Конформизм
8
6
6
8
5
5
6
Q3
Самоконтроль
9
7
5
9
4
2
8
Q4
Эго-напряженность
5
5
5
3
4
6
3
Таблица перевода сырых баллов в стены прилагается в приложении 1.
2 . Диагностика стрессоустойчивости
Таблица № 2
| № Диагн. |
Уровень стрессоустойчивости |
рейтинг (балл) |
| 1 |
79 средний |
2 |
| 2 |
64 средний |
2 |
| 3 |
55 низкий |
1 |
| 4 |
93 высокий |
3 |
| 5 |
64 средний |
2 |
| 6 |
63 средний |
2 |
| 7 |
81 средний |
2 |
Cумма баллов в пределах от 88 до 108 - высокая способность переносить стрессовые ситуации,
60- 87 – то средняя
0 – 59 –низкая.
3.Диагностика внимания. Методика Мюнстерберга
Таблица №3
| № Диагн. |
В Вним. |
А Успеш. |
рейтинг (балл) |
| 1 |
0,92 |
2,92 |
1 |
| 2 |
1 |
3 |
3 |
| 3 |
1 |
3 |
3 |
| 4 |
0,92 |
2,92 |
1 |
| 5 |
1 |
3 |
3 |
| 6 |
0,96 |
2,96 |
2 |
| 7 |
0,96 |
2,96 |
2 |
Успешность ( А) оценивается по формуле А=В+Т
Где
В= C +M где С общее количество выделенных слов; М – количество
С + N ошибочно выделеных слов; N – количество пропущеных слов;
Т – поправка на время: (2 минуты – 120 с. = +2 балла)
4. Диагностика оперативной памяти .
Таблица№4
| № Диагн |
число правильно найденных сумм |
рейтинг (балл) |
| 1 |
35 |
2 |
| 2 |
34 |
2 |
| 3 |
34 |
2 |
| 4 |
34 |
2 |
| 5 |
37 |
3 |
| 6 |
30 |
1 |
| 7 |
37 |
3 |
Норма взрослого человека — от 30 и выше.
(максимальное их число — 40).
2.4.Обсуждение результатов.
По результатам обработки тестовых данных, количественного и качественного анализа был составлен обзор личностно - психологических свойств каждого из кандидатов: социально - психологические особенностей, интеллектуальных характеристик и особенностей психических процессов личности.
Диагностируемый №1.
C оциально - психологические особенности:
Эмоциональная характеристика личности
C+
, O-
, Q3
+
, Q4
-
, (G+
)
Эмоциональная устойчивость, уверенность в себе и в своих силах, спокойное адекватное восприятие действительности, умение контролировать свои эмоции и поведение, стрессоустойчивость. В поведении - уравновешенность, направленность на реальную действительность ( высокие оценки по фактору G вместе с фактором Q3
подчеркивают развитие волевых качеств.)
I-
, М+
, О-
(N+
)
Низкая чувствительность, некоторая эмоциональная уплощенность, спокойное восприятие действительности, уверенность в себе и в своих силах, определенное самодовольство. Такой человек обладает развитым воображением, может претворять в реальность свои мечты ориентирован на действительность и достаточно предприимчив. (Высокие оценки по фактору N подчеркивают практическую предприимчивость личности).
Уровень стрессоустойчивости в норме.
коммуникативные свойства
Е+
, L-
, Q2
+
, G+
, N+
Независимость характера, открытость и дипломатичность по отношению к людям, развитое чувство долга и ответственности, принятие общепринятых моральных правил и норм, склонность к лидерству, доминированию (авторитарности), уверенность в социальных ситуациях.
Интеллектуальные характеристики личности
В+
, М+
, Q1
+
, (N+
), (Е+
)
Оперативность, подвижность мышления, средний уровень общей культуры, развитая аналитичность, интерес к интеллектуальным знаниям, стремление к свободомыслию, радикализму. Умение оперировать абстракциями, развитое воображение. При высоких оценках по фактору N умение переводить абстрактные понятия в практическое воплощение (качество, необходимое руководителю). При высоких оценках по фактору Е склонность к самостоятельным оригинальным решениям. Гармоничность развития интеллекта.
Особенности психических процессов
Диагностика внимания - избирательности и концентрации внимания в норме, успешность внимания с учетом помех составляет – 2/92 норма (в сравнении с другими претендентами низкая)
Диагностика оперативной памяти – 30 ед. норма (в сравнении с другими претендентами низкая)
MD = 8 Адекватная самооценка, с тенденцией к повышению, знание себя и своих качеств, принятие себя (индикатор личностной зрелости).
Диагностируемый №2.
Cоциально - психологические особенности:
Эмоциональная характеристика личности
С+
, О+
, Q3
+
, Q4
n
, (Nn
)
Генетическая эмоциональная стабильность, высокий контроль эмоций и поведения, стрессоустойчивость, ( фактору N - уровень притязаний без особенностей). В поведении – уравновешенный, стабильный, устремленный на реальную действительность и социальный успех.
In , М+ , O+
Эмоциональная чувствительность в норме. Развитое воображение, склонность к мечтательности, подверженность сомнениям, стремление к самосовершенствованию, поискам стимулов для воображения. Направленность на свой внутренний мир, средняя прагматичность в поведении, решении практических задач не затруднено.
Уровень стрессоустойчивости в норме.
коммуникативные свойства
En
, Ln
, Q2
+
, Nn
, G+
Мягкость, уступчивость, открытость и прямолинейность. В малых группах отмечается стремление к независимости и самостоятельности. Развитое чувство долга и ответственности, принятие общепринятых моральных правил и норм
Интеллектуальные характеристики личности
В+
, М+
, Q1
+
Оперативность, подвижность мышления, высокий уровень общей культуры, умение оперировать абстракциями, развитая аналитичность, развитые интеллектуальные интересы, стремление к новым знаниям, склонность к свободомыслию, радикализму, высокая эрудированность, широта взглядов.
Особенности психических процессов
Диагностика внимания - избирательности и концентрации высокая, успешность внимания с учетом помех составляет – 3 (по сравнению с другими претендентами высокая)
Диагностика оперативной памяти – 34 ед. норма (по сравнению с другими претендентами средняя)
MD =7 Адекватная самооценка, с тенденцией к повышению, знание себя и своих качеств, принятие себя (индикатор личностной зрелости).
Диагностируемый №3.
Эмоциональна характеристика личности
С+
, О-
, Q3
n
, Q4
n
Генетическая стабильность, средняя саморегуляция, средний контроль эмоций и поведения, внутренняя уверенность в себе и в своих силах, спокойное восприятие действительности, но может наблюдаться низкая ситуативная стрессоустойчивость, эмоциональная напряженность в норме.)
I-
, Мn
, О-
(N+
)
Тенденция к низкой чувствительности, некоторая эмоциональная уплощенность, спокойное восприятие действительности, уверенность в себе и в своих силах, определенное самодовольство. Такой человек обладает развитым воображением, может претворять в реальность свои мечты ориентирован на действительность и достаточно предприимчив. (Высокие оценки по фактору N подчеркивают практическую предприимчивость личности).
Уровень стрессоустойчивости низкий.
коммуникативные свойства
Е+
, Q2
+
, G+
, N+
, L+
Независимость характера, склонность к доминантности, авторитарности, настороженность по отношению к людям, противопоставление себя группе, склонность к лидерству, развитое чувство ответственности и долга, принятие правил и норм, самостоятельность в принятии решений, инициативность, активность в социальных сферах, гибкость и дипломатичность в межличностном общении, умение находить нетривиальные решения в практических, житейских ситуациях.
Интеллектуальные характеристики личности
Вn
, Мn
, Q1
+
, (Е+
, N+
)
средняя оперативность мышления, недостаточно развитый общий уровень культуры, эрудированности (возможно по причинам фрустрированности или невысокого уровня образования). Такой человек обладает развитой аналитичностью мышления, интеллектуальными интересами, склонностью к свободомыслию, радикализму. Отмечается конкретное воображение. (При высоких оценках по фактору Е - склонность к принятию самостоятельных оригинальных интеллектуальных решений; по фактору N - развитый практический интеллект.)
Особенности психических процессов
Диагностика внимания - избирательности и концентрации высокая, успешность внимания с учетом помех составляет – 3 (по сравнению с другими претендентами высокая)
Диагностика оперативной памяти – 34 ед. норма (по сравнению с другими претендентами средняя)
MD =6 Адекватная самооценка, знание себя и своих качеств, принятие себя (индикатор личностной зрелости).
Диагностируемый №4.
C оциально - психологические особенности:
Эмоциональна характеристика личности
C+
, O-
, Q3
+
, Q4
-
, (L-
, G+
)
Эмоциональная устойчивость, уверенность в себе и в своих силах, спокойное адекватное восприятие действительности, умение контролировать свои эмоции и поведение, стрессоустойчивость. В поведении - уравновешенность, направленность на реальную действительность. (Низкие оценки по фактору L подтверждают спокойную адекватность; высокие оценки по фактору G вместе с фактором Q3
подчеркивают развитие волевых качеств.)
I-
, М+
, О-
(N+
)
Низкая чувствительность, некоторая эмоциональная уплощенность, спокойное восприятие действительности, уверенность в себе и в своих силах, определенное самодовольство. Такой человек обладает развитым воображением, может претворять в реальность свои мечты ориентирован на действительность и достаточно предприимчив. (Высокие оценки по фактору N подчеркивают практическую предприимчивость личности).
Высокий уровень стрессоустойчивости
коммуникативные свойства
Е n
, L -
, Q2
+
, G+
, N+
Склонность к независимости, открытость и дипломатичность по отношению к людям, развитое чувство долга и ответственности, принятие общепринятых моральных правил и норм, склонность к лидерству, уверенность в социальных ситуациях.
Интеллектуальные характеристики личности
Вn
, М+
, Q1
n
, (Еn
)
Средняя оперативность мышления. Обладает развитой аналитичностью мышления, интеллектуальными интересами, умением оперировать абстрактными понятиями, развитым воображением. ( оценка по фактору Е говорит о склонности принимать самостоятельные интеллектуальные решения).
Особенности психических процессов
Диагностика внимания - избирательности и концентрации внимания в норме, успешность внимания с учетом помех составляет – 2/92 норма (в сравнении с другими претендентами низкая)
Диагностика оперативной памяти – 34 ед. норма (в сравнении с другими претендентами средняя)
MD = 4 Адекватная самооценка, с тенденцией к снижению, знание себя и своих качеств, принятие себя (индикатор личностной зрелости).
Диагностируемый №5.
Социально-психологические особенности :
Эмоциональна характеристика личности
С+
, О+
, Q3
-
, Q4
-
Генетическая эмоциональная стабильность, тенденция к снижению контроля за эмоциями и поведением, низкая саморегуляция порождают неуверенность в себе, сомнения, недовольство собой. Однако в экстремальных ситуациях проявляются природные качества, обеспечивающие стрессоустойчивость и достаточную уравновешенность поведения. Отмечается эмоционально-волевая незрелость личности.
I+
, М+
, О+
Запрограммированная эмоциональная чувствительность, утонченность, богатство эмоциональных переживаний, развитое воображение, склонность к мечтательности, неудовлетворенность собой, повышенные тревожность и интуитивность. Диагностируется направленность на свой внутренний мир, художественный тип личности.
Уровень стрессоустойчивости средний
коммуникативные свойства
Е+
, Q2
+
, G+
, N+
, L+
Склонность к независимости, доминантности, настороженность по отношению к людям, противопоставление себя группе, развитое чувство ответственности и долга, принятие правил и норм, самостоятельность в принятии решений, инициативность, активность в социальных сферах, гибкость и дипломатичность в межличностном общении, умение находить нетривиальные решения в практических, житейских ситуациях.
Интеллектуальные характеристики личности
В+
, Мn
, Q1
+
, (Еn
)
Оперативность, подвижность мышления, высокий уровень общей культуры, умение оперировать абстракциями, развитая аналитичность, развитые интеллектуальные интересы, стремление к новым знаниям, склонность к свободомыслию, радикализму, высокая эрудированность, широта взглядов.
Диагностика внимания - избирательности и концентрации высокая, успешность внимания с учетом помех составляет – 3 (по сравнению с другими претендентами высокая)
Диагностика оперативной памяти – 37 ед. высокая (по сравнению с другими претендентами высокая)
MD=4 Адекватная самооценка, с тенденцией к снижению, знание себя и своих качеств, принятие себя (индикатор личностной зрелости).
Диагностируемый №6.
Социально-психологические особенности :
Эмоциональна характеристика личности
С+
, Оn
, Q3
-
, Q4
n
(L+
)
Сильная нервная система, природная эмоциональная устойчивость. Сниженная волевая активность, тенденция к снижению контроля за эмоциями и поведением, зависимость от настроений. Во внешнем поведении может производить впечатление достаточно уравновешенного человека (импульсивность проявляется в стрессовых ситуациях)
I+
, М+
, Оn
Эмоциональная чувствительность, утонченность, богатство эмоциональных переживаний, широкая эмоциональная палитра, развитое воображение, склонность к мечтательности, рефлексии, неудовлетворенность собой, повышенные тревожность и интуитивность. Диагностируется направленность на свой внутренний мир, художественный тип личности и тревожность как свойство личности.
Уровень стрессоустойчивости средний
коммуникативные свойства
E n
, L+
, Q2
n
, G+
, N-
Независимость характера настороженность по отношению к людям, прямолинейность. В социальной сфере проявляются конформные реакции зависимость от мнения и требования группы, приверженность общепринятым моральным правилам и нормам, некоторая социальная несамостоятельность, независимость проявляется в мотивации и чувстве долга и ответственности
Интеллектуальные характеристики личности
В+
, М+
, Q1
+
, (Е+
)
Оперативность, подвижность мышления, высокий уровень общей культуры, умение оперировать абстракциями, развитая аналитичность, развитые интеллектуальные интересы, стремление к новым знаниям, склонность к свободомыслию, радикализму, высокая эрудированность, широта взглядов.
Диагностика внимания - избирательности и концентрации высокая, успешность внимания с учетом помех составляет – 2,96 (по сравнению с другими претендентами средняя)
Диагностика оперативной памяти – 35 ед. норма (по сравнению с другими претендентами средняя)
MD =6 Адекватная самооценка, знание себя и своих качеств, принятие себя (индикатор личностной зрелости).
Диагностируемый №7.
Социально-психологические особенности :
Эмоциональна характеристика личности
C+
, O+
, Q3
+
, Q4
-
, (G+
, )
Генетическая эмоциональная стабильность (биологическая зависимость). Развитый волевой компонент высокая саморегуляция, контроль эмоций и поведения, стрессоустойчивость – обеспечивает уравновешенность в поведении, характеризует эмоциональную зрелость личности, возможность быть лидером. Высокие оценки по фактору G предполагают наличие творческого потенциала
In
, Мn
, О+
, (, Q4
+
)
Эмоциональная чувствительность без особенностей , ориентированность на объективную реальность, следование земным принципам. При этом личности присущи неудовлетворенность собой, неуверенность в своих силах.
коммуникативные свойства
Еn
, Q2
n
, G+
, Nn
, L+
Независимость характера, настороженность по отношению к людям, развитое чувство ответственности и долга, принятие правил и норм, самостоятельность в принятии решений, инициативность, активность в социальных сферах, гибкость в межличностном общении, умение находить нетривиальные решения в практических, житейских ситуациях.
Интеллектуальные характеристики личности
В+
, Мn
Q1
-
Оперативность, подвижность мышления, высокий уровень общей культуры, эрудированность. Умение оперировать абстракциями, воображение среднее. Критичность и консерватизм в принятии нового, интеллектуальные интересы средние, низкая аналитичность мышления.
Диагностика внимания - избирательности и концентрации высокая, успешность внимания с учетом помех составляет – 2,96 (по сравнению с другими претендентами средняя)
Диагностика оперативной памяти – 37 ед. высокая (по сравнению с другими претендентами высокая)
MD =7 Адекватная самооценка, знание себя и своих качеств, принятие себя (индикатор личностной зрелости).
Рейтинговый анализ
Таблица № 5
| Психологические особенности |
Выраженность психологических особенностей от 1 до 5 баллов |
|||||||||
| № диагностируемого кандидата |
||||||||||
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
||||
| интеллектуальный уровень, |
3 |
5 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
|||
| эмоциональная устойчивость, |
5 |
4 |
4 |
4 |
3 |
3 |
4 |
|||
| Уверенность в себе (на другом полюсе степень тревожности) |
5 |
3 |
4 |
5 |
3 |
3 |
2 |
|||
| уровень развития самоконтроля |
5 |
4 |
3 |
5 |
3 |
2 |
4 |
|||
| степень социальной нормированностии организованности |
||||||||||