61. Русалов, В.М. Формально-динамические свойства индивидуальности человека (темперамент). Краткая теория и методы измерения для различных возрастных групп. Методическое пособие. – М.: ИП РАН, 2004. – 136 с.
62. Рябова, Л.В. Проблемы самореализации человека: Учебное пособие. – Ростов н/Д., 1993. – 308 с.
63. Самоукина, Н.В. Психология профессиональной деятельности. – СПб., 2003. – 224 с.
64. Симоненко, В.Д., Суровицкая, Т.Б., Ретивых, М.В., Волохова, Е.Д. Профессиональное самоопределение школьников. – Брянск, 1995. – 320 с.
65. Сластёнин, В.А. Педагогика /В.А. Сластёнин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов. – М.: Академия, 2002. – 286 с.
66. Смирнова, Т.Л. Самоактуалиация личности студентв в процессе подготовки / Т.Л. Смирнова // Фундаментальные исследования. – 2007. – №12 – С. 166–167.
67. Удовыдченко, Т.Н. Особенности развития личности студента – Материалы II Международной научной конференции «Научный потенциал студенчества – будущему России». – Т2. Общественные науки. Ставрополь: СевКавГТУ, 2008. – 166 с.
68. Цукерман, Г.А., Мастеров, Б.М. Психология саморазвития. – М.: Академия, 1995. – 405 с.
69. Шапарь, В.Б. Словарь практического психолога / В.Б. Шапарь. – М.: АСТ, Харьков: Торсинг, 2005. – 734 с.
70. Якунин, В.А. Психология учебной деятельности студентов. – М.: Академия, 1994. – 406 с.
71. Frank, J.D. Individual differences in certain aspects of the level of aspiration / J.D. Frank // Amer. journ. psychol. – 1935. – Vol 47. – Р. 119–128.
72. Gardner, J.W. The use of the term level of aspiration / J.W. Gardner // Psychol. Rew. – 1940. – Vol.47, №1. – P. 59–68.
73. Rotter, J.B. Generalized expectancies for internal versus external control of reinforcement / J.B. Rotter // Psychological Monographs. – 1966. – Vol 80. – P.1–28.
9-09-2015, 16:28