9. Алфимов В.Н., Пономаренко В.Н. «Развитие личности школьника»// Советская педагогика, 1998
10. Алексеева Л. Ф. Психология активности личности. - Новосибирск, 2000
11. Бех І.Д. «Спадкові передумови розвитку особистості»// Рідна школа, 1996
12. Боришевський М.И. “Психологічні механізми розвитку особистості”// Педагогіка і психологія, 1999
13. Веретенко Т.Г. Загальна психологія. Навчальний посібник. - К.: ВД «Професіонал», 2004. - 128 с.
14. Вишневський Омелян. Теоретичні основи сучасної психології. Посібник для студентів вищих навчальних закладів. - Дрогобич: Коло, 2003. - 528 с.
15. Данилова Н.Н. Психофизиология. – М.: Аспект Пресс, 2002. – 373 с.
16. Корнєв М.Н., Коваленко А.Б. “Соціальна психологія”//Київ, 1999.
17. Боришевський М.І. “Психологічні механізми розвитку особистості”// Педагогіка і психологія. - 1996.
18. Возрастная и педагогическая психология /Под ред. А.В.Петровского. - М.:Наука, 1999
19. Власова О.І. Загальна психологія: Навч. посібник. -К.: Либідь, 2005. - 400 с.
20. Глуханюк Н.С. Практикум по психодиагностике. – М.-Воронеж, 2003
21. Грановская Р.М. Элементы практической психологии. – СПб.: Речь, 2003.
22. Основи психології: Підручник / За заг. ред. О. В. Киричука, В.А.Роменця. -К. : Либідь, 1999. -632с.
23. Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. - М., 1990.
24. Степанов О. М., Фібула М. М. «Основи психології і педагогіки». – К.: Академвидав. – 2003
25. Клименко В.В. Механізм психомотирики людини. – К., 1999. – 192 с.
26. Мачинський О.В. До проблеми індентифікації особистості // Практична психологія та соціальна робота. – 2000
27. Макарова Л.Л., Синельникове В.М. Загальна психологія: Навч. посібник для студентів ВНЗ. – Київ: Центр. навч. літ-ри, 2005
28. Ньюкомб Н. Развитие личности ребенка. – СПб.: Питер, 2002. – 640 с.
29. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2000
30. Психология саморазвития: задачи для подростков и их педагогов. - М., 1999
31. Фопель К. “Психологія особистості”. – К.: Генезис, 2003.
Додатк и
Додаток 1
«Запам‘ятовування геометричних фігур»
| № п/п |
Час відтворення в секундах |
Поправка на час |
Якість відтворення |
| 1. |
10 |
0 |
5 |
| 2. |
4 |
+1 |
4 |
| 3. |
7 |
0 |
6 |
| 4. |
4 |
+1 |
6 |
| 5. |
13 |
0 |
6 |
| 6. |
9 |
0 |
5 |
| 7. |
14 |
0 |
6 |
| 8. |
19 |
0 |
6 |
| 9. |
20 |
0 |
6 |
| 10. |
30 |
-1 |
6 |
| 11. |
22 |
0 |
6 |
| 12. |
31 |
-1 |
7 |
| 13. |
25 |
0 |
5 |
| 14. |
28 |
-1 |
6 |
| 15. |
16 |
0 |
4 |
| 16. |
36 |
-2 |
6 |
| 17. |
41 |
-2 |
6 |
| 18. |
19 |
0 |
6 |
| 19. |
40 |
-2 |
7 |
| 20. |
12 |
0 |
7 |
| 21. |
31 |
-1 |
4 |
| 22. |
27 |
-1 |
4 |
Додаток 2
«Запам‘ятовування геометричних фігур"
| № п/п |
В |
А |
| 1. |
55,5 |
65,5 |
| 2. |
44,4 |
48,4 |
| 3. |
66,6 |
73,6 |
| 4. |
66,6 |
70,6 |
| 5. |
66,6 |
79,6 |
| 6. |
55,5 |
64,5 |
| 7. |
66,6 |
80,6 |
| 8. |
66,6 |
85,6 |
| 9. |
66,6 |
86,6 |
| 10. |
66,6 |
96,6 |
| 11. |
66,6 |
88,6 |
| 12. |
77,7 |
108,7 |
| 13. |
55,5 |
80,5 |
| 14. |
66,6 |
94,6 |
| 15. |
44,4 |
60,4 |
| 16. |
66,6 |
102,6 |
| 17. |
66,6 |
107,6 |
| 18. |
66,6 |
85,6 |
| 19. |
77,7 |
117,7 |
| 20. |
77,7 |
89,7 |
| 21. |
44,4 |
75,4 |
| 22. |
44,4 |
71,4 |
Додаток 3
«Запам‘ятовування слів»
| № п/п |
Час відтворення в секундах |
Поправка на час |
Якість відтворення |
| 1. |
22 |
-2 |
7 |
| 2. |
29 |
-2 |
5 |
| 3. |
19 |
-2 |
6 |
| 4. |
26 |
-2 |
7 |
| 5. |
20 |
-2 |
5 |
| 6. |
10 |
0 |
6 |
| 7. |
14 |
-1 |
7 |
| 8. |
19 |
-2 |
7 |
| 9. |
33 |
-2 |
6 |
| 10. |
38 |
-2 |
9 |
| 11. |
16 |
-1 |
6 |
| 12. |
21 |
-2 |
6 |
| 13. |
35 |
-2 |
6 |
| 14. |
29 |
-2 |
8 |
| 15. |
40 |
-2 |
7 |
| 16. |
22 |
-2 |
8 |
| 17. |
29 |
-2 |
7 |
| 18. |
24 |
-2 |
6 |
| 19. |
36 |
-2 |
7 |
| 20. |
16 |
-1 |
6 |
| 21. |
33 |
-2 |
8 |
| 22. |
39 |
-2 |
8 |
Додаток 4
«Запам‘ятовування геометричних фігур»
| № п/п |
Час відтворення в секундах |
Поправка на час |
Якість відтворення |
| 1. |
20 |
0 |
5 |
| 2. |
33 |
-1 |
5 |
| 3. |
15 |
0 |
4 |
| 4. |
26 |
-1 |
5 |
| 5. |
12 |
0 |
4 |
| 6. |
9 |
0 |
5 |
| 7. |
11 |
0 |
4 |
| 8. |
22 |
0 |
4 |
| 9. |
30 |
-1 |
5 |
| 10. |
10 |
0 |
6 |
| 11. |
29 |
-2 |
5 |
| 12. |
35 |
-1 |
5 |
| 13. |
40 |
-2 |
6 |
| 14. |
30 |
-1 |
6 |
| 15. |
20 |
0 |
5 |
| 16. |
35 |
-1 |
5 |
| 17. |
30 |
-1 |
6 |
| 18. |
19 |
0 |
6 |
| 19. |
14 |
0 |
3 |
| 20. |
5 |
+1 |
2 |
| 21. |
22 |
-1 |
3 |
| 22. |
36 |
-2 |
5 |
| 23. |
11 |
0 |
4 |
| 24. |
13 |
0 |
5 |
Додаток 5
«Запам‘ятовування геометричних фігур»
| № п/п |
В |
А |
| 1. |
55,5 |
75,5 |
| 2. |
55,5 |
88,5 |
| 3. |
44,4 |
59,4 |
| 4. |
55,5 |
81,5 |
| 5. |
44,4 |
56,4 |
| 6. |
55,5 |
64,5 |
| 7. |
44,4 |
55,4 |
| 8. |
44,4 |
66,4 |
| 9. |
55,5 |
80,4 |
| 10. |
66,6 |
70,6 |
| 11. |
55,5 |
84,5 |
| 12. |
55,5 |
90,5 |
| 13. |
66,6 |
106,6 |
| 14. |
66,6 |
96,6 |
| 15. |
55,5 |
75,5 |
| 16. |
55,5 |
90,5 |
| 17. |
66,6 |
96,6 |
| 18. |
66,6 |
85,6 |
| 19. |
33,3 |
47,3 |
| 20. |
22,2 |
27,2 |
| 21. |
33,3 |
55,3 |
| 22. |
55,5 |
91,5 |
| 23. |
44,4 |
55,4 |
| 24. |
55,5 |
68,5 |
Додаток 6
«Запам‘ятовування слів»
| № п/п |
Час відтворення в секундах |
Поправка на час |
Якість відтворення |
| 1. |
25 |
-2 |
6 |
| 2. |
45 |
-2 |
9 |
| 3. |
30 |
-2 |
7 |
| 4. |
20 |
-2 |
7 |
| 5. |
16 |
-1 |
5 |
| 6. |
34 |
-2 |
7 |
| 7. |
12 |
0 |
4 |
| 8. |
10 |
0 |
4 |
| 9. |
30 |
-2 |
6 |
| 10. |
15 |
-1 |
6 |
| 11. |
19 |
-2 |
5 |
| 12. |
10 |
0 |
6 |
| 13. |
36 |
-2 |
7 |
| 14. |
14 |
-1 |
6 |
| 15. |
10 |
0 |
5 |
| 16. |
22 |
-2 |
6 |
| 17. |
15 |
-1 |
5 |
| 18. |
10 |
0 |
6 |
| 19. |
38 |
-2 |
5 |
| 20. |
20 |
-2 |
4 |
| 21. |
12 |
0 |
4 |
| 22. |
30 |
-2 |
7 |
| 23. |
10 |
0 |
4 |
| 24. |
6 |
0 |
3 |
9-09-2015, 18:51