субъекта, индивида, социальной группы, общества. Являясь внутренними возбудителями активности, потребности проявляются по-разному в зависимости от ситуации.
Превенция – воздействие с целью предупреждения, профилактики нежелательного явления.
Ретретизм – пассивный уход от выполнения социальных норм.
Социальная норма определяет исторически сложившийся в конкретном обществе предел, меру, интервал допустимого поведения деятельности людей, социальных групп, социальных организаций.
Социальные отклонения – нарушения социальных норм, которые характеризуются массовостью, устойчивостью и распространенностью, например преступность или пьянство.
Суицид – умышленное лишение себя жизни.
Суицидальное поведение – осознанные действия, направляемые представлениями о лишении себя жизни.
Фрустрация – психическое состояние, связанное с препятствием на пути достижения цели или невозможностью удовлетворить потребности.
Ценностная ориентация – разделяемые личностью социальные ценности, выступающие в качестве целей жизни и основных средств их достижения и являющиеся важнейшим фактором, регулирующим мотивацию личности и ее поведение.
Преступность как вид девиантного поведения можно интерпретировать с помощью следующих показателей:
· сам факт наличия правонарушений;
· частота совершения преступлений (первичная/ вторичная девиантность);
· степень тяжести правонарушений;
· причины совершения преступлений;
· мотивы совершения преступлений.
Предварительный системный анализ предмета исследования
Общие факторы
1. Падение морально-этического духа в массовом сознании
2. Общая социально-экономическая ситуация в стране
3. Политика государства в правовой сфере
4. Ослабление регулятивной роли социальных норм
5. Рост безработицы в стране
Специфические факторы
1. Возраст
2. Пол
3. Социальное положение
4. Образование (начальное, общее среднее, среднее специальное, высшее)
5. Тип поселения (город, село)
6. Уровень зарплаты (для работающих)
7. Уровень квалификации (для работающих)
8. Жилищно-бытовые условия проживания
9. Материальное положение
10. Потребность в престиже, самоуважении
11. Наличие психических расстройств/ заболеваний
12. Тип семьи (полная/неполная, малодетная/многодетная, благополучная/неблагополучная и т.д.)
13. Наличие девиантного поведения среди друзей, знакомых и др.
14. Психологический климат в ближайшем окружении
Мною была составлена следующая типология личностей, склонных к проявлению делинквентного поведения:
· личности, ориентированные на совершение преступления из корыстных целей, индивидуальную выгоду, желание занять привилегированное положение – доминирует потребительский мотив; с деформацией ценностей и отношений;
· личности, ориентированные на бесцельное времяпрепровождение; с отсутствием стремления к успеху;
· личности с недеформированной системой ценностей, однако легко поддающиеся внешнему влиянию.
Рабочие гипотезы
1. Чем лучше материальное положение индивида, тем менее он склонен к проявлению делинквентного поведения.
2. Индивиды, имеющие постоянные конфликты в семье/ на работе более склонны к проявлению делинквентного поведения.
3. Чем больше индивид удовлетворен жизненными условиями, тем менее он склонен к проявлению делинквентного поведения.
4. Более склонны к нарушению норм и правил, а также к проявлению агрессии индивиды с наименее благоприятным климатом в учебном/ трудовом коллективе.
5. Более склонны к нарушению норм и правил, а также к проявлению агрессии те индивиды, в ближайшем окружении которых имеются правонарушители.
Анкета
1. Ваш пол
1. мужской
2. женский
2. Ваш возраст
____ лет
3. Ваше семейное положение
1. холост (не замужем)
2. женат (замужем)
3. разведены
4. состоите в незарегистрированном браке
4. Ваше образование
1. начальное
2. неполное среднее
3. среднее общее (закончили школу)
4. начальное профессиональное (проф. училище, лицей)
5. среднее профессиональное (техникум, колледж и т.п.)
6. незаконченное высшее
7. одно высшее
8. более одного высшего
5. Чем Вы занимаетесь в настоящее время?
1. учитесь в школе
2. учитесь в проф. училище, лицее
3. учитесь в техникуме, колледже
4. учитесь в Вузе
5. работаете
6. совмещаете работу с учебой
7. безработный
8. домохозяйка (постоянно не работающая)
9. временно не работаете, находитесь в
9-09-2015, 19:09