8. Уверенность в себе (свобода от внутренних противоречий, сомнений)
9. Познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, а также интеллектуальное развитие)
10. Свобода как независимость в поступках и действиях
11. Счастливая семейная жизнь
12. Творчество (возможность творческой деятельности)
Фамилия__________________________________________
Год рождения______________________________________
Таблица № 1
Сравните понятия на основе большей значимости, большей привлекательности
1 2 | 2 3 | 3 4 | 4 5 | 5 6 | 6 7 | 7 8 | 8 9 | 9 10 | 10 11 | 11 12 |
1 3 | 2 4 | 3 5 | 4 6 | 5 7 | 6 8 | 7 9 | 8 10 | 9 11 | 10 12 | |
1 4 | 2 5 | 3 6 | 4 7 | 5 8 | 6 9 | 7 10 | 8 11 | 9 12 | ||
1 5 | 2 6 | 3 7 | 4 8 | 5 9 | 6 10 | 7 11 | 8 12 | |||
1 6 | 2 7 | 3 8 | 4 9 | 5 10 | 6 11 | 7 12 | ||||
1 7 | 2 8 | 3 9 | 4 10 | 5 11 | 6 12 | |||||
1 8 | 2 9 | 3 10 | 4 11 | 5 12 | ||||||
1 9 | 2 10 | 3 11 | 4 12 | |||||||
1 10 | 2 11 | 3 12 | ||||||||
1 11 | 2 12 | |||||||||
1 12 |
Таблица № 2
Сравните понятия на основе большей доступности, более лёгкой достижимости
1 2 | 2 3 | 3 4 | 4 5 | 5 6 | 6 7 | 7 8 | 8 9 | 9 10 | 10 11 | 11 12 |
1 3 | 2 4 | 3 5 | 4 6 | 5 7 | 6 8 | 7 9 | 8 10 | 9 11 | 10 12 | |
1 4 | 2 5 | 3 6 | 4 7 | 5 8 | 6 9 | 7 10 | 8 11 | 9 12 | ||
1 5 | 2 6 | 3 7 | 4 8 | 5 9 | 6 10 | 7 11 | 8 12 | |||
1 6 | 2 7 | 3 8 | 4 9 | 5 10 | 6 11 | 7 12 | ||||
1 7 | 2 8 | 3 9 | 4 10 | 5 11 | 6 12 | |||||
1 8 | 2 9 | 3 10 | 4 11 | 5 12 | ||||||
1 9 | 2 10 | 3 11 | 4 12 | |||||||
1 10 | 2 11 | 3 12 | ||||||||
1 11 | 2 12 | |||||||||
1 12 |
[1] Вундт В. Сознание и внимание.//Хрестоматия по вниманию. М., 1976. С.23.
[2] Сеченов И.М. «Избранные философские и психологические произведения».- М.: государственное издательство политической литературы, 1947. С.130-164.
[3] Павлов И.П.. «Рефлекс свободы». СПб.: Питер, 2001. С.19-36
[4] Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов. «Смысл» Москва. 2000. С.106-109.
[5] Бернштейн Н.А. Биомеханика и физиология движений/ Под редакцией В.П.Зинченко – М.: Изд. «Институт практической психологии»,Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997. С.141-195.
[6] Аллахвердов В.М.. Сознание как парадокс. «Издательство ДНК», Санкт-Петербург, 2000. С.253-311.
[7] Выготский Л.С. Собрание сочинений. Т.3. М, 1983.
[8] Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов. «Смысл» Москва. 2000. С.139-166.
[9] Медведев В.И. «Компоненты адаптационного процесса». – Л.: Издательство «Наука», 1984. с.8-14.
[10] Лебедев В.И. «Личность в экстремальных условиях». – М.: Издательство политической литературы, 1989. С.124-143.
[11] Китаев-Смык Л.А. «Психология стресса». – М.: Издательство «Наука», 1983. с. 45-47.
[12] Лебедев В.И. «Личность в экстремальных условиях». – М.: Издательство политической литературы, 1989. С.159-166.
[13] Китаев-Смык Л.А. «Психология стресса». – М.: Издательство «Наука», 1983. с.105-107.
[14] А.А.Бодалёв. Формирование понятия о другом человеке как личности. ЛГУ. 1970. С. 113-128.
[15] Иванов О.И. Общественное мнение как фактор трансформации социальных систем // Проблемы теоретической социологии. Выпуск 2. СПб. Издательство СПбГУ. 1996. С.93-112.
[16] А.А.Бодалёв. Восприятие человека человеком. Издательство Ленинградского университета, 1965. С. 67-72.
[17] Еремеев Б.А. К феноменологии социальной перцепции // Теоретические и прикладные проблемы психологии познания людьми друг друга. Краснодар 1975. с. 129-134.
[18] Китаев-Смык Л.А. «Психология стресса». – М.: Издательство «Наука», 1983. С.145-156.
[19] Лебедев В.И. «Личность в экстремальных условиях». – М.: Издательство политической литературы, 1989. С.205-216.
[20] Ручка А.А. Ценностный подход в системе социологического знания. Киев.: «Наукова думка», 1987. с.15-25.
[21] Леонтьев Д.А. Жизнетворчество как практика расширения жизненного мира//Материалы Первой Всероссийской научно-практической конференции по экзистенциальной психологии. М.: Смысл, 2001. С.100-109.
[22] Гостев А.А. Дорога из зазеркалья: психология развития образной сферы человека. Институт психологии РАН. С. 30-38.
[23] Маклаков А.Г., Чермянин С.В., Шустов Е.Б. Проблемы прогнозирования психологических последствий локальных военных конфликтов// Психологический журнал, М., 1998. Т. 19. No 2.с. 15-26.
[24] Ларцев М.А., Наврузова С.К., Багдасарова М.Г., Колошук О.П. Факторы психической адаптации пострадавших в локальном вооружённом конфликте на Северном Кавказе // Медицина катастроф. №2, 2002.
[25] Миско Е.А. Особенности жизненной перспективы у ветеранов войны в Афганистане и ликвидаторов аварии на ЧАЭС //Психологический журнал. Наука, 2004. Том 25 №3. 35-44
[26] Мень А.В. История религии. Изд-во: Слово. Москва 1992. С.34-63.
[27] Карвасарский Б.Д. Гиссенский личностный опросник. СПб.: Психоневрологический институт им.В.М.Бехтерева, 1993. – 21 с.
[28] Фанталова Е.Б. Диагностика внутреннего конфликта// Журнал практического психолога, №2. С.7-15.
[29] См.Приложение
[30] Эткинд А.М. Цветовой тест отношений//Общая психодиагностика. М., 1987. С.221-228.
[31] Собчик Л.Н. Метод цветовых выборов. СПб.: «Речь», 2001.
[32] Л.Н.Собчик. Метод цветовых выборов. СПб: «Речь», 2001. Стр.39 – 40.
[33] Л.Н.Собчик. Метод цветовых выборов. СПб: «Речь», 2001. Стр.49.
[34] Л.Н.Собчик. Метод цветовых выборов. СПб: «Речь», 2001. Стр.44 – 46.
[35] Л.Н.Собчик. Метод цветовых выборов. СПб: «Речь», 2001. Стр.60 – 97.
[36] Л.Н.Собчик. Метод цветовых выборов. СПб: «Речь», 2001. Стр.60 – 97.
9-09-2015, 16:27